Загрузка...

Інші завдання дивись тут...

Звертання, розділові знаки при них

Вправа 61Молоденька хмаринко, нема в небі хатинки (розповідне неокличне речення). То ж куди ти, хмаринко, підеш? (Питальне неокличне речення) Йди до нас у хатинку, молоденька хмаринко! (Спонукальне окличне речення).

 

Вправа 62. «…Лети собі, вітре, стороною, — благала вона. — Не зривай моїх квітів…. Хмаронько-голубонько! Не падай градом, не побий мене! Ти розлийся теплим дощем і напій мене!»

• І всі хмарки розливалися теплим дощем.

……….______=========……………………….

 

Вправа 63. Звертання: друг – друже, тато – тату, мама – мамо, сестра – сестро, брат – брате, тітка – тітко, дядько – дядьку, дідусь – дідусю, бабуся – бабусю, Наталя Григорівна – Наталю Григорівно, Марія Дмитрівна – Маріє Дмитрівно, Василь Іванович – Василю Івановичу, Борис Дмитрович – Борисе Дмитровичу.

 

Вправа 64. Допоможи мені, друже. Я люблю тебе, мамо! Сестро, ідемо гуляти? Де ти був, брате? Дорогі бабусю і дідусю, вітаю зі святом! Добрий день, Маріє Дмитрівно!

 

Члени речення. Головні  та другорядні члени речення. Зв'язок слів у реченні

Вправа 65. Тема тексту: розповідь про те, як бджоли збирають мед.

Наносили меду бджілки у пахучі стільники.

(Хто?) бджілки; (що зробили?) наносили; (чого?) меду; (куди? у що?) у стільники; (які?) пахучі.

 

Вправа 66.

• У саду на лавці сидів (хто?) Музикант. Він грав на флейті. До його чудової пісні прислухалися (хто?) пташки, (що?) дерева, (що?) квіти. Навіть (що?) Вітер приліг під кущем і з подивом слухав гру на флейті...

• (хто?) Музикант (що робив?) сидів, (хто?) пташки (що робили?) прислухалися, (що?) дерева (що робили?) прислухалися, (що?) квіти (що робили?) прислухалися, (що?) Вітер (що зробив?) приліг.

Пісня замовкла. Музикант поклав флейту на лавку й пі­шов до хати. Вітер підвівся з-під куща, прилетів до флейти та й подув з усієї сили.

А флейта не грає ...

 

Вправа 67.

Осінь плаче холодними сльозами.

____====……………………………….

Жовтень на барвистому коні їздить.

________...............................=====

 

Вправа 68. (Що?) осінь (що робить?) плаче; плаче (як?) сльозами; сльозами (якими?) холодними. (Що?) жовтень (що робить?) їздить; їздить (на чому?) на коні; коні (якому?) барвистому.  

 

Зв'язок між словами в реченнях. Словосполучення

Вправа 69.

Вийшов слон на перон.

=====_____...............

Слон у цирку є артист.

_____...........==…………

Слон сідає у вагон.

_____===……………..

Він об'їздив сотні міст.

___======……………….

 

Вправа 70.

• (Що?) річка (що робила?) протікала; протікала (де?) недалеко; річка (яка?) глибока. (Хто?) Моті (що зробив?) скупався; скупався (як?) добре. (Хто?) він (що зробив?) побіг; побіг (коли?) потім; побіг (куди?) у джунглі.

• Захотілося (кому?) йому; перервав (що?) ланцюг; ланцюг (який?) залізний.

 

Вправа 71.

Дякувати (кому?) товаришеві (за що?) за пораду.

Навчатися (чого ?) мови (якої?) рідної.

Вибачати (кому?) мені (за що?) за запізнення.

 

Вправа 72.

Осінь розмалювала фарбами ліс.

_____=========………….. ……..

Ніжну мелодію коник заграв.

………. …………..______=====

 

Вправи 73.

Школярі пишуть диктанти.

_______======………………

Школярі пишуть перекази.

_______======…………….

Школярі пишуть диктанти й перекази.

_______======…………… й ……………

 

Вправа 74

Словосполученняручку (яку?) першу; у стержні (якому?) мідному; тростина (яка?) тоненька; рідиною (якою?) темною; капала (з чого?) зі стержня.

• Така ручка бруднила руки, одяг, папір.

……….._____======…………………………….

 

Вправа 76

Корінь навчання гіркий, а плід його солодкий.

Знання багато місця не займає і в житті допомагає.

______......................======…………….=======

Інші завдання дивись тут...

Загрузка...