Інші завдання дивись тут... Сторінка 86. Борис Грінченко ОЛЕСЯ • Основна думка оповідання Бориса Грінченка «Олеся». Аналіз оповідання Бориса Грінченка «Олеся» (тема, головна думка, композиція, цитатна характеристика персонажів, план). • Який епізод та чому справив

Інші завдання дивись тут... Сторінка 71. Віктор Гюго «Козета» • Обґрунтуй, чим вразило Тебе оповідання Віктора Гюго «Козета». Визнач головних і другорядних персонажів твору, встанови тип кожного з них. Цитатно охарактеризуй головну героїню твору  Аналіз уривку

Інші завдання дивись тут... Сторінка 59. Сергій Гордієнко «З днем учителя». • Аналіз вірша Сергія Гордієнка «З днем учителя!» (тема, головна думка, художні засоби, рими).   Сторінка 61. Тамара Коломієць «Перша вчителька». • Обґрунтуй, які почуття

Інші завдання дивись тут... Сторінка 50. Надія Красоткіна «Музика». • Обґрунтуй, які позитивні емоції викликав вірш Надії Красоткіної «Музика»?   Точно передав відчуття невагомості, лету, ласки, краси; почуття піднесення, радості, захоплення, заспокоєння,

Опис зовнішнього вигляду пташки дятла за ілюстрацією    На фотоілюстрації я бачу дятла – відомого усім лісового лікаря.    У нього великий темного кольору гострий дзьоб долотоподібної форми. Ним він стукає по стовбурах дерев у пошуках поживи. Птах середнього розміру має

Інші завдання дивись тут... Зверніть увагу, майже кожна хімічна задача може бути розв'язана кількома способами. Намагайтеся віднаходити   різні варіанти розв'язування  конкретної задачі, але обирайте той з них, який є найраціональнішим. Зеленим кольором

Інші завдання дивись тут... ДОМАШН€ ЗАВДАННЯ Вправа 1. Повторіть умови перебігу хімічних реакцій, що відбуваються. 1. Випадає осад. 2. Виділяється газ. 3. Утворюється малодисоційована речовина (наприклад, вода). І-ІІ рівні Вправа 2. Допишіть продукти реакцій між запропонованими речовинами.

Інші завдання дивись тут... САМОСТІЙНА РОБОТА I-ІI рівні Вправа 1. Вставте пропущені слова, щоб вираз став завершеним: 1. Показник pH характеризує концентрацію йонів Гідрогену у розчинах. 2. pH нейтрального середовища становить 7. 3. У кислому середовищі pH є менше 7. 4. pH лужного середовища

Інші завдання дивись тут... ДОМАШНЄ ЗАВДАННЯ Вправа 1. Позначте формулу речовини, яка під час розчинення у воді утворює аніони СO32-: А. ВаСO3 Б. СаСO3 В. К2СO3 Г. ZnCO3 Відповідь: В.   Вправа 2. Позначте формулу речовини, яка під час розчинення у воді утворює катіони Аргентуму: А.

    У вільний час я з радістю допомагаю мамі.     Найчастіше разом прибираємо після святкового обіду. Тоді стаю першою помічницею моєї мами, господарки на кухні. У такий день використовується багато каструль, тарілок, сковорідок, чашок. Вона вправно ганчіркою  миє

Інші завдання дивись тут... САМОСТІЙНА РОБОТА (ФРОНТАЛЬНА) Вправа 1 Обчисліть ступінь дисоціації речовин, визначте сильним чи слабким електролітом є ця речовина, якщо: І варіант а) з кожних 20 молекул 18 продисоціювали; Відомо: n(дисоц.)=18, n(загальн.)=20 Знайти: α-? Розв'язування

Інші завдання дивись тут... ДОМАШНЄ ЗАВДАННЯ рівень І Вправа 1. Укажіть, які речовини є електролітами:  А. Хлоридна кислота Б цукор В натрій бромід Г. Гліцерол Відповідь: А, В   Вправа 2. Укажіть речовини, подані формулами, що належать до неелектролітів: А. MgCl2 Б. CaO В.

Інші завдання дивись тут... Лабораторний дослід 1.  Виявлення йонів Гідрогену та гідроксид-іонів у розчинах Речовини: хлоридна та сульфатна кислоти, натрій та кальцій гідроксиди в розчинах, розчини індикаторів лакмусу, метилового оранжевого, фенолфталеїну та універсальний індикаторний

Інші завдання дивись тут... © Барна Р., 2015   Серія "Вчимось разом" до підручника "Літературне читання 4 клас Савченко О." Сторінка 90. 1. Прочитай вірш Івана Завадовича «Поет-Каменяр». Як у вірші розповідається про дитинство поета. Як навчався малий Іван?

Інші завдання дивись тут... © Барна Р., 2015   Серія "Вчимось разом" до підручника "Літературне читання 4 клас Савченко О." Сторінка 85. Тарас Шевченко «ВІТЕР З ГАЄМ РОЗМОВЛЯЄ...» 1. Знайди і прочитай слова й вислови, які змальовують картини тиші й неспокою в