Інші завдання дивись тут...

РОБОТА № 4. 

Варіант 1

Завдання 1. Фразеологічний вислів бити на сполох можна замінити словом

А битися 

Б тривожитися 

В спалахувати

 

Завдання 2. У числівнику три…ять пропущено букви 

А -тц- 

Б -дц- 

В -ц-

 

Завдання 3. Усі слова спільнокореневі до весна

А веселий, веснянка, напровесні 

Б весняночка, весняний, веселка

В весняне, веснонька, навесні.

Міркуємо так.

веселий (має інше лексичне значення), веснянка, напровесні 

весняночка, весняний, веселка (має інше лексичне значення)

весняне, веснонька, навесні.

 

Завдання 4. Прикметник зі зв'язаним іменником однакового кольору.

чистий

похмурий

сивий 

день

голос

туман

 

Завдання 5. Виділи звертання 

Грай, моя сопілко, дзвінко вигравай!

Учися, мій хлопче, відмінником будь. (В. Сосюра)

 

Завдання 6. Назва першого осіннього місяця пов'язана (пишемо апостроф) з вересом. У цей час розпочинається (префікс роз-, дієслово на -ться) масове цвітіння цієї чудової медоносної (бо мед) рослини. Та все рідше вилітають з вуликів крилаті (бо крила в множині) трудівниці. Небо все частіше затягують хмари. У цей час тепло з холодом зустрічаються (дієслово на -ться). (З журналу «Барвінок»)

   Назва першого осіннього місяця пов'язана з вересом. У цей час розпочинається  масове цвітіння цієї чудової медоносної рослини. Та все рідше вилітають з вуликів крилаті трудівниці. Небо все частіше затягують хмари. У цей час тепло з холодом зустрічаються.

 

Завдання 7. Текст-міркування    «Чому місяць квітень має таку назву» 

 

РОБОТА № 4. 

Варіант 2

Завдання 1. Фразеологічний вислів набрати води в рот можна замінити словом

А мовчати 

Б ображатися 

В полоскати

 

Завдання 2. У числівнику п'я...есят пропущені букви

А -тт- 

Б -тд- 

В -тьд-

 

Завдання 3. Усі слова є спільнокореневими

А доріжка, подорожній, дорогий 

Б подорож, доріжечка, подорожувати 

В доріженька, подорожчати, подорожник

Міркуємо так.

А доріжка, подорожній, дорогий (інше лексичне значення)

Б подорож, доріжечка, подорожувати 

В доріженька, подорожчати (інше лексичне значення), подорожник

 

Завдання 4. Прикметник зі зв'язаним до нього іменником однакового кольору

стара

чиста

черства

булка

вода

газета

 

Завдання 5. Виділити звертання

Заходьте дружно та сміливо, маленькі учні, в світлий клас. (Н. Забіла)

Червона калино, чого в лузі гнешся? (І. Франко)

 

Завдання 6. Травень — це розквіт (префікс роз-) і буяння зелені. Дерева й кущі поспішають прибратися до свята (не пишуть апостроф) весни.

   Ось з'явилися (пишемо апостроф) блакитні незабудки, розпустилися (префікс роз-) ніжні фіалки.

   Уже білими хмаринками вкрилася черемха (звіряємо за словником). І пливе від неї солодкий (бо солоденький) медовий (бо мед) запах у високе небо.

   Травень — це розквіт і буяння зелені. Дерева й кущі поспішають прибратися до свята весни.

   Ось з'явилися блакитні незабудки, розпустилися ніжні фіалки.

   Уже білими хмаринками вкрилася черемха. І пливе від неї солодкий медовий запах у високе небо.

 

Завдання 7. Текст-міркування     «Чому місяць листопад має таку назву» 

Інші завдання дивись тут...