ГДЗ читання 4 клас Савчук сторінка 24 – 32 Міфи та легенди

Серія "Вчимось разом" до підручника

"Українська мова та читання 4 клас (частина 2) Савчук А."

(використані цитати з підручника у лапках або прописом)

Сторінка 24 Міф «Наш друг Прометей»

� Згідно міфу людей створив Прометей. Він це зробив тому, що вигляд пустельних теренів пригнічував …, бракувало людини. Матеріалом послужила глина.

� Прометей був титаном, тому володів надзвичайною силою – зумів з глини зробити людину, і не одну.

� Лексичне значення нових слів шукаємо в тлумачному словнику: титан (божество з числа велетнів-повстанців проти богів Олімпу, у переносному значенні – людина видатна або величезної сили розуму чи таланту), Афіна (грецька богиня знань і мудрості).

� У таке походження людей вірили давні люди.

� Тема і головна думка міфу…

Сторінка 26 Міф «Зоряний віз»

� Тема і головна думка міфу ….

� За міфом сузір'я з'явилося тоді, коли собака перекинув глек з водою, яка залишилася на самому дні. Бог послав дощ за доброту, яку проявила дівчина до спраглих.

� Міжнародний астрономічний союз офіційно визнав 88 сузір'їв. Зоряний Віз ще має назву Чумацький шлях.

� Важливо показати доброту дівчини.

� Тема і головна думка міфу «Берегиня»…

Сторінка 27 Давньоіндійські міфи «Творення», «Про створення ночі»

� За давньоіндійським міфом світ з'явився із безмежного водного простору – океану. Його створив прародитель Брахма, який розколов навпіл Золоте Яйце – з верхньої половини у творилося Небо, а з нижньої – Земля. Описана подія могла тривати не менше, ніж рік («Через рік із Золотого Яйця виник прародитель Брахма»).

� Розказали, як відбуваються події в міфі «Творення» за схемою: зачин основна частина кінцівка… Тема і головна думка…

� Розказали, як за міфом з'явилася ніч… Тема і головна думка…

� Міфічні герої…

Сторінка 29 Українська народна легенда «Калинонька»

� Кущ калини з'явився біля двору Клима і Лини, коли батьки за народним звичаєм та на згадку про народження донечки Килини посадили деревце. Кущ має таку назву тому, що таку назву дали йому люди, які почали садити зелені кущики біля дому. За легендою калина символізує щастя, долю, добро. Деревце садять у дворах, бо воно милує око своїм виглядом, має цілющі властивості, стало рослинним символом України.

� Написали, що в тексті видалося дивним: які події є реальними, а які — чарівними… Тема і головна думка…

� Завдання на вибір.

1) Асоціативна павутинка «Калина»: кущ, грона, символ, цвіт, ліки.

2) Дібрали прислів'я та приказки про калину.

Калину і мак – не згордує козак.

Кутя з калиною – здоров’я з родиною.

Хто з калиною знається, той в здоров’ї купається.

Як вареники з калиною, то й здоров’я з людиною.

Де у дворі калина – там порядна родина.

Написали, чому так кажуть: «Без верби й калини нема України»…

Сторінка 29 Давньогрецька легенда «Соняшник»

� За легендою соняшник з'явився так: висока хвиля з морської глибини викинула на берег водяну німфу Клітію, поки вона здивовано спостерігала за яскравим світлом сонячного диску, її зовнішність змінилася і німфа перетворилася на квітку сонця – соняшник.

� На мою думку, водяну німфу на квітку сонця перетворило сонце, бо німфа зачаровано спостерігала за світлом золотої кулі, вона не хотіла повертатися до темної морської глибини.

� Дібрали легенду про чорнобривці…

� Тема, головна думка, план давньогрецької легенди…

Сторінка 30 Українська народна легенда «Сумна пісня соловейка»

� Написали, що знаєш про соловейка та його спів…

� У клітці пісня солов'я була сумна і жалібна. На волі соловей заспівав пісню радісну, чудову, славну.

� Висновок із прочитаної історії: Вітчизна – наймиліший край.

Тема і головна думка народної легенди ….

� Написали, чи потрібно утримувати птахів у неволі…

Сторінка 31 Легенда Поділля «Криниця-журавель»

� Хлопчик заблукав, бо без дозволу пішов у ліс. Його врятував птах журавель, який дістав спрагливому і знесиленому хлопчикові воду, що додало йому сили, щоб знайти стежку додому.

� Люди почали лаштувати криниці-журавлі на пам'ять про доброго птаха, який біля криниці врятував маленького хлопчика-сироту.

� Написали, які події є реальними, а які — вигаданими… Тема і головна думка легенди…

� Криниця-журавель – це пристрій-важіль, який дозволяє дістати воду з криниці без великих зусиль…

� Завдання на вибір.

1) Легенди про птахів…

2) Прислів'я та приказки про птахів…

Сторінка 32 Перевірте свої знання за розділом «Міфи та легенди»

� Розділ складається з таких творів: давньогрецького міфу «Наш друг Прометей», українського міфу «Зоряний віз», давньоіндійських міфів «Творення» і «Про створення ночі», давньогрецької легенди «Соняшник», українських легенд «Калинонька», «Сумна пісня соловейка», «Криниця-журавель».

� Легенда — це поетична оповідь про історичну подію, дива природи, подвиги незвичайних людей, котра сприймається як достовірна.

Міфи — оповіді про виникнення Всесвіту і людей, про чудеса світу, подвиги богів, царів та героїв.

Написали, що спільне та відмінне у міфах і легендах…

� Твір справив найбільше враження.

Найбільше мене захопила легенда «Криниця-журавель». Його створив український народ.

Цей твір найцікавіший, тому що такий пристрій біля криниці я бачив у селі, де живе моя бабуся. Тепер я зможу розказати легенду про те, чому його так назвали.

� У міфах та легендах вигадані чарівні перетворення (істота перетворилася на рослину в легенді «Соняшник»), перебільшені можливості (птах дістав воду з криниці у легенді «Криниця-журавель»), надприродне походження явищ (ніч появилася, щоб Ямі не сумувала, у міфі «Про створення ночі»).

У міфах і легендах поєднана фантастика з реальністю, наприклад, можна зробити золоту клітку («Сумна пісня соловейка»), калина має цілющі властивості («Калинонька»), планета має повітряну оболонку, можна визначати сторони горизонту, по годиннику орієнтуємося в часі («Творення»).

� Міфи і легенди схожі на жанр казок. Можуть мати казковий зачин, персонажі наділені незвичайною силою або можливостями, можуть бути фантастичні елементи, чарівні перетворення.

� У прочитаних творах найбільше схвилювало:

Міф «Зоряний міф»	Чи вистачить води усім спраглим?
Легенда «Соняшник»	Чи зраділа німфа своєму перетворенню?
Легенда «Сумна пісня соловейка»	Не можна тримати птахів у клітках.
Легенда «Криниця-журавель»	Чи вдасться маленькому хлопчикові-сироті повернутися до сестри?

� Запитання для вікторини за сюжетами творів розділу.

Із якого твору рядки «Чергування дня і ночі приносить забуття горя»?

Хто врятував хлопчика-сироту, який заблукав у лісі?

Що змайстрував для соловейка один купець?

� Легенда «Як калина дівчину від полону врятувала»…

Міф «Дажбог»…

� Вигадали легенду за аналогією до однієї з прочитаних у розділі.

Було це давно.

Утікав з полону мужній козак, але вороги його ось-ось наздоженуть. Уже рідна земля під ногами. Тільки вороги підняли меч над козаком, а земля-матінка перетворила його у міцне зелене дерево. Бачать вороги, що не здолати їм козака на українській землі і повернули додому.

А дерево те люди шанобливо назвали дубом. Він став символом мужності та сили.

� Заповнили таблицю за творами розділу «Міфи та легенди»:

знаю:

розумію і можу пояснити:

умію:

запам'ятав вислови:

1. Пояснення походження світу давніми індійцями.

2. Як німфа Клітія стала соняшником.

1. Спільні риси міфів і легенд.

2. Відмінні риси міфів і легенд.

1. Порівняти жанри: міфи і легенди.

2. Розрізнити міфи від легенд.