Урок 66. Бережи природу.

Люди, бережіть ліси – 

Джерело добра й краси! 

Щоб росли по всіх долинах 

Сосни, в'язи та ялини.

Бережіть ліси! 

Білці, куниці та ведмежаті 

Ліс - це родина й житло. 

Кожній тварині хочеться мати 

Дім, де є мир і тепло.               (Лариса Фесюкова)

Для кого ліс - це житло? 

Ліс – житло для лісових мешканців: білки, куниці, ведмежатка. 

До чого закликає автор вірша?

Автор закликає не рубати дерева: сосни, в'язи та ялини, не знищувати ліс. 

 

                      ЗЛАМАНА ЯБЛУНЬКА.

    Бігаючи подвір'ям школи, Мишко послизнувся й упав на маленьку яблуньку, яку посадили цієї весни.

- Мишко яблуньку зламав! Мишко яблуньку зламав! - закричали діти, побігли до вчительки і зараз же розповіли їй усе так, як було.

- Хіба ти не бачиш, куди біжиш? - докоряла вчителька. - Що ж тепер робити? Яблунька померла. Стирчатиме зламаний стовбурець.

   Мишко зробився мовчазний та задумливий. Він приходив до школи задовго до уроків, дивився на зелений рядочок яблуньок. Мишкові тяжко було дивитись на зламану яблуньку.

   Якось учителька повела їхній клас у садок.

- Діти, - сказала вона, - давайте порахуємо, скільки тут яблуньок, груш, вишень.

Мишко пішов уздовж яблуневого рядка. Він добре знав, що тридцять живих яблуньок і одна мертва. Та ось тільки-но підійшов до мертвої яблуньки, як побачив, що від сухого стовбурця відійшла зелена гілочка.

- Яблунька оживає!.. - сказав він схвильовано.

Підійшла вчителька.

- Так, оживає, - сказала вона. - Це буде твоя яблунька. Добре, Мишку?

- Добре, - зрадів Мишко і побіг до колодязя.

- Куди це ти? - запитала вчителька.

- Поллю свою яблуньку.                  (Василь Сухомлинський)

Знайди в тексті і прочитай, чому вчителька докоряла хлопчикові. 

- Мишко яблуньку зламав! Мишко яблуньку зламав! - закричали діти, побігли до вчительки і зараз же розповіли їй усе так, як було.

Чи загинуло деревце?

Деревце не загинуло, воно ожило і від сухого стовбурця пустило зелену гілочку.

Розглянь малюнки і розташуй їх у правильній послідовності. 

                    

Перекажи оповідання за малюнками.

    Одного разу Мишко бігав подвір'ям школи, послизнувся й упав на маленьку яблуньку, яку посадили цієї весни. Вона зламалася. Діти розказали вчительці. Вчителька докоряла, чому хлопчик не дивиться, куди біжить. 

    Мишко зробився мовчазний та задумливий. Він приходив до школи рано, дивився сумно на зелений рядочок яблуньок.

   Якось учителька повела їхній клас у садок. Запропонувала полічити яблуні, груші, вишні. Мишко пішов уздовж яблуневого рядка. Він добре знав, що є тридцять живих яблуньок і одна мертва. Але, коли він підійшов до мертвої яблуньки, побачив, що від сухого стовбурця відійшла зелена гілочка. Хлопчик зрадів, що яблунька оживає. Він швидко побіг до колодязя за водою. З радістю підливав свою яблуньку.

 

Пиши. 

Добрим світ створив творець, 

Сонце - спільний наш отець, 

А Земля, звичайно, мати, 

Треба Землю зберігати!             (Надія Григор'єва)

 

Запам'ятай! 

Російською мовою

Українською мовою

двор

подвір'я

общий

спільний

посчитаем

порахуємо