Продовження від імені дітей.       Ще довго за нами лунали слова дядька, та ми не хотіли нічого чути. Нас переповнював розпач. Ми спішили додому. Треба було розказати батькам чим займається дядько.     Батько вислухав нас і скрушно помахав головою. Він знав, що дядько
Категорія : Українська література 5 клас

                         Здрастуй, Олесь.    Я дізнався про тебе нещодавно на уроці української літератури.     Не засмучуйся словом «дивак», вважай його компліментом за свою
Категорія : Українська література 5 клас

Тема твору: зображення життєвого шляху Великого Кобзаря. Ідея твору: уславлення сили духу, заклик навчитися долати труднощі на життєвій дорозі. Мета твору: на нелегкому життєвому шляху вибери вірну стежину.   Твір називається «Широкий шлях», перша частина - «В
Категорія : Українська література 5 клас

Сенкан. Тема (1 іменник) Опис (2 прикметники) Дія (3 дієслова)   Ставлення (фраза із чотирьох слів)       Сутність (1 прикметник або іменник, який асоціюється з першим рядком)       Микита Кожум’яка Працьовитий, відважний. Бореться, перемагає, визволяє.
Категорія : Українська література 5 клас

Тема твору:  зображення правління князя Ярослава Мудрого та заповіт нащадкам. Ідея твору: захоплення політичною волею та мудрістю князя - справжнього господаря своєї землі. Мета твору: слідувати заповітам Ярослава Мудрого, надія і віра в згуртованість народу, мати активну життєву позицію.
Категорія : Українська література 5 клас

ХИМЕРНИЙ, МАЛЕНЬКИЙ Химерний, маленький,  Бокастий,товстенький  Коханчик удавсь;  У тісто прибрався,  Чимсь смачним напхався,  В окропі купавсь.  На смак уродився,  Ще й маслом умився,  В макітрі скакав...  Недовго нажився,  У дірку скотився, 
Категорія : Українська література 5 клас

Позитивні риси. Щедрий «дурень виймає» Вміння слухати «от він увійшов у ліс, підійшов до дерева, цюкнув сокирою, упав ниць та й заснув», «сідайте зі мною, я вас підвезу» Ввічливий, привітний «Здорові, діду!», «дурень подякував дідові
Категорія : Українська література 5 клас

Пан • зарозумілий та самолюбивий («Як це? Я такий розумний, а вона проста собі дівка та мої загадки повідгадувала!»); • жорстокий («Прицькуйте її собаками!»); • розумний («Хто відгадає мою загадку», «Розсудіть нас, пане»); •
Категорія : Українська література 5 клас

Карпо. • Відповідальний («мати жила бідно, і мусив їй чимось допомогти»); • працьовитий («як і всі, косив траву, орав і сіяв пшеницю та жито, ячмінь і овес, збирав хліб»); • добрий («не тільки за себе працював, а й іншим допомагав») •
Категорія : Українська література 5 клас

Характеристика Оха. Ох – фантастична істота, зелений лісовий цар. На вигляд він «маленький дідок, сам зморщений, а борода зелена аж по коліна». Жив під землею у зеленій хатці. Мав багато наймитів, використовує чужу працю. Перетворив лінивого парубка в працьовитого наймита. Проте
Категорія : Українська література 5 клас

Характеристика пана.    Пан походив з багатої родини, тому міг навчатися. Він був розумним та кмітливим. Вирішував спори селян. Знав багато загадок. Хизується своїми знаннями, коли задає складні запитання простим селянам. На жаль, пан вважав себе найрозумнішим, тому довго не хотів визнати
Категорія : Українська література 5 клас

Тема твору:  зображення боротьби та перемоги Микити Кожум'яки (добра)  над  Змієм (злом).  Ідея твору: уславлення перемоги добра над злом, патріотизму народних героїв,  мужності простого народу у боротьбі за справедливість.  Мета твору: заклик бути готовим боротися за
Категорія : Українська література 5 клас

Тема твору:  зображення плачевного правління царя Плаксія, який змушує людей страждати, та його повалення дядьком Лоскотоном, який бажає добра людям.   
Категорія : Українська література 5 клас

Тема твору: розповідь про ставлення Олеся до природи, власне світосприйняття, яке відмінне від  діда Прокопа.  Ідея твору: Оспівування людей з неповторним внутрішнім світом, заклик любити та берегти природу. Мета твору: тільки добра та милосердна людина може тонко відчувати природу.
Категорія : Українська література 5 клас