Інші завдання дивись тут... Завдання 6 У лимонному соці масова частка лимонної кислоти становить 5,5%. Визначте масу кислоти у масі соку 150 г.   Завдання 7 Розсіл для засолювання огірків містить кухонну сіль масою 120 г у розчині масою 2 кг. Обчисліть масову частку солі в розчині.  

Інші завдання дивись тут... Працюємо з інформацією Завдання 1 Поясніть, чому другий спосіб запалювання спиртівки перекреслено. Яку небезпеку несе такий спосіб запалювання? Це може спричинити розливання спирту та загоряння!   Завдання 2 Спрогнозуйте, що може відбутися, якщо закрити пальцем

Інші завдання дивись тут... Завдання 153 Багато хто дома маринує огірки. Обчисліть масу кухонної солі (г), яку необхідно взяти для приготування розсолу масою 250 г із масовою часткою солі 5 %.   Завдання 154 Фізіологічний розчин, який використовують у медицині, — це розчин хімічно чистої

Інші завдання дивись тут... Завдання 141 Використовуючи матеріал параграфа, заповніть таблицю. Тип суміші Метод  розділення Короткий  опис  методу На яких  властивостях речовин ґрунтується метод Приклад  сумішей   Однорідна 1. 2.  

Інші завдання дивись тут... Завдання 130 Чи може чиста речовина, потрапивши в довкілля, залишатися чистою? Відповідь обґрунтуйте.   Завдання 131 Наведіть приклади аерозолів, суспензій та емульсій у побуті та природі.   Завдання 132 Деякі домішки в повітрі та у воді є шкідливими для людини

Інші завдання дивись тут... Завдання 114 Що означають і чим відрізняються поняття «фізичне тіло», «речовина», «матеріал»? Складіть попарно діаграму Венна для цих понять.   Завдання 115 Які властивості притаманні тілам, а які — речовинам?  

Інші завдання дивись тут... Завдання 101 Випишіть із переліку окремо формули простих і складних речовин. Підкресліть формули простих речовин-металів. Запишіть назви простих речовин. Прості речовини: Mg (магній), H2 (водень), Au (золото), Cl2 (хлор), Na (натрій), He (гелій), Cu (мідь), S8

Інші завдання дивись тут... Завдання 86 Які фізичні властивості є спільними для всіх металів? Металічний блиск, ковкість, вони добре проводять електричний струм і теплоту.   Завдання 87 Визначте, чи є спільні властивості для неметалів. Не мають металічного блиску (за винятком йоду та

Інші завдання дивись тут... Завдання 1 На рисунку поданий лабораторний посуд, який найчастіше використовують у хімічних лабораторіях. а) на які дві групи можна поділити цей посуд? Скляний посуд і керамічний посуд. б) назвіть лабраторний посуд кожної з груп. Скляний посуд: пробірки, мірна склянка,

Інші завдання дивись тут... Завдання 1 Рис. 1 Тримайте закритими реактиви, які не використовуєте. Рис. 2 Поверніть пробірку від себе та колег. Рис. 3 Не зливайте розчини. Рис. 4 Під час спостережень доцільно вести записи в зошиті.   Завдання 3 Правила безпеки під час роботи в кабінеті хімії.

Інші завдання дивись тут... Завдання 1 Як називається наука хімія мовами інших народів? Хімія англійською мовою — the chemistry, французькою — la chimie, німецькою — die Chemie.   Запитання 2 Дізнайтеся чи є у вашому селі, селищі, громаді,районі чи області хімічні

Інші завдання дивись тут... Запитання Де і коли раніше ви чули слово "хімія". Батьки говорили так на засоби побутової хімії.    Запитання Перед вами фотографії відомих вам фізичних тіл. Що їх обєднує? Є продуктами хімічної промисловості.   Працюємо в парах Завдання 1 Опишіть речовини

Інші завдання дивись тут... Завдання 13 Уважно вивчіть правила безпеки під час роботи в хімічному кабінеті на с. 24–25. Обговоріть, якими можуть бути наслідки їх недотримання. Опіки, ураження шкіри і очей (в разі відсутності захисного одягу і окулярів); Отруєння випарами небезпечних

Інші завдання дивись тут...   ДЛЯ ПІДБИТТЯ ПІДСУМКІВ РОБОТИ ОБГОВОРІТЬ ПИТАННЯ. 1) Чи можливо за результатами дослідження зробити висновок щодо того, з яких матеріалів складаються досліджувані вами об’єкти? Можливо, якщо порівняти обчислену нами густину з відомими значенням густин різних

Інші завдання дивись тут... Завдання 30 а) споглядання та спостереження; Спільне: пізнання тіл чи явищ природи органами чуття, зокрема зором. Відмінне: споглядання — пасивне сприйняття, а спостереження — активний процес з фіксацією змін. б) закономірність і