Відповіді робочий зошит Заїка 3 клас завдання 68

Інші завдання дивись тут...

Серія "Вчимось разом" до робочого зошита "Математика 3 клас Заїка А."

Сторінка 20

Завдання 68 Обчисли периметр трикутника КІТ

ІК = 15 мм

ІТ = 25 мм

ТК = 3 см = 30 мм

Р = ІК + ІТ + ТК = 15 мм + 25 мм + 30 мм = 70 мм = 7 см

Відповідь: 7 см.

Завдання 69 Одиниці вимірювання

^{500 мм + 130 мм =}⁶³⁰^мм

^{570 мм + 130 мм = 600 мм + 100 мм =}⁷⁰⁰^мм

^{590 мм + 130 мм = 600 мм + 120 мм =}⁷²⁰^мм

^{590 мм + 220 мм = 700 мм + 110 мм =}⁸¹⁰^мм

^{500 мм – 100 мм =}⁴⁰⁰^мм

^{500 мм – 30 мм =}⁴⁷⁰^мм

^{500 мм – 130 мм = 500 мм – 100 мм – 30 мм =}³⁷⁰^мм

^{520 мм – 130 мм = 520 мм – 120 мм – 10 мм =}³⁹⁰^мм

Завдання 70 Із 12 цеглинок конструктора складіть многокутники.

1) Обчисли зовнішній периметр многокутника.

2) Обчисли внутрішній периметр многокутника.

Сторінка 21

Завдання 71 Номери частинок, з яких можна скласти цілий круг:

(3, 4, 5) (4, 6, 5) (3, 6, 5)

Завдання 72 Ознайомлення з дробами

АВ = 8 см, 1/2 від 8 см = 8 см : 2 = 4 см – довжина половини відрізка АВ.

Яка довжина чверті відрізка?

Розв’язання

1/4 від 8 см = 8 см : 4 = 2 см – довжина чверті відрізка АВ.

Відповідь: 2 см

Завдання 73

1/8 від 40 = 40 : 8 = 5

1/5 від (38 – 3) = (38 – 3) : 5 = 35 : 5 = 7

Завдання 74

червоний — 1/5 від 30 30 : 5 = 6

зелений — 1/10 від 300 300 : 10 = 30

синій — 1/8 від 72 72 : 8 = 9

жовтий — 1/100 від 800 800 : 100 = 8

рожевий — 1/20 від 80 80 : 20 = 4

чорний — 1/50 від 50 50 : 50 = 1

Сторінка 22

Завдання 75

660 + 110 = 770 (бо 770 – 660 = 110)

790 – 20 = 770 (бо 770 + 20 = 790)

840 – 70 = 770 (бо 770 + 70 = 770 + 30 + 40 = 840)

70 + 700 = 770 (бо 770 – 70 = 700)

220 + 550 = 770 (бо 770 – 220 = 550)

620 + 150 = 770 (бо 770 – 150 = 620)

700 + 70 = 770 (бо 770 – 700 = 70)

Завдання 76

330 г + 70 г = 400 г

330 г + 80 г = 330 г + 70 г + 10 г = 400 г + 10 г = 410 г

330 г + 180 г = 330 г + 200 г – 20 г = 530 г – 20 г = 510 г

430 т – З0 т = 400 т

400 т – З0 т = 300 т + (100 т – 30 т) = 300 т + 70 т = 370 т

400 т – 230 т = 400 т – 200 т – 30 т = 200 т – 30 т = 170 т

450 г + 460 г – 380 г = 100 г + 350 г + 30 г + 430 г – 380 г = 530 г

720 т – 130 т + 270 т = 600 + 120 т + 10 т – 130 т + 260 т = 860 т

40 т • 2 + З0 т • З = 80 т + 90 т = 80 т + 20 т + 70 т = 170 т

Завдання 77 Дописали одиниці величин.

1) 200 г борошна.

2) 100 г цукру.

3) З яйця.

4) 5 яблук.

Записали число ягід для прикрашування:

5) 3 + 3 = 6 (яг.) 6 ягід

Сторінка 23

Завдання 78 Складена задача

Іринка прочитала 41 сторінку книжки Всеволода Нестайка «Тореадори з Васюківки». Це 1/10 усієї книжки. Скільки сторінок у книжці? Скільки сторінок залишилося Іринці прочитати?

^{Короткий запис}

^{Було —}^?

^{Прочитала — 41 сторінку – це 1/10 від було}

^{Залишилось —}^?

Розв’язання

1) 41 • 10 = 410 (стор.) – сторінок у книжці.

2) 410 – 41 = 410 – 50 + 9 = 369 (стор.) – сторінок залишилося Іринці прочитати.

Відповідь: у книжці 410 сторінок, залишилося прочитати 369 сторінок.

Завдання 79 Накресли смужку, якщо третина її довжини становить 4 см.

^{Міркуємо так.}

^{Якщо 4 см – це вже 1/3 довжини смужки, тоді}

^{4 • 3 = 12 (см) – довжина смужки.}

^{Ширина смужки 1 см.}

^{Смужка має вигляд прямокутника довжиною 12 см і шириною 1 см.}

Завдання 80 Складена задача на віднімання

Братики вишили 1/5 від цілої картинки — 52 хрестики. Скільки ще хрестиків вони мають вишити?

^Було	^Вишили	^{Залишилося}
^{52 хрестики}	^{1/5 було}	^?

^{Короткий запис}

^{Було —}^?

^{Вишили — 52 хрестики – це 1/5 було}

^{Залишилось —}^?

^{Вираз 52 • 5 – 52}

^{Короткий запис №1}

^{Було —}^?

^{Вишили — 52 хрестики – це 1/5 було}

^{Короткий запис №2}

^{Було — 260 хрестиків}

^{Вишили — 52 хрестики}

^{Залишилось —}^?

^{План розв’язування}

^{1) Скільки хрестиків має картина?}

^{2) Скільки ще хрестиків вони мають вишити?}

Розв’язання

1) 52 • 5 = (50 + 2) • 5 = 260 (хр.) – хрестиків має картина.

2) 260 – 52 = 208 (хр.) – ще хрестиків вони мають вишити.

Відповідь: мають вишити 208 хрестиків.

Сторінка 24

Завдання 81

^{150 мм + 290 мм = 300 мм + 140 мм =}⁴⁴⁰^мм

^{260 см + 140 см = 300 см + 100 см =}⁴⁰⁰^см

^{430 дм + 340 дм = 700 см + 70 см =}⁷⁷⁰^см

^{380 м + 170 м = 380 м + 20 м + 150 м =}⁵⁵⁰^м

^{440 мм – 290 мм = 440 мм – 300 мм + 10 мм =}¹⁵⁰^мм

^{400 см – 260 см = 100 см + (300 – 260 см) =}¹⁴⁰^см

^{770 дм – 340 дм =}⁴³⁰^дм

^{550 м – 170 м =}³⁸⁰^м

Завдання 82

^{15 діб + 23 доби = 38 діб}

^{2 роки = 12 міс. + 12 міс. = 24 міс.}

^{5 років = 12 міс. • 5 = 60 міс.}

^{2 p. + 5 p. = 24 міс. + 60 міс. = 84 міс.}

^{45 p. – 38 p. = 45 р. – 40 р. + 2 р. = 7 р.}

^{27 год + 37 год = 50 год + 14 год = 64 год}

^{42 год – 24 год = 42 год – 22 год – 2 год = 18 год}

^{30 год • 2 = 60 год}

Завдання 83

Новий рік — 1 січня, День соборності України — 22 січня, Міжнародний день захисту дітей — 1 червня, День Незалежності України — 24 серпня, День захисника Вітчизни — 14 жовтня. Між якими святами найбільше днів? Між Новим роком і Днем захисника Вітчизни.

Завдання 84 Складена задача на знаходження суми числа і його частини

У липні Тарас зібрав гербарій з З0 рослин, у серпні — третину від цієї кількості. Скільки рослин зібрав хлопчик за 2 місяці?

^Липень	^{Серпень}	^Всього
^{30 рослин}	^{1/3 від рослин липня}	^?

^{Короткий запис}

^{Липень — 30 рослин}

^{Серпень —}^?^{, 1/3 від рослин липня}

^{Всього —}^?

^Схема

^{Вираз 30 + 30 : 3}

^{Короткий запис №1}

^{Серпень —}^?^{, 1/3 від 30 рослин}

^{Короткий запис №2}

^{Липень — 30 рослин}

^{Серпень —}¹⁰^рослин

^{Всього —}^?

^{План розв’язування}

^{1) Скільки рослин зібрав хлопчик у серпні?}

^{2) Скільки рослин зібрав хлопчик за два місяці?}

Розв’язання

1) 30 : 3 = 10 (р.) – рослин зібрав хлопчик у серпні.

2) 30 + 10 = 40 (р.) – рослин зібрав хлопчик за два місяці.

Відповідь: за два місяці хлопчик зібрав 40 рослин.

Сторінка 25

Сторінка 85

Множення числа 7									Множення на число 8
7 •	2	3	4	5	6	7	8	9	2	3	4	5	6	7	8	9	• 8
7 •	14	21	28	35	42	49	56	63	16	24	32	40	48	56	64	72	• 8

Завдання 86 Порівняння чисел

(44 + 44) • 0 < 44 + 44 • 0

^{(0 < 44)}

0 • 319 + 319 = 319 – 0 • 319

^{(319 = 319)}

740 • 0 – 0 : 740 < 740 • 1 – 0 : 850

^{(0 < 740)}

425 • 0 < 425 • 1

^{(0 < 425)}

0 • 500 < 500 – 0

^{(0 < 500)}

0 : 100 = 0 : 10

^{(0 = 0)}

Завдання 87 Століть живе кожне дерево:

	Тополя	Бук	Дуб	Смерека
Роки	100	500	400	600
Століття	1	5	4	6

Завдання 88 Розгортка з кубом

АК? √ 3

Сторінка 26

Завдання 89 Письмове додавання

+45

+27

+64

100

Завдання 90 Сума розрядних доданків

435 = 400 + 30 + 5 704 = 700 + 0 + 4

Завдання 91

+435

704

1139

+273

324

597

+341

325

666

+176

613

789

Завдання 92 Проста задача на знаходження суми

Посадили 264 ялинки і 312 смерек. Скільки всього дерев посадили?

^Ялинки	^Смерки	^Всього
²⁶⁴	³¹²	^?

^{Короткий запис}

^{Ялинки — 264 дерева}

^{Смереки — 312 дерев}

^{Всього — ?}

^Схема

Розв’язання

264 + 312 = 500 + 70 + 6 = 576 (д.) – всього дерев посадили.

Відповідь: посадили 576 дерев.

Завдання 93 Проста задача на знаходження числа за його частиною

11 Карток – це 1/3 з усіх карток з літерами української абетки. Скільки літер в українській абетці?

^{Короткий запис}

^{1 — ?}

^{1/3 — 11 літер}

^Схема

Розв’язання

^{Якщо 11 літер — це вже 1/3 усіх літер, тоді}

11 • 3 = 33 (л.) – літер в українській абетці.

Відповідь: в українській абетці 33 літери.

Сторінка 27

Завдання 94 Письмове віднімання

_78

_94

_39

_56

Завдання 95

У першому і другому класах разом 45 учнів, а в другому і третьому – 46. Скільки учнів у всіх класах, якщо відомо, що в другому класі 21 учень?

^{1 спосіб}

^{Короткий запис}

^{І клас —}^?^{, 45 учнів без 21 учня}

^{ІІ клас і ІІІ клас — 46 учнів}

^{Всього —}^?

Розв’язання

1) 45 – 21 = 34 (уч.) – учнів у першому класі.

2) 34 + 46 = 70 + 10 = 80 (уч.) – учнів у всіх класах.

Відповідь: у всіх класах 80 учнів.

^{2 спосіб}

^{Короткий запис}

^{І клас і ІІ клас — 45 учнів}

^{ІІІ клас —}^?^{, 46 учнів без 21 учня}

^{Всього —}^?

Розв’язання

1) 46 – 21 = 35 (уч.) – учнів у третьому класі.

2) 45 + 35 = 70 + 10 = 80 (уч.) – учнів у всіх класах.

Відповідь: у всіх класах 80 учнів.

Завдання 96

_344

123

221

_784

261

823

_319

218

101

_475

364

111

_127

127

Завдання 97

^{1 год =}⁶⁰^хв

^{1 год 30 хв = 60 хв + 30 хв =}⁹⁰^хв

^{2 год 20 хв = 60 хв + 60 хв + 20 хв =}¹⁴⁰^хв

^{2 доби = 24 год + 24 год =}⁴⁸^год

^{2 доби 15 год = 48 год + 15 год = 50 год + 13 год =}⁶³^год

^{3 доби = 24 год + 24 год + 24 год = 60 год + 12 год =}⁷²^год

Сторінка 28

Завдання 98 Взаємозв'язок дій додавання і віднімання

_735

223

512

+512

223

735

_735

512

223

+453

324

777

_777

324

453

Завдання 99 Рівняння

х – 175 = 413

х = 413 + 175

х = 588

588 – 175 = 413

413 = 413

623 + у = 894

у = 894 – 623

у = 271

623 + 271 = 894

894 = 894

Завдання 100

+3*

+34

_3*5

*4*

142

_385

243

142

Завдання 101

Виконай графічний рисунок за командами.

Сторінка 29

Завдання 102 Додавання способом укрупнення розрядів

8 + 2 = 10

8 дес. + 2 дес. = 10 дес.

8 сот. + 2 сот. = 10 сот.

7 + 3 = 10

70 + 30 = 7 дес. + 3 дес. = 10 дес. = 100

700 + 300 = 7 сот. + 3 сот. = 10 сот. = 1000

Завдання 103

+637

123

760

+471

219

690

+364

345

709

+153

153

306

Завдання 104 Проста задача на знаходження суми

Маса літрової банки 130 г, маса яблучного соку в ній 870 г. Яка маса банки із соком?

^{Короткий запис}

^{Маса банки — 130 г}

^{Маса соку — 870 г}

^{Всього — ?}

Розв’язання

130 г + 870 г = 900 г + 100 г = 1000 г = 1 кг

Відповідь: маса соку 1 кілограм.

Завдання 105 Відомо, що діаметри кіл: AB = 8 см; BD = 10 см.

АО = ОВ = АВ : 2 = 8 см : 2 = 4 см – радіус меншого кола.

CD = ВС = ВD : 2 = 10 см : 2 = 5 см – радіус більшого кола.

АС = АВ + ВС = 8 см + 5 см = 13 см

Інші завдання дивись тут...

Відповіді робочий зошит Заїка 3 клас завдання 68 – 105 частина 2

Додавання коментаря