Інші завдання дивись тут... Вправа 1 Опишіть поширеність Оксигену та кисню в природі. Оксиген — найпоширеніший елемент на Землі (становить 47% за масою), є складником неорганічної та органічної природи: води, гірських порід і мінералів, піску, глини, вуглеводів, білків, жирів, вітамінів,

Інші завдання дивись тут... Вправа 1 Напишіть формули простих і складних речовин, що вступають у реакції горіння. Назвіть реагенти й речовини, що утворюються. Прості речовини-реагенти: фосфор P, вуглець C, сірка S, водень Н2, магній Mg, залізо Fe, мідь Cu Продукти реакції: фосфор (V) оксид P2O5,

Інші завдання дивись тут... Вправа 1 Обчисліть відносні молекулярні маси кисню й озону О3. Mr(O2)=2•Ar(O)=2•16=32 Mr(O3)=3•Ar(O)=3•16=48   Вправа 2 Перелічіть фізичні властивості кисню. За н.у. кисень ― газ, без запаху і смаку, трохи важчий за повітря, його густина

Інші завдання дивись тут... Вправа 1 Поясніть на прикладах, що вам відомо про перші лабораторні спроби добування кисню.  Англійський хімік Дж. Крістлі добув кисень у чистому вигляді за допомогою експерименту: розжарив меркурій (ІІ) оксид HgO, фокусуючи сонячне проміння лінзою.  На

Інші завдання дивись тут... Вправа 1 Уважно роздивись мал. 66 і поясни, які властивості кисню використовуються в кожному з випадків і в чому його переваги перед повітрям. Передусім на здатності підтримувати горіння речовин кисень застосовують для добування вибухових речовин, під час зварювання

Інші завдання дивись тут... Вправа 1 Схарактеризуй хімічні властивості кисню. Відповідь ілюструй рівняннями реакцій. 1. Кисень реагує з неметалами: 4P + 5O2 = 2P2O5 2. Кисень реагує з металами: 3Fe + 2O2 = Fe3O4 Залізну ожарину (окалину) Fe3O4 розглядають як подвійний оксид Феруму (ІІ) і

Інші завдання дивись тут... © Барна Р., 2020   Серія "Вчимось разом" до підручника "Математика 2 клас Заїка А." Сторінка 26  Знаходження невідомого зменшуваного Завдання 1   Обчислили значення виразів, у яких зменшуваним є число 50 Зменшуване –

Інші завдання дивись тут... © Барна Р., 2020   Серія "Вчимось разом" до підручника  "Українська мова та читання 3 клас Варзацька Л., Трохименко Т."  (використані цитати з підручника у лапках або прописом) Вправа 74 2� Поділили слова на склади та по­значили наголос:

— Я дисциплінований. — І я дисциплінована. — А що ти робиш, щоб бути дисциплі­нованою? — Нічого. Сиджу і нічого не роблю. — Якщо така твоя поведінка, тоді ти не розумієш значення цього слова. — Поясни, будь ласка. — Ось у мене тлумачний словник. Почнемо

Інші завдання дивись тут... © Барна Р., 2020   Серія "Вчимось разом" до підручника  "Українська мова та читання 3 клас Большакова І., Пристінська М."  (використані цитати з підручника у лапках або прописом) СТОРІНКА 36 Вправа 1 читати  наголос   

Інші завдання дивись тут... © Барна Р., 2020   Серія "Вчимось разом" до підручника "Математика 2 клас Заїка А." Сторінка 21  Місткість, літр Завдання 1, 2  Одиниці вимірювання Банка — 1 л молока, пляшка — 2 л соку, каструля — 3 л бульйону, бочка

Другие задания смотри здесь... Оборудование: нагревательный прибор, спички, лабораторный штатив с кольцом и муфтой, стеклянная палочка, химические стаканы, мерный цилиндр, воронка, фарфоровая чашка, шпатель или ложечка, фильтровальная бумага. Реактивы: поваренная соль, песок, вода.

Інші завдання дивись тут... Обладнання: нагрівальний прилад, сірники, лабораторний штатив із кільцем і муфтою, скляна паличка, хімічні склянки, мірний циліндр, лійка, порцелянова чашка, шпатель або ложечка, фільтрувальний папір. Реактиви: кухонна сіль, пісок, вода. ХІД РОБОТИ 1. У хімічну склянку

     Я люблю грати у футбол.   Сьогодні Василько стоїть на воротах. Нарешті м’яч біля моїх ніг. Я забиваю перший гол.      Радіють мої вболівальники.   ***         Сьогодні у нас змагання із футболу.    Я стою на воротах.

Центральна площа    У моєму селі мені найбільше подобається площа Центральна.    Там розбили затишний парк. Посадили різні породи дерев. Заасфальтували доріжки і зробили дитячий майданчик. У парку діти катаються на велосипедах.    Тепер на Центральній площі