Інші завдання дивись тут...

© Барна Р., 2021 

Серія "Вчимось разом" до підручника 

"Українська мова та ЧИТАННЯ 4 клас Вашуленко М., частина 2"

(використані цитати з підручника у лапках або прописом)

Сторінка 112 

Байка «Дроворуб і лисиця» Езопа

� Лисиця опинилася в хаті дроворуба тому, що він запропонував їй там заховатися від переслідування мисливців.

� Вислів «чкурнути геть» означає втекти.

� Лисиця не подякувала дроворубові за схованку, бо той виявися підступною людиною. З одного боку запропонував порятунок, а з іншого – рукою показував сховок мисливцям.

� У байці засуджуються підступність, нечесність, непорядність.

Тема, мораль, план байки…

 

Байка «Собака і м’ясо» Езопа

Поміркували, про що дуже важливе для людей хотів сказати її автор… Тема і мораль, план, цитатна характеристика персонажів…

 

Сторінка 114

� Написали, про кого і що прочитав.

Прочитав про собаку і сороку байку Езопа. 

�  Значення висловів можна розуміти так:

«шаснув на вулицю» — вискочив на вулицю,

«мчав стрімголов» — швидко біг,

«поцупив шматок» — вкрав шматок,

«заскочу його зненацька» — несподівано напасти.

�  Написали, що трапилося із собакою та чому він втратив свій шматок м'яса.

Собака не зрозумів, що бачить не іншого пса, а своє відображення у воді. Захотів відібрати шматок, кинувся у воду, в результаті втратив той, що вже мав. 

� Знайшли в байці слова, у яких висловлено її мораль: «Журись не журись, — відповіла скрекотуха, — а коли зазіхнеш на чуже, то втратиш і своє. Так тобі й треба».

�  Я можу пояснити зміст цього вислову так, що не можна забирати чуже, бо за погані вчинки рано чи пізно наступить покарання.

� Я дослідник.

Діаграма Вена порівняння байки та оповідання…

 

Байка «Лебідь, щука і рак» Леонід Глібов

� Твори Леоніда Глібова читав: «Коник-стрибунець», «Чиж та Голуб», «Зозуля і півень».

� За таку роботу взялися Лебідь, Рак і Щука: поставити у певному місті (приставить) хуру (віз).

 

Сторінка 115

� Щука тягнула віз у річку («Щука тягне в воду»).

     Лебідь – у небо («так Лебідь рветься підлетіть»).

     Рак рухався назад («Рак упирається»).

Такі різні тварини не могли зрушити воза, бо рухалися у різних напрямках.

� Рядки, у яких зосереджено мораль байки: «Хто винен з них, хто ні — судить не нам, та тільки хура й досі там». Безладдя у роботі не дасть результату.  

Тема і мораль байки…

� Слова байки звучать як прислів'я:

«У товаристві лад — усяк тому радіє» (добре, коли лад);

«Дурне безладдя лихо діє, і діло, як на гріх, не діло — тільки сміх» (результат безладдя викликає сміх);

«Судить не нам. Та тільки хура й досі там» (відсутність результату).

Написали, чи траплялися у житті випадки, коли з друзями, не знайшов­ши згоди, не впоралися із завданням…

 

Сторінка 116

Байка «Вовк і кіт» Леонід Глібов

� З лісу Вовк забіг у село сховатися, бо втікав від людей із собаками, що гналися за хижаком.

� Він звернувся за допомогою до Кота, який сидів на загороді (паркані).

� Жодна порада Кота не підходила Вовкові, бо кожному господарю він завдав збитки.

� Людські вади засуджує автор у байці: хитрість, шкідливість, егоїзм, нахабство.

� Прочитали слова, у яких зосереджена мораль байки:

«Ні, наші козаки ще з розуму не спали,

щоб Вовка од біди сховали!

І так-таки ти сам себе вини:

що, братику, посіяв, те й пожни!».

Вона навчають не завдавати нікому шкоди, щоб до тебе добре ставилися.

� Автор засуджує поведінку Вовка.

Написали, чи засуджує читач Вовка… Тема і мораль байки…

 

Сторінка 117

Байка «Снігир і Щиглик» Олена Пчілка

� Снігур попався у сильце – пристрій для вилову птахів та дрібних звірів.   

� Щиглик поставився до біди Снігура насмішкувато, неприязно, самовпевнено.

� Авторка ставиться до Снігура з приязню і співчуттям. Це видно з того, що називає бідну пташку лагідно Снігирчик.  

� Щиглик так сміявся зі Снігура:

«Оце так мудрагель з тебе! Ну як-таки не вгледіти себе, біди не встерегтись! Щоб так в лиху попасти штучку, як в ятір ловлять ту дурную щучку!».

� У байці Щиглик зображений неспівчутливим, пихатим, самовпевненим.  

� Написали, чи подобається тобі вчинок Щиглика.

Мені не подобається вчинок Щиглика, бо не можна насміхатися з чужої біди.

� Слова, у яких виявляється:

самовпевненість: «Се бачив я колись, такого цілий вік боявся, — ось бач, і не попався!»,

безсердечність: «Щоб так в лиху попасти штучку, як в ятір ловлять ту дурную щучку!».

� Рядки є мораллю байки:

«Ото тобі, козаче:

із лишенька чужого,

із горенька тяжкого

не смійся, небораче!».

Вони нас навчають не сміятися з чужої біди.

Тема і мораль байки…

Розказали про випадок із власного досвіду, який підтверджує справедли­вість висновку байки…

 

Сторінка 118

Байка «Неволя» Павло Глазовий

� Назвали персонажів байки: ластівка і соловей.

Написали, чому автор вибрав персонажами саме цих птахів, а не якихось інших… Тема і мораль байки… Читаємо байку в особах…

� Ластівка хотіла переконати солов'я у тому, щоб він також жив ближче до людей.

� Звичайно, що вона це робила з добрих міркувань, адже ластівки в’ють гніздечка під стріхами людських осель.

� На що їй відповів соловей так: «Ой не клич туди, де зазнав колись я горя і біди».

� У рядках зосереджено мораль байки:

«Краще мені, сестро, залишитись там,

де я можу жити й щебетати сам,

бо на волі краща гілочка проста,

аніж у неволі клітка золота».

� Наші літературні проекти.

Повідомлення на тему: «Слово про письменника Леоніда Глібова»...

Інші завдання дивись тут...