§1 Як наука допомагає пізнавати світ
� Важливі винаходи давніх людей: папір, компас, велосипед, лупа тощо.
� Значення відкриттів:
|
У побуті |
У медицині |
Полегшують працю, життя, навчання |
|
пральна машина, холодильник, праска, порохотяг, мікрохвильова піч |
ліки, вакцини, лазер |
мікроскоп, інтернет, штучні тканини, будівельні матеріали, метро, літак, телефон, електроенергія, нові сорти рослин та породи тварин |
Перевіряємо себе
1� На які групи поділяють усі науки та яка наука вас найбільше цікавить? Усі науки поділяють на дві групи: природничі і гуманітарні. Науки про природу – хімія, біологія, астрономія, географія, геологія тощо. Науки про суспільство – історія, мовознавство, літературознавство, правознавство. Мені подобається літературознавство, я люблю читати книжки.
2� Чим наукова робота (методи вивчення), на вашу думку, відрізняється від інших видів діяльності людей? Наукова робота має чіткі етапи проведення: спостереження, гіпотеза, експеримент.
3� Чи могла б наука існувати без писемності? Без писемності неможливо було би добре пояснити та упорядкувати результати досліджень, вони не мали би такого суспільного значення.
4� Допоможіть ученому обрати прилад для того, щоб визначити:
|
рік випуску стародавньої монети |
лупа |
|
масу кістки мамонта. |
ваги |
5� Сьогодні я дізнався про те, як наука допомагає пізнавати навколишній світ.
� Підготували повідомлення про українського вченого що зробив значний внесок у науку…
§2 Наша країна – Україна
• Назвали слова, якими Оксана Забужко у своєму вірші описує рідну мову…
Ці слова називаються прикметниками.
• Складіть у парі діалог, використовуючи такі слова: я, ми, дякую, наша країна, українська мова.
— Учора актив класу вирішив провести Свято мови. Ми будемо декламувати вірші та співати пісні про мову.
— Дякую, що повідомила мене. Я залюбки долучуся до свята. Можу підготувати розповідь про нашу країну.
— А я розкажу про роль української мови в житті людини і суспільства.
— Думаю, що всі будуть у захваті від свята.
• Дізналися які рослини та яких тварин українці вважають символами свого народу…
• Що для означає бути українцем: знати мову, культуру, традиції.
Чому я розмовляю українською мовою…
Перевіряємо себе
1� Яка мова в Україні є державною? Українська мова – державна мова України.
2� Державні символи України: герб, прапор, гімн – підтвердження факту існування держави.
3� Які державні символи зображено на українському паспорті? Герб та Державний Прапор.
4� Чому обов'язком українців є знання історії та збереження традицій народу? Без знання минулого важко правильно будувати майбутнє, бо мова, культурна спадщина, традиції ідентифікують народ.
Програма 2015 року
ВЗАЄМОЗВ'ЯЗКИ У ПРИРОДІ
Перевір себе
1. Доведи або спростуй твердження: «Людина - частина живої природи». Будь-яка жива істота - це організм, якому властиве живлення, дихання, виділення, ріст, розвиток, розмноження і відмирання. Людині властиві ознаки живих організмів, тому вона частина живої природи.
2. Що свідчить про зв'язок людини з неживою природою? Відповідь ілюструй прикладами. Людині для дихання потрібен кисень повітря, вона будує житло з будівельних матеріалів, добуває корисні копалини, не може обійтись без води, на ґрунті вирощує культурні рослини, озон повітря захищає організми від сонячної радіації.
3. Як життя людини пов'язане з живою природою? Наведи приклади. Рослини фотосинтезом дають кисень для диханням людини, рослинну та тваринну продукцію вживає в їжу, лікарські рослини використовує для лікування, деревину використовує для обігріву та як будівельний матеріал, пошиття одягу не обходиться без бавовни, льону, шерсті тварин.
4. Що призводить до забруднення навколишнього середовища? Вихлопи транспорту, відсутність очисних фільтрів на виробництві, лісові та торф'яні пожежі, розливи нафти в океані, надмірне внесення в ґрунт отрутохімікатів та мінеральних добрив, звалища сміття.
• Доведи двосторонні зв'язки людини і природи. Наведи приклади впливу людини на природу і природи на людину. Забруднення людиною середовища веде до хвороб людини, погіршує самопочуття. У містах зі смогом важко дихати. Потрапляння вуглекислого газу в повітря руйнує озоновий шар, що збільшує негативний вплив сонячної радіації на людину. Нафтові розливи в океані ведуть до загибелі морських тварин, яких споживає людина. Надмірне використання отрутохімікатів, які просочуються в підземні води, забруднюють воду в колодязях.
§ 2 УЯВЛЕННЯ ДАВНІХ ЛЮДЕЙ ПРО ЗЕМЛЮ І ВСЕСВІТ.
Першу модель будови Всесвіту запропонував грецький учений Аристотель, який розвинув припущення Піфагора: у центрі Всесвіту розміщена Земля, а навколо - небесні сфери, на яких закріплено небесні тіла.
Перевір себе
1. Що таке Всесвіт? Що входить у нього? Всесвіт - це сукупність галактик і простір між ними. У нього входить небесні тіла (наприклад, галактики, планети), газ і пил.
2. Як давні люди уявляли Землю і Всесвіт?
3. Хто вперше висунув припущення, що Земля має форму кулі? Давньогрецький учений Піфагор першим висунув припущення, що Земля не плоска, а має форму кулі.