(використані цитати з робочого зошита у лапках або прописом)
Сторінка 62
Вправа 115
Не пролізе, не стати, не сісти, не давайте.
Вправа 116 Дієслова з часткою не пишемо окремо
Не вчи орла літати, а солов'я — співати.
Якщо на своєму язику не втримаєш, то на чужий не сподівайся.
Не знаєш броду — не лізь у воду.
Скажеш — не вернеш, напишеш — не зітреш, відрубаєш — не приточиш.
Сторінка 63
Вправа 117 Правила дорожнього руху
Не перебігай дорогу перед транспортом, що рухається.
Не переходь вулицю на червоне світло.
На дорозі не грайся м'ячем.
Вправа 18 Що робить школяр?
Встає, вмивається, витирається, застеляє, переодягається, снідає, чистить.
Навчається, обідає, відвідує, відпочиває, виконує, вечеряє, гуляє.
Вправа 119 Дієслова-антоніми
Мовчить — кричить. Знайти — згубити. Сидить — скаче. Сміється — плаче. Годує — марнує.
Сторінка 64
Вправа 120 Утворили антоніми за допомогою префіксів роз-, при-, в-, від-.
Побігти — прибігти.
Одягти — роздягти.
Згорнути — розгорнути.
Видихати — вдихати.
Відхилити — прихилити.
Закрити — відкрити.
Вправа 121 Дієслова-синоніми
Говорити — розмовляти — балакати.
Думати — міркувати — мислити.
Доглядати — турбуватись — піклуватись.
Завдання від Чомучки. Усі його люблять, усі його чекають, а хто подивиться — кожен скривиться. Відгадка: сонце.
Сторінка 65
Вправа 122
Дощові хмари закрили небо. Полив дощ. Після дощу на небі з'явилася веселка.
Вправа 123 Утворили словосполучення:
|
Пряме значення |
|
|
сова дрімає, братик дрімає дитина сміється, братик сміється летять птахи |
ліс дрімає, земля дрімає земля сміється, небо сміється роки летять, хмари летять |
Вправа 124 Склали два речення з будь-яким дієсловом, щоб воно вживалося в прямому та переносному значеннях.
У колисці дрімає дитина. Осінній ліс дрімає за селом.
Удень сова дрімає у дуплі. У зимових обіймах дрімає земля.
У небі летять птахи. Швидко летять наші роки.
Восени летять птахи у вирій. Хмари летіли на північ.
Вправа 125
Хлопець співає (пр.). Душа співає (пер.). Пташка співає (пр.). Хор співає (пер.).
Сторінка 66
Вправа 126
Поспішало (пер.) літечко в садок,
ягідки несло (пер.) для діточок:
полунички ранні, запашні
і малинки-ґудзички смачні.
Вправа 127 Дієслово називає дію предмета.
|
Теп. час. |
Мин. ч. |
Майб. ч. |
|
читаю пишу малюю |
читав писав малював |
читатиму буду писати малюватиму |
Сторінка 67 КВЕСТ
Вправа 1 Ребус
Й Ш вовк ЙШОВ
Вилка шинва тигр ВИШИВАТИ
Вправа 2
1. Частина мови, яка називає предмет (іменник).
2. Частина мови, яка називає дію предмета (дієслово).
3. Частина мови, яка називає ознаку предмета (прикметник).
4. Частина мови, яка називає кількість предметів або позначає порядок предметів при лічбі (числівник).
|
|
|
|
|
|
|
1 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2 |
д |
і |
є |
с |
л |
о |
в |
о |
|
|
|
|
|
|
|
|
м |
|
|
|
|
|
|
|
|
3 |
п |
р |
и |
к |
м |
е |
т |
н |
и |
к |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
н |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
н |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
4 |
ч |
и |
с |
л |
і |
в |
н |
и |
к |
|
|
|
|
|
|
|
к |
|
|
|
|
|
|
|
Сторінка 68
Вправа 128
Великі кораблі пливуть морем. На березі засмагають люди. Над деревами кружляють птахи.
Вправа 129
Моя матуся спекла пиріжки з маком.
Марійка приготувала ароматний трав’яний чай.
Вправа 130 Підкреслили розповідні речення
— Хто ти, хлопчику маленький? (Питальне неокличне речення)
— Син я України-неньки. Українцем я зовуся й тою назвою горджуся. (Розповідні неокличні речення)
— А по чім тебе впізнаю? (Питальне неокличне речення)
— По вкраїнському звичаю. В мене вдача щира й сміла, і відвага духу й тіла, і душа моя здорова, українська в мене мова. (Розповідні неокличні речення)
Сторінка 69
Вправа 131 Поставили розділовий знак
Найбільшим гірським озером України є Синевир. (Розповідне неокличне речення)
Не забувай про правила безпеки. (Спонукальне неокличне речення)
Що росте вниз головою? (Питальне неокличне речення)
Не розголошуй особисті дані в Інтернеті. (Спонукальне неокличне речення)
Чи можна дітям самостійно купувати речі в Інтернеті? (Питальне неокличне речення)
З'єднані між собою комп'ютери утворюють комп'ютерну мережу. (Розповідне неокличне речення)
Не забувай про правила безпеки. Не розголошуй особисті дані в Інтернеті.
Завдання від Чомучки. Загадки Дмитра Білоуса.
Маленька, менша від мачини, ні з ким не стану на борню. А при читанні, коли треба, й людини мову зупиню. Відгадка: крапка.
Він після речення, цитати вмостився, схожий на гачок. Всіх нас примушує питати, а сам ні пари з уст — мовчок. Відгадка: знак питання.
Сторінка 70
Завдання 132
Цього року була холодна весна. (Розповідне неокличне речення)
А коли настане справжнє літо? (Питальне неокличне речення)
Коли на вулиці буде дуже тепло? (Питальне неокличне речення)
Ой, швидше б сонечко прогрівало землю і повітря! (Розповідне окличне речення)
А коли настане справжнє літо? Коли на вулиці буде дуже тепло?
Завдання від Чомучки. Загадка Дмитра Білоуса.
Що за знак — стрункий, мов спис? Він над крапкою завис, спонука до поклику. Хто ж бо він? Відгадка: знак оклику.
Вправа 133
|
Розповідні неокличні речення |
Ми ділили апельсин. Нас багато — він один. |
|
Розповідні окличні речення |
Цей шматочок — їжаку! Цей — чижеві-малюку! Цей шматочок — каченятам! Цей шматочок — кошенятам! Цей — боброві-моряку! Шкірка — вовку-хижаку! Вовчик злиться! Від біди утікайте хто куди! |
Сторінка 71
Вправа 134
|
Розповідні речення |
Спонукальні речення |
|
Друзі готуються до подорожі. Учні подякували за увагу. |
Друзі, готуйтеся до подорожі. Учні, подякуйте за увагу. |
Вправа 135 Підкресли звертання
Сороко, сороко, із самого ранку
чому ти скрекочеш на нашому ґанку? —
Бо ти, Ярославчику, любиш поспати,
а я викликаю тебе погуляти.
Вправа 136
Толику, ти підеш на лялькову виставу?
Ти, Толику, підеш на лялькову виставу?
Ти підеш на лялькову виставу, Толику?
Сторінка 72
Вправа 137 Підкреслили підмет
|
За крутими берегами пахне сіно полинами. |
(що?) сіно (що робить?) |
|
На ромашці бджілка спить. |
(хто?) бджілка (що робить?) спить. |
|
З неба капає блакить. |
(що?) блакить (що робить?) капає. |
Вправа 138 Підкресли присудок
|
Травень під ноги стелить травицю. |
(що?) травень (що робить?) стелить |
|
Червень складає сіно в копицю. |
(що?) червень (що робить?) складає |
|
Липень медовий бджілок чарує. |
(що?) липень (що робить?) чарує |
|
Серпень чудовий булки дарує. |
(що?) серпень (що робить?) дарує |
Вправа 139 Головні члени речення
Ранок настав, кульбаби розквітли, бджоли дзвонять, жайворонок грає.
|
Настав травневий сонячний ранок |
(що?) ранок (що зробив?) |
|
На зелених луках розквітли жовті кульбабки |
(що?) кульбабки (що зробили?) розквітли |
|
Дзвенять золотокрилі бджоли |
(хто?) бджоли (що роблять?) дзвенять |
|
У блакитному небі грає на срібних струнах жайворонок |
(хто?) жайворонок (що робить?) грає |