© Барна Р., 2019
Серія "Вчимось разом" до підручника "Математика 1 клас Заїка А."
СТОРІНКА 113
Завдання 1 Порозрядне додавання і віднімання
24 + 1 = 20 + (4 + 1) = 20 + 5 = 25
35 – 1 = 30 + 5 – 1 = 30 + (5 – 1) = 30 + 4 = 34
34 + 2 = 30 + (4 + 2) = 30 + 6 = 36
Завдання 2 Порозрядне додавання і віднімання
|
26 + 1 = 27 26 – 1 = 25 34 + 1 = 35 34 – 1 = 33 |
27 + 2 = 29 37 + 2 = 39 37 – 4 = 33 27 – 4 = 23 |
33 + 3 = 36 23 + 2 = 25 33 – 2 = 31 27 – 2 = 25 |
20 + 7 = 27 30 + 7 = 37 32 – 0 = 32 40 – 10 = 30 |
Завдання 3 Порівняння чисел
20 < 21 25 > 21 21 < 31 30 > 20
Завдання 4
Циліндр – свічка, труба, конус – шляпа, піраміда – піраміда, дах.
СТОРІНКА 114 ПОРОЗРЯДНЕ ДОДАВАННЯ І ВІДНІМАННЯ
Завдання 1 Сума розрядних доданків
|
13 = 10 + 3 38 = 30 + 8 |
17 = 10 + 7 26 = 20 + 6 |
23 = 20 + 3 32 = 30 + 2 |
Завдання 2
24 + 13 = 37
24 + 13 = (20 + 4) + (10 + 3) = (20 + 10) + (4 + 3) = 30 + 7 = 37
24 – 13 = 11
24 – 13 = (20 + 4) – (10 + 3) = (20 – 10) + (4 – 3) = 10 + 1 = 11
Завдання 3
|
21 + 15 = 36 35 – 12 = 23 |
29 + 10 = 39 33 – 10 = 23 |
24 + 5 = 29 35 – 2 = 33 |
20 + 3 + 4 = 23 + 4 = 27 38 – 3 – 5 = 35 – 5 = 30 |
Завдання 4
|
Прості задачі на знаходження суми |
Проста задача на віднімання |
|
|
Оленці подарували букет троянд. У ньому було 3 жовтих і 2 червоні квітки. Скільки всього троянд у букеті? Короткий запис Жовті — 3 троянди Червоні — 2 троянди Всього — ? Схема
Розв’язання 3 + 2 = 5 (тр.) Відповідь: у букеті було 5 троянд. |
В одному букеті 7 червоних троянд, а іншому – 2. Скільки всього червоних троянд? Короткий запис Один букет — 7 троянд Інший букет — 2 троянди Всього — ? Схема
Розв’язання 7 + 2 = 9 (тр.) Відповідь: всього 9 червоних троянд. |
У вазі було 7 червони троянд. 5 квітів забрали для букету. Скільки троянд залишилося? Короткий запис Було — 7 троянд Забрали — 5 троянд Залишилось — ? Схема
Розв’язання 7 – 5 = 2 (тр.) Відповідь: залишилося 2 троянди. |
Завдання 5
|
20 < 25 25 < 30 |
40 > 28 29 < 31 |
32 > 23 36 > 35 |
35 < 40 40 > 39 |
У кожній парі двоцифрове число на 10 більше, ніж одноцифрове:
|
15 > 5 на 10 15 – 5 = 10 |
14 > 4 на 10 14 – 4 = 10 |
12 > 2 на 10 12 – 2 = 10 |
Щоб порівняти два числа, треба від більшого відняти менше (різницеве порівняння чисел).
СТОРІНКА 115 ЗАВДАННЯ БДЖІЛКИ-ТРУДІВНИЦІ
Завдання 1 «Сусіди» числа – це його попереднє і наступне числа.
9, 10, 11 19, 20, 21 29, 30, 31
Завдання 2 Зменшили кожне двоцифрове число на 10 (відняли число 10):
15 – 10 = 5 10 – 10 = 0 11 – 10 = 1
Збільшили кожне одноцифрове число на 1 (додали число 1 – знайшли наступне число):
5 + 1 = 6 3 + 1 = 4 8 + 1 = 9
Завдання 3
|
7 + 2 – 3 = 9 – 3 = 6 13 – 3 + 6 = 10 + 6 = 16 24 + 5 – 4 = 29 – 4 = 25 |
31 – 31 + 5 = 0 + 5 = 5 17 + 2 – 9 = 19 – 9 = 10 28 – 8 – 10 = 20 – 10 = 10 |
27 – 3 + 4 = 24 + 4 = 28 15 – 10 + 5 = 5 + 5 = 10 10 + 4 + 5 = 14 + 5 = 19 |
Завдання 4 Проста задача на зменшення на деяке число
Одна стрічка має довжину 19 дм, а інша — коротша на 4 дм (менше дециметрів). Яка довжина коротшої стрічки?
Короткий запис
І стрічка — 19 дм
ІІ стрічка — ?, на 4 дм менше
Схема
Розв’язання
19 – 4 = 15 (дм) – довжина коротшої стрічки.
Відповідь: довжина коротшої стрічки 15 дециметрів.
Завдання 5
Правильні рівності: 32 – 12 = 20 34 – 4 = 30
Правильні нерівності: 34 > 24 13 < 23
22 + 12 = 34 13 = 23 – 10
� На скільки найменше двоцифрове число більше від найбільшого одноцифрового?
10 – найменше двоцифрове число, 9 – найбільше одноцифрове число.
10 > 9 на 1 (бо 10 – 9 = 1)
СТОРІНКА 116 НУМЕРАЦІЯ В МЕЖАХ 60
Завдання 1, 2 Десятків і одиниць у кожному числі:
40 = 4 дес. 41 = 4 дес. 1 од. 54 = 5 дес. 4 од. 59 = 5 дес. 9 од.
Завдання 3
|
Число |
«Сусіди» числа |
Утворення |
|
44 |
43, 45 |
44 – 1 = 43 44 + 1 = 45 |
|
56 |
55, 57 |
56 – 1 = 55 56 + 1 = 57 |
|
58 |
57, 59 |
57 – 1 = 56 57 + 1 = 58 |
|
59 |
58, 60 |
59 – 1 = 58 59 + 1 = 60 |
Завдання 4 Дано числа 49 42 47 43 60 41 59 39 40.
Виписали числа, більші від 46: 47, 49, 59, 60
|
Квітка |
мак |
кульбаба |
дзвіночки |
чорнобривці |
|
Прокидається |
|
|
|
|
|
Час |
5 год |
6 год |
7 год |
8 год |
|
Закривається |
|
|
|
|
|
Час |
2 год дня |
3 год дня |
6 год вечора |
6 год вечора |
СТОРІНКА 117
Завдання 1
43 = 4 дес. 3 од. 53 = 5 дес. 3 од. 26 = 2 дес. 6 од.
17 = 1 дес. 7 од. 55 = 5 дес. 5 од. 33 = 3 дес. 3 од. 50 = 5 дес.
Завдання 2
|
28 = 2 дес. + 8 од. 28 = 20 + 8 14 = 1 дес. + 4 од. 14 = 10 + 4 |
49 = 4 дес. + 9 од. 49 = 40 + 9 51 = 5 дес. + 1 од. 51 = 50 + 1 |
Завдання 3
|
50 + 4 = 54 54 – 4 = 50 54 – 50 = 4 |
48 + 0 = 48 0 + 37 = 37 59 – 0 = 59 |
57 – 57 = 0 57 – 7 = 50 57 – 50 = 7 |
40 + 10 + 10 = 50 + 10 = 60 50 – 10 + 20 = 40 + 20 = 60 50 – 10 – 10 = 40 – 10 = 30 |
Завдання 4 Проста задача на знаходження зменшуваного
Коли Антон прочитав 5 сторінок книги, йому залишилося ще прочитати З0 сторінок. Скільки сторінок у книжці?
|
Було |
Прочитав |
Залишилось |
|
? |
5 сторінок |
30 сторінок |
Короткий запис
Було — ?
Прочитав — 5 сторінок
Залишилось — 30 сторінок
Схема
Розв’язання
30 + 5 = 35 (стор.) – сторінок у книжці.
Відповідь: у книжці 35 сторінок.
Завдання 5 Рівняння
|
Зменшуване |
47 |
40 + 7 = 47 |
47 |
30 + 8 = 38 |
38 |
20 + 4 = 24 |
24 |
|
Від'ємник |
7 |
7 |
47 – 40 = 7 |
8 |
8 |
4 |
24 – 20 = 4 |
|
Різниця |
47 – 7 = 40 |
40 |
40 |
З0 |
38 – 8 = 30 |
20 |
20 |
� У Лесі було 20 к., а в Івана – 30 к. Збільш на 10 к. кількість їхніх грошей. Скільки грошей залишиться в кожної дитини, якщо вона витратить ті гроші, що у неї були?
20 + 10 – 20 = 10 (к.) – грошей залишиться в Лесі.
30 + 10 – 30 = 10 (к.) – грошей залишиться в Івана.
СТОРІНКА 118 ЗНАХОДЖЕННЯ НЕВІДОМОГО ВІД'ЄМНИКА
Завдання 1 Віднімання
Зменшуване – Від’ємник = Різниця 49 – 9 = 40 49 мінус 9 дорівнює сорока
Завдання 2
7 – х = 3
Щоб знайти від'ємник, треба від зменшуваного відняти різницю: 7 – 3 = 4
Завдання 3
52 – 2 = 50 31 – 30 = 1
Завдання 4
10 + 10 + 10 = 30 (к.) 10 + 50 = 60 (к.) 60 (к.) > 30 (к.) 30 (к.) < 60 (к.)
Завдання 5
|
1) Проста задача на віднімання У Василька було 10 марок. 3 марки він віддав друзям. Скільки марок залишилось у хлопчика? Короткий запис Було — 10 марок Віддав — 3 марки Залишилось — ? 10 – 3 = 7 (м.) |
2) Проста задача на знаходження від’ємника У Василька було 10 марок. Після того, як він віддав декілька марок друзям, у нього ще залишилось 3 марки. Скільки марок віддав друзям? Короткий запис Було — 10 марок Віддав — ? Залишилось — 3 марки 10 – 3 = 7 (м.) |
3) Проста задача на зменшення на деяке число У Василька було 10 марок, а в його друга – на 3 марки менше. Скільки марок у друга? Короткий запис Василько — 10 марок Друг — ?, на 3 марки менше 10 – 3 = 7 (м.) |
|
4) Проста задача на різницеве порівняння У Василька було 10 марок, а в його друга – 3 марки. На скільки більше марок у Василька? Короткий запис Василько — 10 марок, на ? марок більше Друг — 3 марки 10 – 3 = 7 (м.) |
5) Проста задача на різницеве порівняння У Василька було 10 марок, а в його друга – 3 марки. На скільки менше марок у друга? Короткий запис Василько — 10 марок Друг — 3 марки, на ? марок менше 10 – 3 = 7 (м.) |
|
� Чи пройде мураха більше, ніж 10 см?
3 см + 3 см + 2 см + 3 см + 3 см = 14 см – відстань мурахи.
14 см > 10 см так, відстань мурахи більша.
СТОРІНКА 119
Завдання 1
53 + 2 = (50 + 3) + 2 = 50 + (3 + 2) = 50 + 5 = 55
43 + 10 = (40 + 3) + 10 = 40 + 10 + 3 = 50 + 3 = 53
43 – 10 = (40 + 3) – 10 = 40 – 10 + 3 = 30 + 3 = 33
Завдання 2
|
45 + 3 = 48 57 – 4 = 53 |
43 + 1 = 44 58 + 1 = 59 |
47 – 1 = 46 56 – 1 = 55 |
32 + 10 = 43 51 – 30 = 21 |
Завдання 3 Проста задача на знаходження від’ємника
Скільки дециметрів стрічки відрізали, якщо її довжина була 50 дм, а залишилося З0 дм?
|
Було |
Відрізали |
Залишилось |
|
50 дм |
? |
30 дм |
Короткий запис
Було — 50 дм
Відрізали — ?
Залишилось — 30 дм
Схема
Розв’язання
50 – 30 = 20 (дм) – дециметрів стрічки відрізали.
Відповідь: відрізали 20 дециметрів стрічки.
Завдання 4 Одиниці вимірювання
|
4 дм + 3 дм = 7 дм 8 дм – 2 дм = 6 дм |
42 см – 40 см = 2 см 42 см – 2 см = 40 см |
24 см – 24 см = 0 см 35 см + 2 см = 37 см |
Завдання 5 Побудуй: дві точки; дві прямі; одну криву; два промені; один відрізок. Скільки фігур ти маєш побудувати? 2 + 2 + 1 + 2 + 1 = 8 (ф.)
� На лівій шальці морозиво, а на правій – гирі 10 г, 2 г, 3 к. Гирі переважують морозиво. Якою може бути маса ящика з морозивом?
10 г + 2 г + 3 г = 15 г – маса гир разом.
Маса морозива менша, ніж 15 г.
СТОРІНКА 120 ДОДАВАННЯ И ВІДНІМАННЯ
Завдання 1 Упорядкували числа в порядку збільшення (зростання), тобто від меншого до більшого:
1) 10, 20, 30, 40, 50, 60. Найменше число 10, а найбільше – 60.
2) 5, 15, 20, 25, 35, 45. Найменше число 5, а найбільше – 45.
Завдання 2
Десятки додаємо до десятків, одиниці – до одиниць, потім сумуємо отримані результати:
46 + 12 = 58
46 + 12 = (40 + 6) + (10 + 2) = (40 + 10) + (6 + 2) = 50 + 8 = 58
Від десятків віднімаємо десятки, від одиниць віднімаємо одиниці, потім віднімаємо отримані результати:
46 – 12 = 34
46 – 12 = (40 + 6) – (10 + 2) = 40 + 6 – 10 – 2 = (40 – 10) + (6 – 2) = 30 + 4 = 34
Завдання 3
|
53 + 11 = 64 53 – 11 = 42 |
47 – 20 = 27 26 + 12 = 38 |
54 – 30 = 24 36 – 13 = 23 |
42 + 17 = 39 51 + 23 = 74 |
Завдання 4 У бочках поміщається по 56 л води. Скільки літрів води забрали з кожної повної бочки?
|
Бочка |
Було |
Забрали |
Залишилось |
|
І |
56 л |
? |
40 л |
|
ІІ |
56 л |
? |
14 л |
Розв’язання
1) 56 – 40 = 16 (л)
2) 56 – 14 = 42 (л)
Відповідь: з першої бочки забрали 16 літрів води, з другої – 42 літри.
� На руках – 10 пальців, на ногах – 10 пальців.
10 + 10 = 20 (п.) – пальців на руках і ногах однієї дитини.
20 + 20 = 40 (п.) – пальців на руках і ногах двох дітей.
40 + 40 = 80 (п.) – пальців на руках і ногах чотирьох дітей.
СТОРІНКА 121 ВИЗНАЧЕННЯ ЧАСУ ВИЗНАЧЕННЯ ЧАСУ ЗА ГОДИННИКОМ
Завдання 1
Полічили десятками від 10 до 100: 10, 20, 30, 40, 50, 60, 70, 80, 90, 100
Полічили десятками від 100 до 10: 100, 90, 80, 70, 60, 50, 40, 30, 20, 10
Полічили одиницями від 1 до 24: 1, 2, 3,4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12, 13, 14, 15, 16, 17, 18, 19, 20, 21, 22, 23, 24.
Полічили одиницями від 40 до 60: 40, 41, 42, 43, 44, 45, 46, 47, 48, 49, 50, 51, 52, 53, 54, 55, 56, 57, 58, 59, 60.
Завдання 2 Проста задача на збільшення на деяке число
Шкільні змагання з тенісу тривали 5 днів, а з шахів — на 3 дні довше (більше днів). Скільки днів тривали змагання з шахів?
Короткий запис
Теніс — 5 днів
Шахи — ?, на 3 дні більше
Схема
Розв’язання
5 + 3 = 8 (дн.) – днів тривали змагання з шахів.
Відповідь: змагання з шахів тривали 8 днів.
Завдання 3 Доба
На циферблаті годинника мала (годинна) і велика (хвилинна) стрілки.
Годинна стрілка показує годину, хвилинна стрілка показує хвилину.
|
Годинник |
|
|
|
|
Час |
2 год |
4 год |
6 год |
|
Читаємо |
друга година |
четверта година |
шоста година |
Завдання 4 Розпорядок дня
� Якщо вчора був вівторок, тоді завтра буде середа.
СТОРІНКА 122 ЗАВДАННЯ БДЖІЛКИ-ТРУДІВНИЦІ
Завдання 1 Розрядна лічба
43 = 4 дес. 3 од. 52 = 5 дес. 2 од. 26 = 2 дес. 6 од.
58 = 5 дес. 8 од. 44 = 4 дес. 4 од. 30 = 3 дес. 35 = 3 дес. 5 од.
Завдання 2 Натуральні числа в порядку збільшення (зростання), тобто від меншого до більшого: 42, 45, 48, 50, 51, 53, 60
Завдання 3
|
5 к. + 10 к. = 15 к. (бо 15 к. – 5 к. = 10 к.) |
30 к. – 10 к. = 20 к. (бо 20 к. + 10 к. = 30 к.) |
|
20 к. + 10 к. = 30 к. (бо 30 к. – 10 к. = 20 к.) |
50 к. – 10 к. = 40 к. (бо 50 к. – 40 к. = 10 к.) |
Завдання 4 Проста задача на знаходження зменшуваного
Діти, складаючи іграшковий паркан, використали 5 стовпчиків. У них залишилося ще 12 стовпчиків. Скільки всього стовпчиків було в дітей?
|
Було |
Використали |
Залишилось |
|
? |
12 стовпчиків |
5 стовпчиків |
Короткий запис
Було — ?
Використали — 12 стовпчиків
Залишилось — 5 стовпчиків
Схема
Розв’язання
5 + 12 = 17 (ст.) – стовпчиків було в дітей.
Відповідь: у дітей було 17 стовпчиків.
Завдання 5
1 + 10 + 1 = 12 (см) – довжина смужки Олега.
2 + 3 + 2 + 3 = 10 (см) – довжина смужки Даринки.
� Продовж утворювати двоцифрові числа
12, 23, 34, 45, 56, 60
12 = 1 дес. 2 од. 23 = 2 дес. 3 од. 34 = 3 дес. 4 од. 45 = 4 дес. 5 од. 56 = 5 дес. 6 од. 60 = 6 дес.
Найбільше число 60, найменше – 12