Стор.14. БУДОВА РОСЛИННОЇ КЛІТИНИ, самостійна робота. Частини та органели рослинної клітини. Підпишіть на малюнку частини та органели клітини цифрами, під якими їх перелічено. Кожну органелу замалюйте відповідним кольором. ПОМІРКУЙТЕ 1.Яка органела клітини має у природі такий же колір, як і на
Стор.56. ПОРІВНЯННЯ ВОДОРОСТЕЙ, самостійна робота. Проведіть стрілки від назви рослини до ознак, що її характеризують. ПОМІРКУЙТЕ 1.Клітина якої водорості, хламідомонади чи хлорели, складніша за будовою? Як бачимо з малюнків складніша будова
Стор.53 ВОДОРОСТІ Навчальні завдання Вивчивши тему, ви повинні: ЗНАТИ загальну характеристику водоростей як нижчих спорових рослин; особливості будови та життєдіяльності представників водоростей; різноманітність водоростей; значення колоніальності та багатоклітинності; значення водоростей в
Стор.63 ВИЩІ СПОРОВІ РОСЛИНИ Навчальні завдання Вивчивши тему, ви повинні: ЗНАТИ загальну характеристику відділів вищих спорових рослин; особливості будови та життєдіяльності представників відділів; життєвий цикл мохоподібних і папоротеподібних; значення представників відділів в природі та житті
Стор.75 ГОЛОНАСІННІ Навчальні завдання Вивчивши тему, ви повинні: ЗНАТИ загальну характеристику відділу Голонасінні; особливості будови та життєдіяльності Голонасінних; значення появи насінини; різноманітність та значення представників відділу; ВМІТИ працюючи з гербарним матеріалом,
Стор.93 ГРИБИ ТА ЛИШАЙНИКИ Навчальні завдання Вивчивши тему, ви повинні: ЗНАТИ ознаки царства Гриби; особливості будови та життєдіяльності грибів, лишайників; ознаки отруєння грибами та прийоми надання першої долікарської; їстівні та отруйні гриби; значення представників царства Гриби в природі та
Сторінка 54. БУДОВА ХЛАМІДОМОНАДИ, самостійна робота. Користуючись підручником, підпишіть на схематичному малюнку частини й органели одноклітинного організму водорості. Хлоропласт зафарбуйте відповідно до його природного кольору. 1 – оболонка 2 – ядро 3 – хлоропласт 4 –
Любий Недоштанько! З тобою зустрілася під час моїх незвичайних пригод в країні Недоладії. Сумно, що ти такий байдужий, не дав мені надії на повернення додому, поспішив
Поспішила Аля до свого сусіда Сашка. Довго розповідала йому про свою пригоду, пояснювала чому треба доробляти справи. Та хлопчик не повірив жодному слову дівчинки. Тільки глузливо усміхався. День добігав до кінця. Добре, що сьогодні не задавали домашнього завдання з
Сторінка 99. БАКТЕРІЇ. Навчальні завдання Вивчивши тему, ви повинні: ЗНАТИ загальну характеристику царства Бактерії; особливості будови та життєдіяльності бактеріальної клітини; форми бактерій; значення представників царства в природі й житті людини. ВМІТИ за формою бактеріальної клітини
Сторінка 21. ПАГІН. БУДОВА, ФУНКЦІЇ ТА ВИДОЗМІНИ ПАГОНА. Самостійна робота Вивчивши матеріали підручника, впишіть у схему назви частин пагона відповідно до його функцій та видозміни пагона. ПОМІРКУЙ: З виконанням яких функцій пов'язані такі видозміни пагона: - соковите стебло з
Інші завдання дивись тут... 6 КОМАХИ. У завданнях 1-3 позначте одну правильну відповідь. 1. Комахою є А тарантул Б мокриця В блоха Г нереїс 2. Скільки
Інші завдання дивись тут... 8. ПАРАЗИТИЧНІ БЕЗХРЕБЕТНІ ТВАРИНИ У завданні 1-3 позначте одну правильну відповідь. 1. До паразитичних червів належить А ехінокок Б каракурт В воша Г клоп 2. Паразитом є А
Сторінка 97. ГРИБИ ТА ЛИШАЙНИКИ Прочитай запитання або початок твердження. Відповідь на запитання або закінчене твердження ви знайдете в поданому переліку під певною цифрою (0,1,2 тощо). Перенесіть цифру в клітинку кода відповіді, що позначена номером запитання або твердження. 1. В
Сторінка 28. ФОТОСИНТЕЗ. Самостійна робота. «Дайте найкращому кухареві скільки завгодно свіжого повітря, скільки завгодно сонячного світла й цілу річку чистої води і попросіть його, аби з усього цього він приготував вам цукор, І крохмаль, жири й зерно, — він вирішить, що ви з