Інші завдання дивись тут...

ОРІЄНТОВНА КОНТРОЛЬНА РОБОТА № 1

ВАРІАНТ II

СИНИЧКА І ГОРОБЕЦЬ (Петро Панч)

Завдання 2

Чую, галас, крик: скубтись почали, аж пір'я летить. Один горобець був найбільш горластий, найбільш дзьобастий. Усіх переміг і захопив найкраще гніздо над моїм вікном. Радий, веселий: тепер буде куди сховатись від холоду. А надворі заходила зима. Почав уже й сніг летіти.

Горобець випурхне із гнізда, сяде на гілку.

 

Чую, галас, крик: скубтись (бо скубатися) почали, аж пір'я (апостроф) летить (бо злет). Один горобець був найбільш горластий, найбільш дзьобастий (буквосполучення ьо). Усіх переміг (буквосполучення ере у корені, за словником) і захопив (префікс дієслова) найкраще гніздо над моїм вікном. Радий, веселий (бо ве́село): тепер буде куди сховатись (префікс с-) від холоду. А надворі заходила зима (бо зим). Почав уже й сніг летіти.

Горобець випурхне із гнізда, сяде на гілку (на що?, прийменник з іменником пишемо окремо).

 

Завдання 3

Ластівки від­летіли у вирій

 

Завдання 4

Горобець запропонував синичці поспівати йому тоненько

 

Завдання 5 Риси характеру горобця

Нахабність, жадібність, ледачість, байдужість притаманні горобцю

 

Завдання 6 З речення «Птахи відлетіли у теплі (які?) краї» прикметник та дібраний антонім

Теплі – холодні

 

Завдання 7 Спонукальне речення

Горобчику, пусти синичку погрітися до гнізда.

 

Завдання 8

Синичка зацвірінькала йому, а горобець почав бити її крильцями.

 

Завдання 9 Чого вчить твір «Синичка і горобець»?

Інші завдання дивись тут...