© Барна Р., 2020
Серія "Вчимось разом" до підручника
"Українська мова та читання 3 клас Большакова І., Пристінська М."
СТОРІНКА 61
Вправа 2 Українська народна казка про тварин «Пан Коцький»
Тема тексту: казкова розповідь про кота на ймення пан Коцький та інших звірів.
Головна думка: у страху очі великі.
Будова тексту.
Зачин: «В одного чоловіка був кіт старий…»
Основна частина: «От хазяїн його взяв та й вивіз у ліс…»
Кінцівка: «А потім посходились та й кажуть …»
|
План 1. Був у чоловіка старий кіт 2. Хазяїн вивіз кота в ліс 3. Зустріч з лисичкою. 4. Розмова лисички і зайчика 5. Звірі готують обід 6. Звірі ховаються від пана Коцького 7. Звірі перелякалися кота 9. «Такий малий, а нас усіх ледь не поїв!» |
План 1. Старий кіт 2. Покинутий у лісі 3. Лисичка 4. Зайчик 5. Обід для кота 6. Ховайтеся 7. Переляк і втеча 8. У страху очі великі |
• У казці йтиметься про старого кота, бо він себе називає паном Коцьким.
СТОРІНКА 62
• Лисичка відмовила зайчику, бо «є у мене тепер пан Коцький, то він тебе розірве». Усі вважають зайчиків полохливими, а коти захищаються гострими пазурами. Тому лисичка попередила зайчика про небезпеку. Зайчик слова лисички стосовно себе передав вовкові, ведмедеві та кабанові. Сильні звірі повірили тим словам.
До того ж вони не бачили у лісі звіра на ймення пан Коцький, тому всім хотілося його побачити.
СТОРІНКА 63
• Ніхто зі звірів не хотів звати пана Коцького на гостину через страх перед невідомим.
• План казки щодо лінії часу:
|
Лінія часу |
План |
|
Зачин Подія 1 Подія 2 Подія 3 Подія 4 Подія 5 Кінцівка |
1. Старий кіт 2. Кіт і лисичка 3. Лисичка і зайчик. 4. Обід у лісі. 5. Ховайтеся! 6. Втеча 7. У страху очі великі |
СТОРІНКА 64
• Синоніми: скочив – схопився, дременуть – забігти, кликати – запросити, згодився - , старий – давній, малий – дрібний.
• Однією з особливостей казки є часте повторення одних і тих самих слів.
А кіт каже: «Я — пан Коцький». Лисичка й каже: «Будь ти мені за чоловіка, а я тобі за жінку буду».
А кіт шепоче: «Я — пан Коцький». Лисичка й лопотить: «Будь ти мені за чоловіка, а я тобі за жінку буду».
Вправа 1
Антоніми: зло — добро, ворог — друг, чорний — білий, правда — брехня, великий — малий.
У казках добро завжди перемагає зло. Відрізняй друга від ворога. На білому небі чорні хмари збираються. Правда кожну брехню перемагає. Малий Котигорошко великого Змія подолав.
СТОРІНКА 65
Вправа 2
Злотворці: Змій, Кобиляча голова, Баба Яга, Кощій, мачуха, хитра лисиця, Водяник, злі чарівники, бабина дочка, багатий брат.
Добротворці: богатирі, дідова дочка, бідний брат, добра фея, діти.
СТОРІНКА 66 – 67
Вправа 3 Українська народна казка «Котигорошко»
Тема: казкова розповідь про те, як богатир Котигорошко врятував шестеро братів та сестру Оленку від Змія.
Головна думка: уславлення сильного і відважного героя
Будова твору.
Зачин: «Був собі один чоловік і мав шестеро синів та одну дочку…»
Основна частина: «Пішли сини в поле орати і наказали, щоб сестра винесла їм обід…»
Кінцівка: «Дорогою додому усі зупинилися на відпочинок…»
Казкові елементи.
Казковий зачин: «Був собі …»
Трикратні повтори: тричі кували булаву, за третім ударом убив Змія.
«Магічні» числа: шестеро братів, дванадцять діб літала кожна булава
• Котигорошко вирішив викувати булаву, бо у давнину булава також слугувала зброєю.
• Котигорошко бився зі Змієм, щоб визволити сестру і шістьох братів, котрих полонив Змій.
• Брати залишили Котигорошка в лісі, щоб їм дісталося «все золото та срібло, що було в Змія». Думаю, що богатир Котигорошко допоміг багатьом знедоленим.
• Відповіді про Котигорошка за схемою:
Як виглядає? «Росте та й росте той син, як з води, — не багато літ, а вже великий виріс».
Що робить? Копає колодязь, знаходить залізо, отримує булаву, перемагає Змія, визволяє сестру і братів.
Що і як говорить? «Ну, так я ж піду їх шукати», «Де то вже миритися — битися!», «Ні, бий ти спочатку!»
• Антоніми: кмітливий — розумний, слабкий — сильний, обережний — необачний, безстрашний — боязкий, чесний — брехливий, злий — добрий.
Прикметники, які характеризують Котигорошка:
сміливий, кмітливий, безстрашний, чесний, сильний, мужній, хоробрий, добрий, розумний.
• Уривок, який тобі найбільше сподобався
От і питається раз Котигорошко в батька, у матері:
— Десь повинні бути в мене брати й сестра?
— Була, синку, у тебе і сестра, і шестеро братів, та таке й таке їм трапилось.
— Ну, — каже він, — так я ж піду їх шукати
СТОРІНКА 68
Вправа 1 Багатозначне слово
Його корінь (частина рослини), коренеплід, солодкий. Слова «цукор» і «цукровий» мають однаковий корінь (головна частина слова). Цукор є коренем (головна причина) проблеми пошкодження зубів. Тому іноді лікарі видаляють зуби з коренем (частина зуба).
• Синоніми до слова солодкий: цукристий
Антонім до слова солодкий: кислий
• Речення зі словом солодкий у переносному значенні
Матуся побажала мені солодких снів. Хитра лисичка промовляла солодкими слова. Узимку зайчикові снився солодкий сон про літо.
Вправа 2 Ввічливі слова
Солодкі слова: цукерка, дякую, смачного.
Вправа 3 Днів у кожному місяці
Назви днів тижня: понеділок, вівторок, середа, четвер, п’ятниця, субота, неділя
Назви місяців: червень, липень, серпень, вересень, жовтень, грудень, січень, березень
Вправа 4
|
Пряме значення |
Переносне значення |
|
кам'яний будинок гостре лезо м'яка подушка |
кам'яне серце гостре слово м'яка вдача |
Кам'яний будинок (будинок із каменю), кам'яне серце (байдуже), гостре лезо (ріжуче), гостре слово (прикре), м'яка подушка (змінює форму на дотик), м'яка вдача (добра).
Вправа 5 Словничок синонімів
Сміх — регіт, веселощі, смішки.
Мужній — відважний, героїчний, безстрашний, хоробрий, сміливий, відчайдушний.
Каже — промовляє, говорить, мовить.
Вправа 6 Словничок антонімів
День — ніч, добро — зло, життя — смерть, любов — ненависть, радість — смуток, сміх — сльози, щастя — горе, закривати — відкривати, давати — брати, вигравати — програвати, купувати — продавати, додавати — віднімати, залазити — злазити
СТОРІНКА 69
Вправа 1
Словосполучення: хвіст собак[и], грає з собак[ою], мили собак[у]
Ми побачили великого собаку.
• Як правильно: собака прибіг чи собака прибігла…
СТОРІНКА 70
Вправа 2 Поставили наголос та визначили закінчення слова
|
Однина |
Множина |
|
по́л[е] трав[а́] кві́тк[а] де́рев[о] галя́вин[а] бі́лк[а] лиси́ц[я] земл[я́] |
пол[я́] тра́в[и] кві́тк[и] дере́в[а] галя́вин[и] бі́лк[и] лиси́ц[і] зе́мл[і] |
Вправа 3
Гуляю (з ким?) з братом, вітаюся (з ким?) з дідусем, допомагаю (кому?) бабусі, лежить (на чому?) на полиці, миє (кого?) собаку, читає (кому?) сестрі, висить (на чому?) на стіні, бачити (кого?) метелика, чай (без чого?) без цукру.
• Сьогодні я гуляю з братом у парку. При зустрічі чемно вітаюся з дідусем Андрійка. На канікулах допомагаю своїй бабусі. На полиці я побачив цікаву книжку. У своєму дворі сусід миє собаку. Старший брат читає сестрі казку. Овальне дзеркало висить на стіні. На городі часто можу бачити метелика. Тобі смакує чай без цукру?
Вправа 4
Уранці на траві заблищала рос[а]. Давно рос[и] не було. Побачила я рос[у] і подумала: «Гарний буде день. Сонячний». А ще є прикмета: умиєшся рос[ою] і вродливою будеш.
|
Питання |
||
|
Н.в. Р.в. Д.в. З.в. Ор.в. М.в. Кл.в. |
що? (нема) чого? (даю) чому? (бачу) що? (орудую) чим? (на, у) чому? агов |
рос[а] рос[и] рос[і] рос[у] рос[ою] (у) рос[і] рос[о] |
СТОРІНКА 71
Вправа 5 Позначили нульове закінчення
Ліс[] — (нема чого?) лісу, (орудую, цікавлюся,захоплююся чим?) лісом, сад[] — саду, садом, грак[] — грака, граком, дощ[] — дощу, дощем, сніг[] — снігу, снігом, град[] — граду, градом, парк[] — парку, парком.
Вправа 6
|
Слово |
Форма слова |
Споріднені слова |
|
Лев |
Лева, левом |
Левиця, левеня, лев’яче |
|
Лис |
Лиса, лисом |
Лисиця, лисеня, лисячий |
|
Коза |
Кози, козою |
Козел, козеня, козяче |
|
Тигр |
Тигра, тигром |
Тигриця, тигреня, тигряче |
|
Гуска |
Гуски, гускою |
Гусак, гусеня, гусячий |
• Надворі собачий холод. Я одягаю теплу куртку, вовняну шапку, рукавички.
• Я хочу завести собаку, тому що хочу мати вірного друга. Цих тварин вважають саме такими.
Що можна порадити одноліткам, які хотіли б узяти додому собачку…
• Я думаю, що потрібно дбати про тварин, тому що домашні улюбленці потребують людської уваги та піклування.
Ми відповідаємо за тих, кого полюбили і хто любить нас…
Вправа 1
Читаю казк[у], ілюстрація до казк[и], вечір з казк[ою], слухаю казк[у], чарівна казк[а]
|
Відмінки |
Питання |
Іменник |
|
Н.в. Р.в. Д.в. З.в. Ор.в. М.в. Кл.в. |
Що? (нема) чого? (даю) чому? (бачу) що? (орудую) чим? (на, у) чому? агов |
казк[а] казк[и] казц[і] казк[у] казк[ою] (у) казц[і] казк[о] |
СТОРІНКА 72
Вправа 2 Позначили основу і закінчення
Бород[а], голов[а], ліс[], чарівник[], зор[я], папуг[а], серц[е]
Нема чого? Бороди, голови, лісу, чарівника, зорі, папуги, серця
Орудую, цікавлюся, захоплююся чим? Бородою, головою, лісом, чарівником, зорею, папугою, серцем
Вправа 3
|
Відоме |
Невідоме |
|
Перший вірш «Надія» Леся написала в 9 років. Лесею письменницю називали вдома. З 13 років псевдонімом підписувала свої твори українська письменниця Лариса Косач. Оха уявляли як діда низького зросту, зеленого кольору, з довгою бородою. З'являється він на пеньку нізвідки після того, як хтось, сівши на пеньок, вигукне «Ох!» |
Її дядько Михайло Драгоманов підписувався як «Українець» Ох — давньо-слов'янська міфічна істота, правитель Лісового Царства. |
СТОРІНКА 73 – 74
Вправа 4 Літературна віршована «Казка про Оха-чародія»
• Казка написана віршованою мовою.
Ох (який?) старий та знатний (вельможний пан), низький (корх заввишки), бородатий (на сажень борода), догадливий (знає яка біда), жорстокий (цок в лобок).
• Слова, які вже вийшли з широкого вжитку: вельможний (знатний), корх (ширина долоні), сажень (довжина семи стіп), землянку (житло в землі), трухлявий (порохнявий), волає (кличе), воріття (повернення), трясовиця (трасовина), ряхтить (блищить), дибки (вверх ногами), жупанках (старовинний одяг), чига (підстерігає), гаплички (защіпки), волієш (бажаєш), головою наложить (померти), не годен (не можеш), видати (бачити), часами (годинами), бранка (полонена), кладенець (чарівний меч).
• Опис палат Оха: «Під землею ж там — палати, гарні, пишнії кімнати, срібло-злото скрізь ряхтить; дорогії самоцвіти, наче зорі, миготять, скрізь заморські дивні квіти».
• Чи хотілося б тобі там залишитися та чому? Не хотілося би, бо там люди ставали ведмедями. Вони довічно служили Оху, охороняючи інших людей від втечі. Допомагали лісовику перетворювати їх на ведмедів.
Тим, хто хоче залишитися в Оха, авторка радить не робити такої помилки, бо «тільки ж там тобі й кінець! Вічно будеш пробувати у підземному дворі, більш тобі вже не видати ані сонця, ні зорі».
• У палатах Оха є (що?) срібло-злото, самоцвіти, квіти, пахощі, блиск.
У гарних та пишних кімнатах блищить срібло і золото, миготять, мов зорі, самоцвіти; скрізь заморські дивні квіти.
|
Форми слова |
Споріднені слова |
|
Казк[а], казк[ою] Земл[я], земл[ею] |
Ліс[], лісн[ий], лісовик[], лісов[ий] Зор[я], зіроньк[а] |
Вправа 1 Позначили закінчення й основу
Ліс[], лісник[], проліск[а], перелісок[].