Інші завдання дивись тут... § 36. БУДОВА ТА ФУНКЦІЇ СПИННОГО МОЗКУ ЛЮДИНИ ПЕРЕВІРТЕ ТА ЗАСТОСУЙТЕ ЗДОБУТІ ЗНАННЯ Дайте відповідь на запитання 1. Яка будова спинного мозку? Довга трубка у хребетному каналі, довжиною 2 хребця поперекового відділу. Зовні спинний мозок вкритий трьома оболонками.
Категорія : Біологія 8 клас Матяш, Остапченко

Інші завдання дивись тут... § 35. БУДОВА НЕРВОВОЇ СИСТЕМИ ЛЮДИНИ. ЦЕНТРАЛЬНА І ПЕРИФЕРИЧНА НЕРВОВА СИСТЕМА. ПЕРЕВІРТЕ ТА ЗАСТОСУЙТЕ ЗДОБУТІ ЗНАННЯ. Дайте відповідь на запитання. 1. Які функції виконує нервова система? Об'єднує організм в одне ціле, керує його діяльністю, підтримує гомеостаз,
Категорія : Біологія 8 клас Матяш, Остапченко

Інші завдання дивись тут... САМОКОНТРОЛЬ ЗНАНЬ З ТЕМИ «Опора і рух». Виберіть одну правильну відповідь. 1. Укажіть речовини, які забезпечують пружність кісток: а) карбонат кальцію б) фос­фат кальцію в) сполуки Феруму г) органічні речовини   2. Що надає кісткам твердості: а)
Категорія : Біологія 8 клас Матяш, Остапченко

Інші завдання дивись тут... § 34. РОЗВИТОК ОПОРНО-РУХОВОЇ СИСТЕМИ ЛЮДИНИ В ПРОЦЕСІ ЇЇ ІНДИВІДУАЛЬНОГО РОЗВИТКУ ПЕРЕВІРТЕ ТА ЗАСТОСУЙТЕ ЗДОБУТІ ЗНАННЯ. Дайте відповідь на запитання. 1. Які вікові зміни відбуваються в опорно-руховій системі людини? З початком ходіння формується склепіння стопи,
Категорія : Біологія 8 клас Матяш, Остапченко

Інші завдання дивись тут... § 33. ПЕРША ДОПОМОГА ПРИ УШКОДЖЕННЯХ ОПОРНО-РУХОВОЇ СИСТЕМИ ПЕРЕВІРТЕ ТА ЗАСТОСУЙТЕ ЗДОБУТІ ЗНАННЯ. Дайте відповідь на запитання. 1. Які причини ушкодження опорно-рухової системи людини? Причини травм опорно-рухової системи: необізнаність із правилами безпеки,
Категорія : Біологія 8 клас Матяш, Остапченко

Інші завдання дивись тут... § 32. РОБОТА М'ЯЗІВ ТА ПРИЧИНИ ЇХНЬОЇ ВТОМИ ПЕРЕВІРТЕ ТА ЗАСТОСУЙТЕ ЗДОБУТІ ЗНАННЯ. Дайте відповідь на запитання. 1. Які ви знаєте фізичні властивості м'язів? Фізичні властивості м'язів: сила, витривалість, тонус, швидкість скорочення, робота.   2. Що таке
Категорія : Біологія 8 клас Матяш, Остапченко

Інші завдання дивись тут... § 31. БУДОВА І ФУНКЦІЇ СКЕЛЕТНИХ М'ЯЗІВ ПЕРЕВІРТЕ ТА ЗАСТОСУЙТЕ ЗДОБУТІ ЗНАННЯ. Дайте відповідь на запитання. 1. Яка будова скелетних м'язів? Скелетний м'яз утворений групами видовжених м'язових клітин - волокон, зібраних у пучки і з'єднаних між собою прошарками
Категорія : Біологія 8 клас Матяш, Остапченко

Інші завдання дивись тут... § 30. БУДОВА СКЕЛЕТА ЛЮДИНИ ПЕРЕВІРТЕ ТА ЗАСТОСУЙТЕ ЗДОБУТІ ЗНАННЯ. Дайте відповідь на запитання. 1. На які відділи поділяють скелет людини? З яких кісток вони складаються? Відділи скелета: скелета голови (череп), тулуба (хребет та грудна клітка), кінцівок (скелет
Категорія : Біологія 8 клас Матяш, Остапченко

Інші завдання дивись тут... § 29. ТИПИ КІСТОК СКЕЛЕТА ЛЮДИНИ ТА ОСОБЛИВОСТІ ЇХНЬОГО СПОЛУЧЕННЯ ПЕРЕВІРТЕ ТА ЗАСТОСУЙТЕ ЗДОБУТІ ЗНАННЯ. Дайте відповідь на запитання. 1. Які типи кісток ви знаєте? Кістки бувають довгі, короткі, плоскі, змішані, повітроносні.   2. Як з'єднані між собою
Категорія : Біологія 8 клас Матяш, Остапченко

Інші завдання дивись тут... § 28. ЗНАЧЕННЯ ОПОРНО-РУХОВОЇ СИСТЕМИ ПЕРЕВІРТЕ ТА ЗАСТОСУЙТЕ ЗДОБУТІ ЗНАННЯ. Дайте відповідь на запитання. 1. Яке значення опорно-рухової системи людини? Опорна, захисна, рухова, кровотворна, депонувальна, дихальна, теплоутворення, мовленєва.   2. Які
Категорія : Біологія 8 клас Матяш, Остапченко

Інші завдання дивись тут... САМОКОНТРОЛЬ ЗНАНЬ З ТЕМИ «Виділення і терморегуляція» Виберіть одну правильну відповідь 1. Укажіть орган сечовидільної системи, у якому накопичується сеча: а) сечовід б) сечовий міхур в) сечівник   2. Позначте зміни, які відбуваються з кровоносними
Категорія : Біологія 8 клас Матяш, Остапченко

Інші завдання дивись тут...  § 26. БУДОВА ШКІРИ ТА ЇЇ ФУНКЦІЇ ПЕРЕВІРТЕ ТА ЗАСТОСУЙТЕ ЗДОБУТІ ЗНАННЯ  Дайте відповідь на запитання 1. Яке значення для організму має шкіра?  Становить бар'єр між довкіллям і внутрішнім середовищем організму, дає змогу пристосуватися в умовах
Категорія : Біологія 8 клас Матяш, Остапченко

Інші завдання дивись тут...  § 25. ЗАХВОРЮВАННЯ ОРГАНІВ СЕЧОВИДІЛЬНОЇ СИСТЕМИ ТА ПРОФІЛАКТИКА  ПЕРЕВІРТЕ ТА ЗАСТОСУЙТЕ ЗДОБУТІ ЗНАННЯ  Дайте відповідь на запитання 1. Які є порушення діяльності нирок?  Хвороби нирок: гломерунефрит (зазвичай, пораження клубочків нефронів),
Категорія : Біологія 8 клас Матяш, Остапченко

Інші завдання дивись тут... § 24. ВИДІЛЕННЯ КІНЦЕВИХ ПРОДУКТІВ МЕТАБОЛІЗМУ - ВАЖЛИВИЙ ЕТАП ОБМІНУ РЕЧОВИН. БУДОВА СЕЧОВИДІЛЬНОЇ СИСТЕМИ ЛЮДИНИ ПЕРЕВІРТЕ ТА ЗАСТОСУЙТЕ ЗДОБУТІ ЗНАННЯ.  Дайте відповідь на запитання 1. Яке значення має виділення кінцевих продуктів обміну речовин з організму?
Категорія : Біологія 8 клас Матяш, Остапченко

Інші завдання дивись тут... САМОКОНТРОЛЬ ЗНАНЬ З ТЕМИ «Дихання» Виберіть одну правильну відповідь. Завдання 1. Укажіть речовину, що переносить кисень по організму:  а) гемоглобін;  б) трипсин;  в) протромбін;  г) пепсин.   Завдання 2. Виберіть вид тканини, яка
Категорія : Біологія 8 клас Матяш, Остапченко

Назад Вперед