Серія "Вчимось разом" до підручника "Українська мова 2 клас, Вашуленко М., Дубовик С."
§ 2 ДЗВІНКІ ПРИГОЛОСНІ ЗВУКИ В КІНЦІ СЛОВА І СКЛАДУ
Сторінка 10
Вправа 1
Чому осінь називають щедрою...?
• Ввічливе слово уклінно походить від слова уклін (нахиляння голови або верхньої частини тулуба на знак вітання, пошани)
Уклінно прошу (прохаю) — шанобливо-ввічлива форма прохання.
Уклінно дякую — шанобливо-ввічлива форма подяки.
Хвилинка спілкування
Як правильно: ка[з]ка чи ка[с]ка? Діалог...
Сторінка 11
Вправа 2
Садка, ніжках, рядками, мед.
Вправа 3 Підкресліть букви, які позначають дзвінкі приголосні звуки в кінці складу перед глухим.
Берізки, дубки, грибки, стежки, сережки, швидко, книжка
• бе-різ-ки, дуб-ки, гриб-ки, стеж-ки, се-реж-ки, книж-ки
Вправа 4
На грибка я схожий трішки: зверху — брилик, знизу — ніжка. Вірний друг мій — молоток. Здогадались? Я — цвяшок (молоточок).
• Молоточок – прилад, яким користуються деякі лікарі, оглядаючи хворого
§ 3 АПОСТРОФ
Сторінка 12
Вправа 3
Відгадка: апостроф
Ім'я – звуків 4 [і м й а], букв 3 («і», «ем», «я»)
Вправа 2
буряк [ — ● | = ●́ — ] [б у р' а к]
будяк [ — ● | = ●́ — ] [б у д' а к]
• У слові бур’ян є апостроф після твердого приголосного звуку [р]. У слові буряк нема апострофа, бо приголосний звук м’який [р']
Сторінка 13
Вправа 3 Запиши слова, ставлячи апостроф, де це потрібно
М’ята, солов’ї, здоров’я, сузір’я, зоря, пір’я, б’ють, моря
• Слова пишуться по різному, бо букви перед апострофом позначають тверді приголосні звуки
м’ята [м й а т а], солов’ї [с о л о в й ї], здоров’я [з д о р о в й а], сузір’я [с у з' і р й а], зоря [з о р' а], пір’я [п´ і р й а], б’ють [б й у т'], моря [м о р' а]
Вправа 4
Пір’я горобця — гороб’яче пір’я,
будинок із каменю — кам’яний будинок,
спів солов’я — солов’їний спів,
квакання жаб — жаб’яче квакання,
бриль із соломи — солом’яний бриль,
ліжко з дерева — дерев’яне ліжко
• пір’я – звуків 5 [ –– ●́ — | = ● ] [п´ і р й а], букв 4 («пе», «і», «ер», «я»)
Вправа 5
Діти впорядковують подвір’я. У садочку співають солов’ї. Над пасікою в’ються бджілки. Важкі рум’яні яблука звисають із гілок. За вікном горобці в’ють гніздечка.
§ 4 НАГОЛОС
Сторінка 14
Вправа 1
Ду́же я потрі́бна всім — і доро́слим, і мали́м. Всіх я ро́зуму учу́, хоч сама́ завжди́ мовчу́.
Відгадка: кни́жка
Я чита́ю ціка́ву кни́жку.
Мама́ купи́ла ціка́ву кни́жку.
• Наголос
Вправа 2
Бібліотека — це схо́вище, буди́нок для книжок. У перекладі з грецької мови бібліо — книга, тека — сховище. Перші бібліотеки виникли у Стародавньому Єгипті. Одне з перших книгосховищ в Україні — бібліоте́ка, створена київським князем Яросла́вом Му́дрим.
Сторінка 15
Вправа 3
У портфе́лі в нас книжки́,
пена́ли, зо́шити й ручки́.
У ко́жного з нас є бажа́ння
вира́зне слу́хати чита́ння.
Вправа 4
Паперо́вий кора́блик щодня́
Перево́зить для у́чнів знання́.
Пі́сля пла́вання цей корабе́ль
Поверта́ється в рі́дний портфе́ль.
Відгадка: підру́чник
• портфель — звуків 7 [п о р т ф е л'], букв 8 («пе», «о», «ер», «те», «еф», «е», «ел», «знак м’якшення»), складів 2 (порт-фель)
Вправа 5
Слова, у яких наголошений перший склад: при́ятель, по́друга.
Слова, у яких наголошений другий склад: завда́ння, предме́т, озна́ка, стари́й, нови́й, вира́зний.
Слова, у яких наголошений третій склад: запита́ння, украї́нський.
• зав-да-ння, за-пи-та-ння, пред-мет, при-я-тель, оз-на-ка, по-дру-га, ста-рий, но-вий, у-кра-їн-ський
Сторінка 16
Вправа 6
Ру́чка – ручки́, ни́тка – нитки́, ло́жка – ложки́, ша́пка – шапки́, ка́ртка – картки́, сте́жка – стежки́, зі́рка – зірки́
Вправа 7
ка́зка – немає (чого?) ка́зки, цікаві (що?) казки́
кни́жка – нема кни́жки, цікаві книжки́
за́гадка – нема за́гадки, цікаві загадки́
при́казка – нема при́казки, цікаві приказки́
Мама читала мені цікаві казки́. У збірці не було ка́зки про тварин. Я люблю відгадувати загадки́.
Приказки́ – це короткі влучні вирази. На уроках читання я вивчаю загадки́ і приказки́. Кни́жка дає знання людям.
Вправа 8
Низька́ – низьки́й, нова́ – нови́й, стара́ – стари́й, тонка́ – тонки́й, товста́ – товсти́й, дзвінка́ – дзвінки́й.
• Сумна́ – сумни́й, гладка́ – гладки́й, терпка́ – терпки́й, мілка́ – мілки́й, золота́ – золоти́й, страшна́ – страшни́й, смішна́ – смішни́й, крива́ – криви́й
Сторінка 17
Вправа 9
Воду носи́ть — рука болить, кашу вари́ть — рука болить, а каша готова — і рука здорова (так кажуть про ледачу людину).
• До́бра людина хоче добра́ всім людям (так скажуть про відповідальну та працьовиту людину, котра завжди завершує розпочату справу).
Вправа 10
Дешева рибка, та дорога́ з неї юшка. Тоді доро́га успішна, коли розмова втішна.
Вправа 11
Слово це — старовинна будова з гостряками мурованих веж (за́мок).
Щойно зміниш ти наголос слова — цим одразу будову замкнеш (замо́к).
Давній за́мок був закритий для відвідувачів. Важкий замо́к висів на його дверях.
Важкий замо́к на дверях закрив за́мок для відвідувачів.
Хвилинка спілкування