Інші завдання дивись тут... Завдання 1 Для позначення атомів, молекул чи речовин використовують хімічні формули. Формули містять символи відповідного хімічного елемента та індекси.  Якісний склад молекули вказує на атоми елементів, з яких складається. Кількісний склад молекули вказує

Інші завдання дивись тут... Завдання 1 Складні речовини — це речовини, утворені двома або більшою кількістю хімічних елементів. Складні речовини можуть складатися з молекул, атомів або йонів. Усі складні речовини можна поділити на дві групи: неорганічні та органічні.  Органічні

Інші завдання дивись тут... Завдання 1 Закінчіть речення: Серед хімічних елементів Періодичної системи можна виділити дві основні групи: металічні і неметалічні. Металічні елементи — це хімічні елементи, атоми яких утворюють метали. Неметалічні елементи — це хімічні елементи,

Інші завдання дивись тут... Завдання 1 Прості речовини складаються з атомів одного хімічного елемента. Прості речовини поділяють на метали і неметали. В атмосфері містяться такі прості речовини: кисень, азот, водень, озон.  У літосфері містяться такі прості речовини: сірка, графіт, алмаз,

Інші завдання дивись тут... Завдання 1 Закінчіть речення: Періодична система — це таблиця, яка містить інформацію про відомі на сьогодні хімічні елементи. Основні структурні компоненти Періодичної системи — періоди і групи. Кожен хімічний елемент розміщений у Періодичній

Інші завдання дивись тут... Завдання 1 Атоми — це найменші хімічно неподільні електронейтральні частинки. Кожен окремий вид атомів називається хімічним елементом. Атоми різних хімічних елементів відрізняються будовою, розмірами, масою та деякими іншими характеристиками. Назви елементів

Інші завдання дивись тут... Завдання 1 Найменшою неподільною частинкою речовини є атом. Атом складається з позитивно зарядженого ядра, навколо якого рухаються негативно заряджені електрони. Атом — електронейтральний, тобто він не має заряду.   Завдання 2 Що таке атом? Атом

Інші завдання дивись тут... Завдання 1 Хімія – це... а) наука про речовини та їх перетворення б) науковий і технологічний розвиток суспільства в) використання природних ресурсів у побуті г) розвиток людства та забезпечення сталості планети   Завдання 2 Проаналізуйте твердження. Чи є

Інші завдання дивись тут... Завдання 1 Закінчіть речення: Спостереження — це найдоступніший метод пізнання тіл чи явищ природи у звичних для них умовах існування за допомогою органів чуття. Гіпотезу сформульовано на основі припущення для пояснення спостережувального явища. Гіпотеза потребує

Інші завдання дивись тут... Завдання 1 Закінчіть речення: Виміряти фізичну величину означає порівняти її з однорідною величиною, взятою за одиницю, тобто з еталоном. У хімічних лабораторіях використовують різноманітні прилади для зважування: терези та важки, електронні ваги, аналітичні ваги.

Інші завдання дивись тут... Завдання 1 Закінчіть речення: Здебільшого хімічні досліди виконують у скляному посуді, іноді — в порцеляновому і досить рідко в посуді із кварцу, металу та інших матеріалів. Хімічний посуд, виготовлений із термостійкого скла, маркують фігурою (квадрат, коло,

Інші завдання дивись тут... Запитання Як розраховувати масову частку розчиненої речовини в розчині? Масову частку розчиненої речовини в розчині можна розрахувати діленням маси розчиненої речовини на масу розчину, виражену в частках від одиниці або відсотках.   Пригадайте

Інші завдання дивись тут... Завдання 6 У лимонному соці масова частка лимонної кислоти становить 5,5%. Визначте масу кислоти у масі соку 150 г. Дано: m(соку) = 150 г, w(кислоти) = 5,5% Знайти: m(кислоти) – ? Розв'язання m(кислоти) = m(соку)•w(кислоти) : 100%= 150 г • 5,5% : 100% =

Інші завдання дивись тут... Працюємо з інформацією Завдання 1 Поясніть, чому другий спосіб запалювання спиртівки перекреслено. Яку небезпеку несе такий спосіб запалювання? Це може спричинити розливання спирту та загоряння!   Завдання 2 Спрогнозуйте, що може відбутися, якщо закрити пальцем

Інші завдання дивись тут... Завдання 153 Багато хто дома маринує огірки. Обчисліть масу кухонної солі (г), яку необхідно взяти для приготування розсолу масою 250 г із масовою часткою солі 5%. Дано: m(розчину) = 250 г, w(солі) = 5% Знайти: m(солі) – ? Розв'язання m(солі) =