Тема: розповідь про щедрі дарунки дядька Романа для хлоп’ят-пастушків. Головна думка: будьте щедрими на добрі вчинки для ближніх. Композиційна будова. Зачин: «Дядько Роман викохав садок …». Основна частина: «І от настав час, коли дядько Роман виходить
Тема: хвилююча розповідь про подвиг молодої дівчинки Олесі задля врятування односельчан від татарської неволі. Головна думка: «кожен чоловік повинен боронити від усякого ворога рідний край, не жаліючи свого життя». Композиція. Експозиція: в улоговині на Волині заховалося
На мою думку, автор прихильно ставиться до бідної дівчинки. По-перше, в описі використовує багато пестливих слів: худенькі руки, її фартушка, мокрі пальчики. Говорить про дівчинку з ніжністю та співчуттям: «підвела великі очі, налиті
Позитивні та негативні риси головного персонажа Лисички-сестрички з казки «Лисичка-кума». Лисичка – відомий персонаж багатьох казок про тварин. У них вона постає з багатьма негативними рисами. Хитрість та брехливість її постійні супутники.
На ілюстрації до вірша бачимо незвичайну квітку. На передньому плані «конвалія біла», яку «понесли … у високу залу». У квітки-дівчини «головка … схилилась». Вона невесела й зажурена, її душа кричить: «Прощай,
Тема: казкова історія про те як хитра Лисичка та довірливий Вовчик садили нивку та що з того вийшло. Головна думка: з хитрунами та брехунами не май ніякої спілки. Композиція. Зав’язка: Вовчик та Лисичка задумали чесно працювати. Розвиток подій: з полуденком прийшли на нивку та взялися
Інші завдання дивись тут... ІСТОРИЧНЕ МИНУЛЕ НАШОГО НАРОДУ. «ПОВІСТЬ МИНУЛИХ ЛІТ» — НАЙДАВНІШИЙ ЛІТОПИС НАШОГО НАРОДУ Вправи 91 - 105. Вправа 91. Випишіть із підручника визначення поняття літопис. Літопис — це найдавніший вид літератури, що являє собою
— Привіт. — Привіт. Нещодавно я прочитала про розвиток української мови. Якщо ти зацікавилась, я можу розповісти. — Залюбки послухаю твою інформацію. — Дослідники вважають, що українська мова почала формуватися у VI-VII століттях. Виявляється, вона належить до
Інші завдання дивись тут... Самоконтроль знань 5. ТРАНСПОРТ РЕЧОВИН І. Завдання 1. Укажіть термін, яким об'єднують кров, лімфу й тканинну рідину в організмі людини. А гомеостаз Б гіподинамія В внутрішнє
Інші завдання дивись тут... § 15. Внутрішнє середовище організму. Кров і лімфа Сторінка 61. Перевірте свої знання Завдання 1. Що входить до складу внутрішнього середовища організму? Кров, лімфа, тканинна рідина. Завдання 2. Що входить до складу крові? Плазма крові та формені елементи
Інші завдання дивись тут... Перевірте свої знання з теми «Транспорт речовин». Сторінки 56 – 57 У завданнях 1-10 оберіть одну правильну відповідь. Завдання 1. Внутрішнє середовище організму утворюють: а) тканини внутрішніх органів б) порожнини тіла в) внутрішні органи г)
Музика відіграє важливу роль у моєму житті. Зазвичай я, коли маю вільну хвилину, слухаю музику. Весела, швидка і бадьора музика здатна підняти мій настрій, коли я засмучена. Доволі часто слухаю популярну музику в дорозі до бабусі, коли сиджу в автобусі. "Океан Ельзи" - один з улюблених
Тема: повчальна розповідь про завзятого горобчика, якого біда і життя навчило та мудрим зробило. Головна думка: мудрим ніхто не вродився, а навчився (заклик наполегливим навчанням самим здобувати собі розум). Композиція. Експозиція: жив завзятий, дурненький горобчик-забіяка. Зав’язка:
Дійові особи: горобець, горобець-товариш, квочка з курчатами, зозуля, бузьок, ґава, сова, сорока-білобока, крук, горобці-сусіди. Дія 1. У центрі сцени галявина, справа дерева, на задньому плані високі болотні рослини. Зліва поля курник та поле. Виходять два горобці. Побачили три конопляні
На ілюстрації бачимо неповторний польовий пейзаж. На передньому плані просто на землі звите гніздечко, уквітчане достиглим золотим колоссям та різнобарвними польовими квітами. У своїй домівці світло-бурий строкатий жайворонок. На