Інші завдання дивись тут... Завдання 45 «Речовини досліджують для того, щоб підтвердити або уточнити їхній склад, будову, властивості та запропонувати певні сфери її застосування».   Завдання 46 Порівняйте науковий метод та інженерний дизайн у хімії, назвіть спільне та

Інші завдання дивись тут... Завдання 35 Укажіть речовини, фізичні тіла та матеріали в такому переліку: Речовини: крохмаль, кисень, харчова сода, пісок. Фізичні тіла: залізна рейка, парафінова свічка, кристалик цукру, пігулка вітаміну. Матеріали: гіпс.   Завдання 36 Чому поділ речовин на

Інші завдання дивись тут... Налийте в пробірку 1 мл розчину калій карбонату і додайте 1 мл розчину нітратної кислоти. Що спостерігаєте? Появу бульбашок газу (розчин ніби "закипає").   Швидкою чи повільною є реакція, яка відбувається? Швидкою.   Чи має запах газ, що

Інші завдання дивись тут... Вправа 141 Якими мають бути ваші дії та їх послідовність, якщо необхідно дослідити перебіг хімічної реакції?  • потрібно зібрати інформацію про реагенти і продукти, властивості цих речовин; • під час хімічного експерименту спостерігати за перебігом

Інші завдання дивись тут... Вправа 135. Знайдіть відповідність (позначено однаковим кольором): Явище Тип явища 1) вибух динаміту 2) тверднення розплавленого парафіну 3) підгоряння їжі на сковороді 4) утворення солі при випаровуванні морської води  5) розшарування струшеної

Інші завдання дивись тут... Запаліть парафінову свічку. Порівняйте за кольором нижню, середню і верхню частини полум’я. Полум'я неоднорідне. Яка частина полум’я найяскравіша? Середня частина полум'я Що відбувається з парафіном біля ґноту? Спочатку плавиться,  а потім перетворюється

Інші завдання дивись тут... У підручнику 2024 року видання §15 Прості речовини Завдання 108 Прості речовини класифікують на метали і неметали.   Завдання 109 За якими властивостями метал відрізняється від неметалу? Металічний блиск, ковкість (пластичність), добре проводять

Інші завдання дивись тут... У підручнику 2024 року видання §13 Поширення хімічних елементів Завдання 92 Як визначають поширеність хімічних елементів? Поширеність елемента в певному середовищі визначають, порівнюючи кількість його атомів із кількістю атомів інших елементів.   Завдання

Інші завдання дивись тут... У підручнику 2024 року видання § 5 Безпека в роботі з речовинами Завдання 28 Складіть схему «Класифікація речовин за характером небезпеки». 1. Токсичні речовини. 2. Ідкі речовини. 3. Легкозаймисті речовини. 4. Шкідливі речовини. 5. Вибухонебезпечні

Інші завдання дивись тут... Вправа 16 Доберіть правильні закінчення речення: Нагрівати пробірку з речовиною треба ...  а) тримаючи її рукою біля отвору;  б) попередньо закріпивши її в пробіркотримачі;  в) спочатку всю, рухаючи в полум’ї, а потім — лише ту частину,

Інші завдання дивись тут... Вправа 177 / 192 (2020) Що таке колообіг хімічного елемента? Сукупність процесів у природі, під час яких атоми елемента внаслідок хімічних реакцій переходять від одних речовин до інших, називають колообігом елемента. Прокоментуйте схему 6. Якщо головною

Інші завдання дивись тут... ТЕМА: Випробування водних розчинів кислот і лугів індикаторами Реактиви: розбавлені розчини натрій гідроксиду і нітратної кислоти, розчини індикаторів — лакмусу, фенолфталеїну, метилоранжу, а також універсальні індикаторні папірці. Хід роботи. 1. Подивимося на

Інші завдання дивись тут... ТЕМА. Виготовлення водних розчинів із заданими масовими частками розчинених речовин Мета: навчитися виготовляти розчини із наперед заданими масовими частками розчинених речовин, попередньо провести всі необхідні розрахунки і записати отримані результати разом із

Інші завдання дивись тут... Тема. Проведення хімічних реакцій Мета: ознайомитися з характерними ознаками хімічних реакції. Обладнання: штатив з пробірками. Реактиви: розчини кальцинованої соди, мідного купоросу, фенолфталеїну, нітратної кислоти. ХІД РОБОТИ 1. Подивимося на розчини кальцинованої

Інші завдання дивись тут... Тема. Ознайомлення зі зразками простих і складних речовин. Мета: навчитися виявляти серед речовин прості (метали, неметали) і складні речовини, а також органічні та неорганічні. Обладнання: склянки з етикетками, в яких містяться речовини.    Варіант І —