Тема твору: син бідного брата шукає правди у світі.  Ідея твору:  уславлення перемоги правди та засудження кривди. Мета твору: утвердження перемоги правди над кривдою. Проблематика твору: розрізняти правду й кривду, перемога правди над кривдою, людей, які живуть по правді, чекає заслужена

Тема твору: народне уявлення про добро та зло, силу працелюбства на прикладі пригод лінивого сина.  Ідея твору:  уславлення працьовитості, кмітливості, засудження несправедливості та жадібності.  Мета твору: місце праці в житті людини. Проблематика твору: роль праці в житті людини,

  Тема твору: зображення мудрості та кмітливості малої дівчинки Марусі у відгадуванні загадок пана. Ідея твору: уславлення мудрості та кмітливості народу.   Мета твору: мудрим не родився, а навчився. Проблематика твору: знання у житті людини, перемога добра над

Тема твору:  зображення неймовірної дружби Сашка зі сліпим вовком Сіроманцем.  Ідея твору: уславлення дружби хлопчика і вовка, як приклад гармонії людини і природи, гарного ставлення до тварин.  Мета твору: друзі пізнаються в біді, люди відповідальні за тих, кого приручили.  

     Григір Тютюнник називає своє оповідання «Дивак». Подібні слова звучать з уст дітей, дорослих на вигоні, навіть рідного діда. З тлумачного словника читаємо, що дивак — людина з дивною, незвичною поведінкою; яка відрізняється своїми поглядами, діями від оточення.

Продовження від імені дітей.       Ще довго за нами лунали слова дядька, та ми не хотіли нічого чути. Нас переповнював розпач. Ми спішили додому. Треба було розказати батькам чим займається дядько.     Батько вислухав нас і скрушно помахав головою. Він знав, що дядько

                         Здрастуй, Олесь.    Я дізнався про тебе нещодавно на уроці української літератури.     Не засмучуйся словом «дивак», вважай його компліментом за свою

Тема твору: зображення життєвого шляху Великого Кобзаря. Ідея твору: уславлення сили духу, заклик навчитися долати труднощі на життєвій дорозі. Мета твору: на нелегкому життєвому шляху вибери вірну стежину.   Твір називається «Широкий шлях», перша частина - «В

Сенкан. Тема (1 іменник) Опис (2 прикметники) Дія (3 дієслова)   Ставлення (фраза із чотирьох слів)       Сутність (1 прикметник або іменник, який асоціюється з першим рядком)       Микита Кожум’яка Працьовитий, відважний. Бореться, перемагає, визволяє.

Тема твору:  зображення правління князя Ярослава Мудрого та заповіт нащадкам. Ідея твору: захоплення політичною волею та мудрістю князя - справжнього господаря своєї землі. Мета твору: слідувати заповітам Ярослава Мудрого, надія і віра в згуртованість народу, мати активну життєву позицію.

ХИМЕРНИЙ, МАЛЕНЬКИЙ Химерний, маленький,  Бокастий,товстенький  Коханчик удавсь;  У тісто прибрався,  Чимсь смачним напхався,  В окропі купавсь.    На смак уродився,  Ще й маслом умився,  В макітрі скакав...  Недовго нажився,  У дірку

Позитивні риси. Щедрий «дурень виймає» Вміння слухати «от він увійшов у ліс, підійшов до дерева, цюкнув сокирою, упав ниць та й заснув», «сідайте зі мною, я вас підвезу» Ввічливий, привітний «Здорові, діду!», «дурень подякував дідові

Пан • зарозумілий та самолюбивий («Як це? Я такий розумний, а вона проста собі дівка та мої загадки повідгадувала!»); • жорстокий («Прицькуйте її собаками!»); • розумний («Хто відгадає мою загадку», «Розсудіть нас, пане»); •

Карпо • Відповідальний («мати жила бідно, і мусив їй чимось допомогти»); • працьовитий («як і всі, косив траву, орав і сіяв пшеницю та жито, ячмінь і овес, збирав хліб»); • добрий («не тільки за себе працював, а й іншим допомагав») •

Характеристика Оха. Ох – фантастична істота, зелений лісовий цар. На вигляд він «маленький дідок, сам зморщений, а борода зелена аж по коліна». Жив під землею у зеленій хатці. Мав багато наймитів, використовує чужу працю. Перетворив лінивого парубка в працьовитого наймита. Проте