© Барна Р., 2022
Серія "Вчимось разом" до підручника
"Українська мова 5 клас Заболотний О., Заболотний В."
(використані цитати з підручника у лапках або прописом)
Узагальнення вивченого з розділу «Відомості із синтаксису і пунктуації»
Вправа 514
Картина «Казкове місто» має таку назву, бо її заселяють персонажі художніх творів.
1) Речення з однорідними членами та узагальнювальним словом.
У місті можна побачили чарівні речі: і окуляри, і капелюх, і гарбуз.
Побачити (що?) і окуляри, і капелюх, і гарбуз. Однорідні додатки.
Речі - узагальнювальне слово, виражене іменником, стоїть перед однорідними членами.
УС: і О, і О, і О
2) Речення зі вставним словом.
Звісно, казкове місто дуже цікаве.
Звісно – вставне слово, виражає впевненість.
3) Складне речення.
На картині знаходяться різні речі, і вони є дуже великих розмірів.
І частина складного речення.
(Що?) речі (що роблять?) знаходяться.
ІІ частина складного речення.
(Що?) вони (що роблять?) є.
Частини складного речення відділяємо комою.
4) Речення із прямою мовою.
«Я одразу впізнав деяких персонажів!» — з радістю скаже спостережливий глядач.
«П!» — а.
Вправа 515
І. На діаграмі наведена інформація, яка відповідає моєму розподілу часу за добу.
ІІ Висловлення про розподіл часу школярів за добу, використовуючи щонайменше одне складне речення.
Зазвичай школярі приділяють найбільше часу навчанню, а сон знаходиться на другому місці. Неабияке значення має харчування, воно повинно бути повноцінним і збалансованим. Важливо присвятити частину часу улюбленій справі, яка, ясна річ, надихає кожного з нас. Не можна нехтувати активним відпочинком, який додає здоров’я і витривалості дитячому організму.
Резерв часу використайте для спілкування з рідними. Любляча родина – це те, що робить дитинство щасливим.
Вправа 516 3. Визначили синтаксичну роль слів, якими доповнили речення тексту.
ПИТНИЙ РЕЖИМ
Відомо, що людина в середньому на 75 % складається з води. Саме тому дуже важливо підтримувати нормальний питний режим.
Всесвітня організація охорони здоров'я розрахувала, що здоровій людині необхідно випивати щонайменше 8–10 склянок води щодня. Якщо ж ти займаєшся спортом, потрібно пити ще більше.
До речі, дієтологи радять починати пити воду натщесерце. За двадцять хвилин до сніданку неквапливими ковтками випий склянку води.
Пам'ятай, що компот, молоко, лимонад, сік не мають властивостей звичайної питної води.
ІІ. Виконайте завдання до тексту.
1� З тексту дізнався, що вода має такі властивості, які не замінять інші напої. Інформація є актуальною, бо стосується людського здоров’я.
2� Поясніть, чому так важливо дотримуватися питного режиму.
Через зневоднення організму порушується перебіг фізіологічних процесів організму людини.
4� Речення з однорідними членами.
Пам'ятай, що компот, молоко, лимонад, сік не мають властивостей звичайної питної води.
(Що?) компот, молоко, лимонад, сік (що роблять?) не мають. Однорідні підмети. О, О, О, О
Речення із вставним сполученням слів.
Відомо, що людина в середньому на 75 % складається з води.
До речі, дієтологи радять починати пити воду натщесерце.
Вставні слова: відомо (виражає впевненість), до речі (пов’язує думки). Вставні слова відділяємо комами.
5� За метою висловлювання останнє речення спонукальне, всі інші – розповідні.
Вправа 517
На мою думку, правильно харчуватися означає споживати раціон, що забезпечує організм усіма необхідними поживними речовинами (білками, жирами, вуглеводами, вітамінами, мінералами) у правильних пропорціях для здоров'я та енергії. Тому дуже важливо, які саме овочі, фрукти, цукерки, напої споживаємо.
Вправа 518
Під час вивчення теми «Відомості із синтаксису та пунктуації» я дізнався багато нового. Наприклад, як розрізняти складні речення, про розділові знаки в таких реченнях.
2. Найлегшим під час опрацювання матеріалу для мене було визначати граматичну основу складного речення.
Готуємося до тематичного оцінювання
Завдання 1 Звертання в реченні
А Настали осінні, тихі та смутні дні (однорідні члени речення)…
Б Замело снігами полтавські села та хутори (однорідні члени речення).
В Намалюй, зимова нічко, білосніжні сни.
Г Хтось, може, винен перед ними (вставне слово).
Завдання 2 Однорідні члени в реченні
А Десь там матуся в обіймах втоми виходить зустрічать мене на шлях (просте речення).
Б Схилились вишні в розпачі німім і ронять цвіт весільний у калюжу (однорідні присудки).
В Дзвенить у зорях небо чисте, палає синім льодом шлях (складне речення).
Г Повітря склом виблискує ламким, і тиша ніжно дзвонить над полями (складне речення).
Завдання 3 Складним є речення
А Засинає місто після праці під нічною ковдрою (просте речення).
Б І земля, і вода, і повітря – все поснуло (просте речення з однорідними підметами).
В І сходило сонце, і місяць вставав...
Г Падала водяна лавина, розплющувалася об асфальт (просте речення з однорідними присудками).
Завдання 4 Пунктуаційну помилку допущено
А Осінь ходить по краю, та виганяє птиць із гаю. (О та О)
Б Сміються в сонці золотому річки, і села, і поля. (О, і О, і О)
В Осінній сад ще яблучка глядить, листочок–два гойдає на гілляках. (О, О)
Г Здрастуй, моя прадідівська хато. (Звертання)
Завдання 5 Вставне слово в кожному реченні, ОКРІМ (розділові знаки пропущено)
А Напевно (,) всім доводилося спостерігати за красою неба.
Б Мабуть (,) на центральних вулицях міста знову будуть затори.
В Погода за вікном говорить, що настала холодна осінь.
Г На жаль (,) на центральних дорогах бувають затори.
Завдання 6 Кому потрібно поставити перед виділеним сполучником
А На вечірньому небі потьмяніли й щезли сріблясті зірки. (О й О)
Б Роман прислухається і до пісні (,) і до народження чогось нового. (і О, і О)
В Любив дід гарну бесіду й добре слово. (О й О)
Г Для письменника все має вагу: рядок народної пісні чи сторінка літопису... (УС: О чи О)
Завдання 7
Діалог, що хтось із рідних, знайомих щойно повернувся з магазину…
Завдання 8 Перебудуйте речення «Бабуся попросила Богдана принести води з криниці» на речення з прямою мовою.
Бабуся попросила Богдана: «Принеси води з криниці». А: «П».
Бабуся попросила: «Богдане, принеси води з криниці». А: «П».
«Богдане, принеси води з криниці», — попросила бабуся. «П», — а.
«Принеси води з криниці», — попросила бабуся Богдана. «П», — а.