Інші завдання дивись тут...

© Барна Р., 2021 

Серія "Вчимось разом" до підручника 

"Українська мова та читання. Частина 2. Савченко О., Красуцька І."

(використані цитати з підручника у лапках або прописом)

Сторінка 109 Байка

� Байка — це віршовий або прозовий твір з повчальним висновком, вираженим у моралі. Персонажами зазвичай виступають тварини, які наділені людськими рисами. На їхньому прикладі висміюють негативні риси характеру.  

Відомі байкарі: Езоп (6-5 століття до нашої ери), Євген Гребінка (17 століття), Леонід Глібов (19 століття), Микита Годованець (20 століття), Ігор Січовик (20-21 століття).

Коротка біографія Леоніда Глібова…

 

Сторінка 111 Байка «Зозуля й Півень» Леоніда Глібова

� Уявляєш Зозулю і Півня.

Півень — це свійська тварина. За нею здавна доглядає людина у господарстві. Зранку своїм «Ку-ку-ріку» голосно будить всіх довкола. Напевно, перебільшено сприймаються слова про «недоленьку», «життя безталанне», «чужиноньку», «не хочеться пшениченьки клювати». А ще спів Зозулі поставив вище солов’їного. Тобто Півень лицемірний і несправедливий. 

Зозуля — це птах, який живе у лісі, та підкладає яйця в чужі гнізда. Правда зозуля поїдає  велику волохату гусінь, чим приносить велику користь. Навесні, крім звичного «куку», зазвичай голосно кричить. Її спів ні в якому разі не прирівняти до солов'їного. Тобто Зозулі подобається, коли їй лестять. Вона також лицемірна.

� Читаючи виразно байку треба передати своє став­лення до персонажів твору:

слова Зозулі й Півня читаємо улесливо з перебільшеним вихвалянням та заграванням; слова Горобця читаємо впевнено, повчально, рішуче.

� На малюнку художниця зобразила епізод з повчанням Горобця.

На ілюстрації бачимо персонажів байки. Горобець не може бути байдужим щодо улесливої розмови Півня та Зозулі. Піднятим крилом він виводить їх на чисту воду – лицемірні взаємні вихваляння називає брехнею.

� Назви птахів написано з великої літери, бо в літературних творах дозволяється такий прийом, він ще називається казкові імена.

� Рядки є мораллю байки:

«За що ж, — хто-небудь попитає, —

Зозуля Півня вихваляє?

За те, що Півень годить їй

та потакати добре вміє:

рука, як кажуть, руку миє».

� Слова звучать як прислів'я:

«Рука, як кажуть, руку миє».

Знайшли в тексті байки рими… Вивчили байку напам'ять…

Підготували інсценізацію байки…

В інсценізації буде 3 учасники. Слова Півня і Зозулі треба вимовляти улесливо, а Горобця – переконливо.

На мою думку, байки, написані багато років цікаво читати і сьогодні. А знаєте чому?

    Хочу нагадати, що зазвичай цей жанр викриває погані людські риси. Про це не сказано прямо, а найчастіше наводяться приклади на поведінці тварин. Так званий прийом алегорії. У тваринних персонажах бачимо людську поведінку. На жаль, і до сьогодні люди не позбулися поганих рис характеру.

    Можна сказати, що байки не втратили своєї актуальності. Ось тому їх цікаво читати і сьогодні.

� Склали байку з подібною мораллю, але на сучасний сюжет.

     Якось у нашому дворі пригода дивна сталась.  

     Зустрілися кішки дві. В одної шерсть була руда і пишна. А друга – сіра, а проте смугаста. І що тут почалося…

— Ти така мужня в темних цих смугах. Куди той тигр годиться? — промовила руда.

— А ти така, як лев. Цареві звірів не дорівнятися до тебе, — смугаста повела.

    Цю бесіду послухав трохи наш Бровко. А потім так сказав:

— Та годі вам брехати та одна одну вихваляти. Бо ні до тигра, ні до лева сміливістю не дотягтися вам.

    Загавкав голосно. І кішечок як вітром здуло.

    Мораль така. Руду смугаста вихваляла, бо та смугастій потакала. Рука, як кажуть, руку мила.     

Рука руку миє – взаємна допомога, вигідна обом сторонам, кругова порука, частіше використовується у негативному сенсі. 

 

Сторінка 112 Літературні казки

� Літературна казка відрізняється від народної тим, що має автора.

� Мені подобається читати різні казки: побутові, чарівні, про тварин. Вони всі цікаві, повчальні, навчають розрізняти добро від зла.

Написали міркування про вид казок, які подобається читати…

Коротка біографія Джозефа Редьярда Кіплінга…

 

Сторінка 118 Уривок «Мауглі йде до людей» з «Книги Джунглів» Джозефа Редьярда Кіплінга

� Казка про Мауглі мені сподобалася. У ній вразило і схвилювало те, що Мауглі – людина, яка не боїться диких великих звірів-хижаків.

� Мауглі став членом вовчої Зграї, коли немовлям опинився у лісі, де його прихистила вовча зграя. Шер-Хан його ненавидів Мауглі, бо першим знайшов немовля і завжди вважав його своєю здобиччю («то моя здобич із самого початку. Віддайте його мені»). 

� Дійові особи в казці: людина Мауглі, пантера Багіра, Самотній Вовк Акела, тигр Шер-Хан, вовченята, вовки зграї. Персонажів я би розподілив на дві групи: позитивні (людина Мауглі, пантера Багіра, Самотній Вовк Акела, вовченята, Мати Вовчиця і Батько Вовк) і негативні (тигр Шер-Хан, шакали).

� Найперше, що побачив Мауглі біля Скелі Ради – порожнє місце Ватажка Зграї («Акела, Самотній Вовк, лежав коло своєї скелі, і це свідчило, що місце Ватажка Зграї лишається вільним»). Це свідчило про те, що зграя вирішила обрати нового ватажка, а Самотній Вовк  Акела знав про  підступність, але не опирався, оскільки дотримувався законів зграї.

� Акелу назвали Мертвим Вовком, бо він постарів і одного разу промахнувся на полюванні, а за законом вовчої зграї він мав померти.

У промові Самотній Вовк захищає Мауглі такими доказами: він жив у вовчій зграї, заганяв для них дичину, не порушував жодного слова їхнього закону, він вовкам брат у всьому, окрім крові, не має перед ними жодної провини.  

� Довели, що Мауглі був сильним і кмітливим.

    На мою думку, Мауглі був сильним і кмітливим.

    По-перше, він не побоявся Шер-Хана і його підлабузників. Сміливо вийшов на двобій з  хитрим тигром. Говорить впевнено, щоб звірі відчули його рішучість. По-друге, він здогадався на раду принести вогонь, якого боялися тварини.

Поміркували, чому хлопчик заплакав… Знайшли у тексті зачин, основну частину, кінцівку… Склали план… Тема і головна думка…

 

Сторінка 124 Казка «Лисичка-комерсантка» Галина Гузовська-Корицька

� На мою думку, у казці з такою назвою піде мова про те, як лисичка вирішила щось продавати (зайнятися комерцією).

� Мені казка сподобалася. Вона відрізняється від казок, які ти читав раніше тим, як люди провчили хитру лисичку, спочатку лисичка обманула лісничиху, а потім обманутою виявилася сама.   

� Малюнки ілюструють епізоди.

На першому малюнку бачимо, як лисичка лестить лісничисі, впадає в очі хитрий і лукавий  погляд тварини.

«Підійшла поближче до Ярини, глянула на її обличчя хитреньким оком, продовжила:

— А що сік, то цілющий нектар — добре шкіру жи­вить, омолоджує, зморщечки вирівнює, плямочки, такі як у вас, відбілює. Гляньте, яка в мене мордочка гладенька! А тільки тому, що я не один рік суничку споживаю.

    Ярина Микитівна, знаючи ціну таким лестощам, запитала:

— Признавайся, Хитренька, що тебе привело до мене?»

На другому малюнку лисичка біжить з півником у руках.

«Спозаранку Руда неслася в село, де мешкали по­радники, проникла нишком у курник і поцупила най­кращого півня!».

 

Сторінка 125

� Пояснили значення фразеологізмів:

наговорила сім мішків гречаної вовни — забагато говорила;

зарегочитеся на кутні зуби — плакатимете;

води в рот набрати — мовчати;

не пійматися на гачок — не дати себе обманути;

тримає язик за зубами — мовчить.

� На мою думку, тільки лісничиха зрозуміла Лисичку, бо вона жила у лісі, краще, ніж інші, розуміла диких тварин («вони люди лісу, знають ціну всьому: і пташці, і комашці»).

Визначили зачин, основну частину і кінцівку казки… Зайняли позицію – написали чим подобається/не подобається поведінка Лисички… Тема і головна думка…

� У кінці казки йдеться про урок тримати язик за зубами, аби не пійматися на гачок лукавих, щоб не довелося реготати на кутні зуби. Іншими словами – комерція любить комерційну таємницю.

� Запропонували створити обкладинку до цієї казки.

Я намалював би галявину. Спереду на ній багато грибів-лисичок, а подалі – ледь проглядають сунички. Думаю, що такий малюнок був би дотепним. Спочатку хитра лисичка обманула лісничиху, а потім сама піймалась на гачок хитрих людей.

� Придумали свою кінцівку цієї історії.

    З тих пір після дощу спішили грибники на лисиччину галявину. Жінки у селі перестали зневажати гриби, у яких стільки сонця. Хоч дехто з людей був хитрим і лукавим, але вдячність мав. Тому й назвали гриби нашої лисички, яка захотіла стати комерсанткою, лисичками.

 

Сторінка 126 П'єса-казка «Обережно, Незнайомець!» Світлана Конощук (творчий псевдонім — Лана Ра)

� Пригадали особливості побу­дови п'єси: у формі реплік, слова автора подаються в ремарках, на початку п'єси вказується список дійових осіб, твір поділяють на дії або сцени.

� Конячка Камелія — завжди прийде на допомогу, якщо ви відчуваєте себе самотніми.

Я вважаю, що Конячка Камелія потрібна тим, хто ще не знайшов собі друга, адже із друзями не буде самотньо.

� П’єса справила враження цікаве і повчальне.

� Ця п’єса на тему про безпеку дітей. Дійові особи: друзі-тварини Конячка Камелія, Доросла Конячка Бабуся, Мишеня Горох і Кабанчик Борчик, а також Пес Поліцейський і страшний Незнайомець.

� У п'єсі зачин – конячка Камелія зустрічається з друзями мишкою Горохом і кабанчиком Борчиком; основна частина – поява Незнайомця, викрадення Борчика і Гороха, у лісі Поліцейський рятує друзів Камелії; кінцівка – друзі знову разом. 

Цей твір називається п'єса-казка, бо має ознаки п’єси і казки:

1) написаний для постановки на сцені, починається списком дійових осіб, побудований у формі реплік, поділяється на частини – дії;

2) персонажі наділені людськими рисами; казкові імена – Поліцейський, Незнайомець, Горох, Пес, Конячка, Кабанчик; добро перемогло зло – друзі знову разом.

� У дійових осіб різне ставлення до Незнайомця: Конячка Камелія знає правила безпеки, тому поводиться обережно і розважливо, не довіряє Незнайомцю; Кабанчик Борчик не дуже слухняний, тому ігнорує слушні поради; Мишеня Горох через неуважність також потрапляє у халепу.

Зайняли позицію – чиї вчинки у п’єсі-казці ви схвалюєте, а чиї — ні… Тема і головна думка... Читати (скорочено)... 

� Виконавців треба стільки, скільки вказано дійових осіб на початку п’єси.

� Почуття викликає п'єса: захоплення сюжетом, зацікавлення обраною темою; радість, бо друзі знову разом; застереження бути обачним.

� Мені не доводилось потрапляти в подібні ситуації, бо я прислухаюся до слушних порад, поводжуся розсудливо і обережно, не довіряю незнайомим людям.

� Якби зустрілися з авторкою п'єси, то запитали би, які інші дитячі п’єси вона написала чи планує написати.

 

Сторінка 134 – 135 МЕДIАВІКОНЦЕ: буктрейлер

Створюємо буктрейлер…

� На мою думку, якісно створений буктрейлер обов’язково зацікавить і заінтригує читача, буде спонукати його прочитати розрекламовану книжку.

Створили буктлейлер до своєї улюбленої книжки – роману «Принц і жебрак» Марка Твена… 

Інші завдання дивись тут...