Інші завдання дивись тут...  © Барна Р., 2022   Серія "Вчимось разом" до підручника   "Українська мова 5 клас Заболотний О., Заболотний В." (використані цитати з підручника у лапках або прописом) Значення мови в житті людини та суспільства Вправа 1 Мова і мовлення

   На картині зображена дівчинка із книгою.    У центрі бачимо юну читачку. Не важко здогадатися, що вона школярка. У дівчинки світле волосся, воно заплетене у дві кіски блакитними бантами. Її погляд спрямований на сторінку книжки. Вона про щось уважно читає.    Уся

Інші завдання дивись тут... Завдання 32 Лінійні рівняння 1) 3x = 6 2) x = 4 3) x² = 4 4) |x| = 2 5) 4/x = 2 6) 1/4x = 2 7) x = 0 8) 0x = 8? Завдання 33 Корінь рівняння 1) 4х = 12; 4 • 4 ≠ 12,

Інша завдання дивись тут... Завдання 59 1) –8 + (–9) = –17 4) –37 + 4,5 = –32,5 7) 7 – (–3) = 10 10) –4 • (–4,5) = 18 2) –13,6 + (–7,9) = –21,5 5) – 8 – 5

Інша завдання дивись тут... Завдання 33 Дзвінок для велосипеда коштує 150 грн. Скільки коштуватиме велосипедний дзвінок після: 1) зниження ціни на 10 %; на 16 %; 100% – 10% = 90% – становить знижена ціна; 150 грн – 100% х грн – 90% 150/х = 100/90, 100х = 13500, х = 135

БІЛІ МУХИ Білі мухи налетіли — все подвір'я стало біле. Не злічити білих мух, що летять, неначе пух. — Галю, Петрику, Кіндрате, годі, ледарі, вам спати! І побігли до санчат Галя, Петрик і Кіндрат. Всі з гори летять щодуху, щоб впіймати білу муху... А санчата їм усім

У на­уковому стилі подають точні відомості про предмет (вага, колір, матеріал, розмір, форма та ін.), для опису  використовують слова в прямому значен­ні.  Оцінка предмета (кінцівка) зазвичай відсутня.   Загальний опис ваз     Вази — це посудини для

Тема: розповідь про господаря та його старого пса. Головна думка: «Живи тут, — сказав цуцикові. — Щоб тобі одному не було сумно, — і ласкаво поплескав старого пса по спині». Мета: ми відповідаємо за тих, кого приручили. Рід літератури: епос. Жанр: оповідання.  

Інші правила дивись тут... Окличними речення бувають за інтонацією. Вони виражають сильні емоції – радість, здивування, захоплення, біль, сум, відчай, страх, обурення тощо. В усному мовленні окличні речення вимовляємо з оклич­ною інтонацією, тон підвищуємо на початку й у кінці речення.

Інші правила дивись тут... Пряма мова — це точно відтворене висловлення певної особи, передане від її імені. Слова, що вказують, кому належить пряма мова, назива­ють словами автора.   Інтонація: в усному мовленні пряму мову вимовляємо повільніше й вищим тоном, ніж слова автора, а між

Інші правила дивись тут... Звертання — це слово або сполучення слів, що нази­ває того, до кого звертаються. Звертання виражаємо іменником у формі кличного від­мінка, біля якого можуть бути також прикметни­ки чи займенники: друже, любий друже, мій друже, мій любий друже.

Інші правила дивись тут... Вставними словами (сполученнями слів)  мовець виражає ставлення до висловленого. Вони не є членами речення, до них не можна поставити питання.   Інтонація: в усному мовленні перед вставними словами й після них робимо невелику паузу, а самі слова читаємо трохи

Інші правила дивись тут... За метою висловлювання речення бувають: розповідні, питальні, спонукальні.   • Розповідне речення містить повідомлення про якісь факти, явища, події. На полі зацвіла калина. Донька допомагає батькам.  • Спонукальне речення містить спонукання до дії

Інші правила дивись тут... Речення за метою висловлювання: розповідні, питальні, спонукальні.   Питальним називають речення, яке містить питання, що спонукає співрозмовника до відповіді або до роздумів. Питальні речення можемо починати словами як, де, звідки, навіщо, відколи, хто, що, котрий,

Інші правила дивись тут... Узагальнювальне слово може стояти перед однорідними членами речення або після них. Залежно від цього ставимо тире або двокрапку.   • Якщо узагальнювальне сло­во стоїть ПЕРЕД однорідни­ми членами речення, то перед ними ставимо ДВОКРАПКУ. Схема: ∆: О, О,