Загрузка...

Інші завдання дивись тут...

ВАРІАНТ 8

Завдання 1.  У величезному (бо великий) гнізді чути писк лелеченят (е у буквосполученні  -еле- в корені слова). Що їм спека (префікс с-)? Над ними парасолькою (знак ь) напнуті материнські крила! Перекотить трохи сонце, переступить і лелека. Так рухаються (дієслово на -ться) вони кожен по своїй орбіті. Аж коли на гніздо впадуть довжелезні рятівні тіні, можна перепочити лелеці й злітати за кормом для пташенят. (За Костянтином Наріжним)

    У величезному гнізді чути писк  лелеченят. Що їм спека? Над ними парасолькою напнуті материнські крила! Перекотить трохи сонце, переступить і лелека. Так рухаються вони кожен по своїй орбіті. Аж коли на гніздо впадуть довжелезні рятівні тіні, можна перепочити лелеці й злітати за кормом для пташенят.

 

Завдання 2. Синоніми до неосяжний.

А низький, широкий, довгий

Б неозорий, безкраїй, безмежний

В обмежений, тісний, щільний

 

Завдання 3. Особові дієслова у формі 2-ї особи однини.

А На годину спізнишся — за рік не доженеш.

Б Не той друг, що медом маже, а той, що правду каже.

В Ремесло на плечах не висить, хліба не просить, а хліб дає.

Міркуємо так.

На годину спізнишся (ти що зробиш?, 2 ос. одн.) — за рік не доженеш (ти що зробиш?, 2 ос. одн.).

Не той друг, що медом маже (він що робить?, 3 ос. одн.), а той, що правду каже (він що робить?, 3 ос. одн).

Ремесло на плечах не висить (воно що робить?, 3 ос. одн.), хліба не просить (воно що робить?, 3 ос. одн.), а хліб дає (воно що робить?, 3 ос. одн.).

 

Завдання 4. Речення з однорідними підметами.

А Сосни, ялини й смереки стоять у смарагдовому вбранні.

Б Для композиції ми використали гілочки сосни, ялини й смереки.

В 3 шишок сосни, ялини й смереки можна зробити чимало сувенірів.

Міркуємо так.

Сосни, ялини й смереки стоять у смарагдовому вбранні.

____________________ ===== ....................................

Для композиції ми використали гілочки сосни, ялини й смереки.

...................... ___ ======== ................................................  

3 шишок сосни, ялини й смереки можна зробити чимало сувенірів.

.................................................. ==========  ..........................

 

Завдання 5. Склади речення, використовуючи подані групи слів. Не вчора, а сьогодні. Безкрає, чисте і прозоре.

Безкрає небо чисте і прозоре сьогодні, а не вчора.

 

Завдання 6. Слова з відповідними схемами будови слова однакового кольору

Позолота

Книжка

Беззвучний

Корінь-суфікс-закінчення

Префікс-корінь-суфікс-закінчення

Префікс-корінь-закінчення

Міркуємо так.

Позолота. Провідміняємо позолоти, маємо закінчення –а. Підберемо спільнокореневе золотий, маємо корінь золот-. Префікс по-.

Книжка. Провідміняємо книжки, маємо закінчення –а. Підберемо спільнокореневе книжний, маємо корінь книж-. Суфікс –н-.

Беззвучний. Провідміняємо беззвучна, маємо закінчення –ий. Підберемо спільнокореневе  звук, маємо корінь –звуч- з чергуванням приголосного звука. Префікс без-. Суфікс –н-.

 

Завдання 7. Текст-опис   «Лелека»

Інші завдання дивись тут...

 

Загрузка...