Інші завдання дивись тут... Серія "Вчимось разом" до підручника "Математика 2 клас Козак М., Корчевська О." СТОРІНКА 9 Розрядний склад числа Завдання 1 47 = 4 дес. 7 од. Завдання 2 Сума розрядних доданків 84 = 80 +
Інші завдання дивись тут... Знаємо, розуміємо Вправа 1 Які джерела електричного струму вам відомі? Теплові, атомні та гідроелектростанції, а також вітрові та сонячні електростанції Вправа 2 У чому полягає особливість вироблення електричної енергії гальванічними елементами? Це хімічне
Інші завдання дивись тут... Знаємо, розуміємо Вправа 1 Дайте визначення гідролізу солей. Гідроліз солей — реакція обміну між сіллю і водою. Більшість реакцій гідролізу солей — оборотні Вправа 2 Наведіть приклади відомих вам сильних електролітів. До сильних електролітів
Другие задания смотри здесь Упражнение 96 Что общего и что различного в строении молекул углеводородов и спиртов? Молекулы спиртов, в отличие от молекул углеводородов, содержат не только атомы Карбона и Гидрогена, но и атомы Оксигена и их молекулы полярные. Упражнение 97 От каких
Інші завдання дивись тут... Вправа 96. Порівняйте спирти і вуглеводні за будовою їхніх молекул. Молекули спиртів, на відміну від молекул вуглеводнів, містять не тільки атоми Карбону і Гідрогену, а ще й атоми Оксигену і їхні молекули є полярними Вправа 97. Від яких чинників залежать фізичні
Другие задания смотри здесь Упражнение 86 Дайте определение спиртам и назовите признаки, по которым их классифицируют. Спирты — производные углеводородов, в молекулах которых имеется одна или несколько гидроксильных групп. Признаки классификации спиртов: — по количеству
Інші завдання дивись тут... Серія "Вчимось разом" до підручника "Математика 2 клас Козак М., Корчевська О." СТОРІНКА 35 Задачі з двома запитаннями Завдання 1 70 – 20 = 50 зменшуване 70, від’ємник 20, різниця 50 70 – 50 =
Інші завдання дивись тут... Знаємо, розуміємо Вправа 1 Який вихід продукту реакції називають практичним, а який — теоретичним? Одержані виробничим способом продукти реакції характеризують їх практичний вихід, а обчислені за рівнянням реакції, тобто без урахування виробничих втрат,
Інші завдання дивись тут... Серія "Вчимось разом" до підручника "Математика 2 клас Козак М., Корчевська О." СТОРІНКА 31 Таблиця віднімання числа 6 Завдання 1, 2 Віднімання числа 6 у межах 10 7 – 6 = 1 8 – 6 = 2 9 – 6
Інші завдання дивись тут... Знаємо, розуміємо Вправа 1 Чим оборотні реакції відрізняються від необоротних? Оборотні реакції відбуваються одночасно у двох протилежних напрямках — прямому та оберненому, а необоротні лише в одному напрямку аж до повної витрати одного з
Інші завдання дивись тут... Знаємо, розуміємо Вправа 1 Дайте визначення оборотних і необоротних реакцій, наведіть приклади. Реакції, що відбуваються в одному напрямку і закінчуються повним перетворенням реагентів на продукти реакції, називаються необоротними реакціями. Прикладами необоротних
Інші завдання дивись тут... Вправа 102 У якій групі (групах) періодичної системи міститься найбільше неметалічних елементів, а в якій (яких) — найменше? У VIII групі міститься найбільше неметалічних елементів, а в III - найменше Вправа 103 За матеріалами з інтернету та іншими
Інші завдання дивись тут... Вправа 89 У чому полягає суть гідролізу солі? Це хімічна взаємодія йонів солі з водою, у результаті якої утворюється слабкий електроліт (кислота або основа) Вправа 90 У наведеному переліку виберіть формули солей, що зазнають гідролізу: BaCl2, KNO3, HCOONH4,
Інші завдання дивись тут... Серія "Вчимось разом" до підручника "Математика 2 клас Козак М., Корчевська О." СТОРІНКА 27 Таблиця віднімання числа 5 Завдання 1 12 – 5 = 12 – 2 – 3 = 7 14 – 5 = 14 – 4 – 1 = 9 13 – 5
Інші завдання дивись тут... Серія "Вчимось разом" до підручника "Математика 2 клас Козак М., Корчевська О." СТОРІНКА 21 Закріплення таблиць чисел 2 і 3 Завдання 1 Таблиця додавання числа 2: 1 + 2 = 2 2 + 2 = 4 3 + 2 =