Характеристика пана  Пан походив з багатої родини, тому міг навчатися. Він був розумним та кмітливим. Вирішував спори селян. Знав багато загадок. Хизується своїми знаннями, коли задає складні запитання простим селянам. На жаль, пан вважав себе найрозумнішим, тому довго не хотів визнати

Тема твору:  зображення боротьби та перемоги Микити Кожум'яки (добра)  над  Змієм (злом).  Ідея твору: уславлення перемоги добра над злом, патріотизму народних героїв,  мужності простого народу у боротьбі за справедливість.  Мета твору: заклик бути готовим боротися за

Тема твору:  зображення плачевного правління царя Плаксія, який змушує людей страждати, та його повалення дядьком Лоскотоном, який бажає добра людям.  Ідея твору: засудження бездушності, жорстокості, уславлення доброти, заклик не миритися з тиранією. Мета твору: утвердження

Тема твору: розповідь про ставлення Олеся до природи, власне світосприйняття, яке відмінне від  діда Прокопа. Ідея твору: Оспівування людей з неповторним внутрішнім світом, заклик любити та берегти природу. Мета твору: тільки добра та милосердна людина може тонко відчувати природу.

Тема твору:  зображення пригод й нечесного життя хитрого-прехитрого Лиса та отримання за все заслуженого покарання.

Тема твору: як друзі допомагають дурникові знайти щастя. Ідея твору: Уславлення дружби, взаємодопомоги, засудження пихатості.  Мета твору: З друзями можна здолати багато перепон. Проблематика твору: дружні стосунки та взаємодопомога, приязне ставлення до інших, активна життєва позиція,

Тема твору: зображення життя доброї лісової істоти  та її впливу на людські вади. Ідея твору: Уславлення перемоги добра над злом, доброти та милосердя. Головна думка: Не будь переможений злом, але перемагай зло добром. Проблематика твору: перемога добра над злом,

Тема твору: зображення порятунку лося дітьми та його смертельного протистояння з браконьєром. Ідея твору: засудження браконьєрства, заклик бережно відноситися до тварин. Мета твору: стань другом природи. Проблематика твору: життєва позиція людини, ставлення людини до природи, жити по совісті.

Тема твору: розповідь про незвичайні пригоди дівчинки, котра не завершувала розпочаті справи,  в казковій країні Недоладії та щасливе повернення додому. Ідея твору: Уславлення працьовитості та старанності, дружби, взаємодопомоги, засудження лінощів, боягузтва та байдужості.  Мета твору:

«КНИГИ В КРАСНОМ ПЕРЕПЛЁТЕ» (Марина Цветаева) Дослівний переклад  Из рая детского житья  Вы мне привет прощальный шлете,  Неизменившие друзья  В потертом, красном пререплете. Із раю літ дитячих Ви мені привіт прощальний шлете, Вірні, незрадливі друзі В

САДОК ВИШНЕВИЙ КОЛО ХАТИ Садок вишневий коло хати, Хрущі над вишнями гудуть, Плугатарі з плугами йдуть, Співають ідучи дівчата, А матері вечерять ждуть.   Сім'я вечеря коло хати, Вечірня зіронька встає. Дочка вечерять подає, А мати хоче научати, Так соловейко не дає.   Поклала мати коло

САМА СОБОЮ РІЧКА ЦЯ ТЕЧЕ... Сама  собою  річка  ця  тече, Маленька  річечка,  вузенька,  як  долоня. Ця  річечка  Дніпра  тихенька  синя  доня, Маленька  донечка  без  імені  іще.   Вона  тече  в

      БАБУНИН ДОЩ Бабунин дощ, на клямці цяпота,  І стежка в яблуках вже стежкояблуката,  З котяри — іскри! З м'яти — чамрота!  Пускає бульби на порозі хата…    Іде хтось темним садом-заховайсь!  Іде, й стає знадвору за стіною,  І

   ПЕРША КОЛИСКОВА Спи, моя дитино золота, Спи, моя тривого кароока. В теплих снах ідyть в поля жита, І зоря над ними йде висока.   Спи, моя гіллячко голуба, Тихо в моїм серці і щасливо. За вікном хлюпочеться плавба Твоїх літ і долі гомінливої.   Спи, моя дитинко, на порі. Тіні

ЛЮБИ ПРИРОДУ НЕ ЯК СИМВОЛ... Люби природу не як символ  Душі своєї, Люби природу не для себе,  Люби для неї.   Вона — не тільки тема вірша  Або картини, —  В ній є висоти незміримі  Й святі глибини. У неї є душа могуча,  Порив є в неї,  Що