РОБОТА № 1
Варіант 1
СКРІЗЬ І ВСЮДИ
Завдання 2
Над селищами та містами піднялися високі вежі та дзвіниці. Кам'яні та дерев'яні. Дерева було вдосталь навкруги, а каміння доводилося інколи привозити здалека. От будівничі й віддавали перевагу дереву. Рубали ліс.
І ще його зрубували, щоб плавити метал. А потім, коли винайшли І парову машину, кидали в топки паровозів та пароплавів.
Над селищами (над чим? прийменник з іменником) та містами піднялися (префікс) високі вежі та дзвіниці (звук [дз]). Кам'яні (апостроф) та дерев'яні (апостроф). Дерева було вдосталь навкруги, а каміння (подовжений приголосний звук) доводилося інколи привозити здалека. От будівничі й віддавали перевагу дереву. Рубали ліс.
І ще його (буквосполучення йо) зрубували (перфікс з-), щоб плавити метал (за словником). А потім, коли винайшли парову машину, кидали в топки паровозів та пароплавів.
Завдання 3 Стиль тексту
А Розмовний
Б Науково-популярний
В Художній
Завдання 4 Установи відповідність між словами і звуковими моделями.
Завдання 5 Доповни речення однорідними членами.
Люди виготовляли з деревини житло, човни, дрова, вози, сани, меблі, посуд, іграшки, списи, стріли.
Завдання 6 Синоніми до слова пращури
А Предки, прародичі
Б Однолітки, ровесники
В Сучасники, громадяни
Завдання 7 Слова, перевірні до слова деревина́ (ненаголошений голосний звук)
Деревце́, де́рева
дерев'я́ний, задерев'яні́в
де́рево, дере́ва
Завдання 8 Головні члени речення (ставала – присудок, робота – підмет)
Протягом довгого часу людина пристосовувалася до природи.
Міркуємо так
(хто?) людина (що робила?) пристосовувалася
Людина – підмет, підкреслюємо лінією, пристосовувалася – присудок, підкреслюємо подвійною лінією
--------------------------------------------- 2019 ----------------------------------
Завдання 4 З'єднали частини речень
Люди навчилися пристосовувати природу ―――> до своїх потреб
Дерева росли ―――> дуже повільно
Пращурам потрібне було ―――> житло
Завдання 5 На́зви періодів історії людського суспільства
Кам'яний вік, бронзовий вік, залізний вік
Завдання 8 Головні члени речення (ставала – присудок, робота – підмет)
З розвитком техніки легшою ставала робота лісорубів.
Міркуємо так
(що?) робота (що робила?) ставала
Робота – підмет, підкреслюємо лінією, ставала – присудок, підкреслюємо подвійною лінією