УСІ ДЕРЕВА В ІНЕЇ Усі дерева в інеї — У білому, у синьому. Ростуть димки над хатами Стовпцями волохатими. Гілки похитує вітрець, Снігур сніжок покльовує, А Морозенко-пустунець Нам вікна розмальовує. Тема: поетична розповідь про іній. Головна думка:
ОСІНЬ Шепіт, шелест, шерех листя... Ходить осінь золотиста, Жовтокоса, багряниста, З тихим шумом падолисту. Шелест, шурхіт по діброві... Стиха осінь колискові Шепче нам про неба просинь. Шепче осінь. Шепче осінь... Тема: поетична розповідь про осінь. Головна думка:
ДЕ СТОЯЛО ЛІТО Облітає листя, висохла трава. Дивиться з ялиці заспана сова. Лис послухав тишу, обійшов ярок, Кинувся на мишу, а спіймав листок. Стежечка розмита повертає вбік. Де стояло літо — виріс боровик. Тема: поетична розповідь про осінь – пору для грибників.
Тема: розповідь про спів соловейка. Головна думка: «Вітчизно моя! Ти найкраща, наймиліша». Мета: уславлення прагнення до волі (волелюбності). Рід літератури: епос. Жанр: легенда. Будова твору Зачин «Якось один купець спіймав у лісі соловейка і приніс додому»
Тема: міфічне пояснення чергування дня і ночі давніми індійцями. Головна думка: «Чергування ночі і дня приносить забуття горя». Мета: розповісти, як давні індійці пояснювали чергування дня і ночі. Рід літератури: епос. Жанр: міф. Будова твору Зачин «Перших людей звали
Тема: міфічна розповідь про створення людей титаном Прометеєм. Головна думка: «Тут бракувало живої душі». Мета: розказати про пояснення походження людей давніми греками. Рід літератури: епос. Жанр: міф. План 1. Прометей зробив людей. 2. Ніяких людей не було! 3. Перші люди.
Тема: фантастична розповідь про походження соняшника – квітки сонця. Головна думка: «Відтоді й донині соняшник завжди стежить за рухом золотого сонячного диска, повертаючи голівку в його бік». Мета: розказати, як наші предки пояснювали походження соняшника. Рід літератури: епос.
Тема: міфічне пояснення створення світу давніми індійцями. Головна думка: «Так було створено Всесвіт». Мета: розказати, як давні індійці пояснювали створення світу. Рід літератури: епос. Жанр: міф. Будова твору Зачин «Спочатку не було нічого. Ні Сонця, ні Місяця, ні
Тема: розповідь про журавля, який врятував хлопчика від спраги. Головна думка: «Відтоді, як пам'ять про доброго птаха, люди почали лаштувати біля криниць пристрої, схожі на журавлів, за допомогою яких і дотепер дістають воду». Мета: розказати про виникнення криниці-журавля. Рід
Тема: розмова між Зозулею і Дроздом про пісню. Головна думка: «працю полегшую співом» Мета: робота — джерело радості. Рід літератури: епос. Жанр: байка. Будова твору Зачин: «Зозуля прилетіла до чорного Дрозда». Основна частина: «Чи тобі не
Тема: розповідь про собаку — вірного друга людини. Головна думка: «і пішов собака до людини». Мета: собака – вірний друг людини. Рід літератури: епос. Жанр: казка. Вид казки: про тварин. Ознаки казки Персонажі: тварини, наділені людськими рисами, вміють розмовляти.
Тема: розповідь про дівчинку і голубів. Головна думка: «Треба лише навчитися їх слухати…». Мета: заклик пізнавати природу. Рід літератури: епос. Жанр: оповідання. Доведення, що прочитали оповідання. твір невеликого обсягу (сторінка) про випадок (дівчинка спостерігала за
Тема: розповідь про походження чорнобривців. Головна думка: «Так і зостались в Україні хата, мати й чорнобривці як одне ціле». Мета: чорнобривці – уславлення материнської любові. Рід літератури: епос. Жанр: легенда. Будова твору Зачин «Давно це було. Ще тоді,
Тема: казкова розповідь про собак і кота. Головна думка: «з того часу й пішла ворожнеча між собакою і котом». Мета: пояснити ворожнечу собак і котів. Рід літератури: епос. Жанр: легенда. Будова твору Зачин «Колись собаки написали листа Папі
КАШТАНОПАД Ось червоний впав листок, а за ним каштанчик скок! Жовтий лист на землю ліг, слідом знов каштанчик — плиг! День за днем таке підряд — падолист, каштанопад. Тема: поетична розповідь про ознаки осені у природі. Головна думка: «день за днем таке