ВПРАВА 26. Текст.

2. ЗАГОЛОВОК: «Тисячорукий вітер», «Для чого вітрові тисячі рук?», «За світ без сліз», «Я б витер сльози», «Всі на світі сльози б я витер…».

4. Тема тексту – це те, про що або про кого розповідається. Основна думка – це мета створення тексту. Основну думку допомагають запитання: Чого навчає текст? Що в ньому засуджується?

 

ВПРАВА 27. Склад.    Прикметник. 

1. Чуйність, байдужість.

Чуйність – чуйний (прикметник, ч.р.), чуйна (прикметник, ж.р.)

Байдужість – байдужий (прикметник, ч.р.), байдужа (прикметник, ж.р.)

 

ВПРАВА 28. Текст.

1. Моя хата скраю. А там хоч трава не рости.

Прислів'я про байдужість.

3. Розкажи, хто до тебе завжди чуйний, уважний, хвилюється за тебе, вболіває, радіє твоїм радощам і успіхам. 

Розповідь про маму, найдорожчу для тебе людину.

Моя мама – найкраща. Текст-міркування.

Моя матуся. Текст – розповідь.

 

ВПРАВА 29. Текст.

2. Тема: розповідь про радість Катрусі та байдужість інших.

Основна думка: не бути байдужими, любити своїх рідних. 

3. Байдужість знайомих образило Катрусю. Вона гірко заплакала, бо знайомі не захотіли розділити з нею радість, виявилися байдужими.

 

ВПРАВА 30. Текст.

1. Заголовок: «Найважливіший урок», «Побажання для Олі», «Прощання з однокласниками».

2. Діти намалювали сонце, що означає щастя, квітку соняха — радість, двох лелек — дружбу, бджолу — працьовитість. А один хлопчик зобразив метелика і пояснив, що він уособлює красу.

 

ВПРАВА 31. Іменник.    Прикметник.

Ще в дитинстві я ходив у трави, 

в гомінливі трепетні ліси

де дуби мовчали величаво 

у краплинах ранньої роси.         (Василь Симоненко).

 

ВПРАВА 32. Склад.    Словники.

1. Горобина, подорожник.

2. Горобина – 1. Дерево з оранжево-червоними ягодами, які ростуть гронами. 2. Ягоди цього дерева. 

Подорожник – 1. Придорожній бур'ян звичайно з прикореневими листками та з безлистим стеблом і дрібними квітками, зібраними в колос; використовується в народній медицині. 2. Той, хто подорожує.  3. Сніговий подорожник невеликий північний птах ряду горобиних.

Горобина – улюблені ласощі горобців. Подорожник можна зустріти усюди по дорогах.

 

ВПРАВА 33. 

Рослини: глід, ячмінь, тополя, дуб, овес, верба, бузина, сосна, квасоля.

Дерева: глід, тополя, дуб, верба, бузина, сосна.

Злаки: ячмінь, овес. 

Рослинні культури: ячмінь, овес, квасоля.  

 

ВПРАВА 34. Текст-опис. 

2. Загадки про дерева.

 

ВПРАВА 35. Текст – опис. 

                                          «ДУБ».

Зачин

(загальне уявлен­ня про предмет)

Дуб - могутнє листяне дерево.

Основна частина

(ознаки предмета)

Стовбур міцний та товстий, з візерун­частою корою. Крона нагадує велику зелену парасолю.

Гілля крислате. Високо підносяться до неба його розлогі віти.

Листки темно-зелені, різьблені, нагадують долоню. Цвіте сережками. Плід — жолудь. Зелений круглий плід має коричневу шапку.

Кінцівка (висновок)

Ось таке це дерево – символ могутності та довговічності.

 

ВПРАВА 36. Текст – розповідь. 

                ЯКИМ ВИРОСТАЄ ДУБ У ПЕРШИЙ РІК СВОГО ЖИТТЯ.

   Дуб у перший рік життя утворює стрижневий корінь довжиною більше метра. А ось над землею він виростає не вище, як на десять сантиметрів. Ось чому треба багато років, щоб дуб став велетнем.