Другие задания смотри здесь... Задание 776. 50 • 3 – 60 = 150 – 60 = 90 7 • 40 + 20 = 280 + 20 = 300 3 • 200 – 80 = 600 – 80 = 520 800 : 2 + 400 = 400 + 400 = 800 400 : 2 + 600 : 2 = 200 + 300 = 500 (400 + 600) : 2 = 1000 : 2 = 500 Задание 777.
Другие задания смотри здесь... Задание 751. Из произведений составь равенства с делением на 100 и сделай вывод. 4 • 100 = 400 6 • 100 = □ 8 • 100 = □ 400 : 100 = 4
Другие задания смотри здесь... Задание 726. Запиши только решения задач. 1) У Толи а грн, а у Пети — в 3 раза больше. На сколько гривен меньше у Толи, чем у Пети? Решение. 3 • а (грн) – гривен у Пети. 3 • а – а = (3 – 1) • а = 2 • а (грн) –
Другие задания смотри здесь... Задание 676. 1) Запиши числа, в которых: 3 сот. 4 дес. 6 ед.; 2 сот. 3 дес.; 5 ед. III разряда и 6 ед. I разряда. 2) Запиши цифрами такие числа: триста сорок, сорок три, тысяча, восемьсот, восемьсот восемь, четыреста двадцать пять. 3) Запиши
Другие задания смотри здесь... Задание 651. Найди разности, записывая числа в столбик. _887 782 105 _640 127 513 _503 122 381 _780 59 721 1 м = 10 дм = 100 см 1 т = 10 ц = 1000 кг 1 ц = 100
Другие задания смотри здесь... Задание 626. Найди письменно разности. _81 27 54 _68 39 29 _90 34 56 _45 18 27 Задание 627. За 5 дней токарь изготовил а деталей. Сколько деталей изготовит этот
Інші завдання дивись тут... КАЗКА ПРО ПТАШЕНЯ, ЯКЕ НЕ МОГЛО ДАТИ СОБІ РАДУ (Ніна Даценко) Завдання 1. Жабеня зустріло ... А Горобеня Б Пташеня В Совеня Завдання 2. Пташеня плакало, бо ... А загубило маму Б хотіло додому В не вміло літати Завдання 3. Пташеня не вміло
ПРО КОРОЛЯ І МУДРОГО ШЕВЦЯ (А.Закревський) Жив колись принц-нероба. Вчитися керувати державою лінувався, а коли став королем, то нічого іншого не вмів, як веселитися й розважатися. Від пустого королівського життя швидко спорожніла державна скарбниця. Тільки тоді й
Інші завдання дивись тут... Робота № 29. Сторінки 57 – 58. Дієслово. Зв'язок дієслова з іменником. Завдання 1. Дібрати дієслова. Діти (що робили?) бігали, гралися, стрибали, веселилися, мокли, гуляли, відпочивали, раділи. Дощ (що робив?) лив, падав, накрапав, йшов, починався,
Інші завдання дивись тут... Робота № 25. Сторінки 49 – 50. Іменники – синоніми й антоніми. Завдання 1. Викресли зайве слово серед синонімів. 1. Заметіль, хуртовина, сніг, віхола. 2. Запах, пахощі, аромат, нюх. 3. Печаль, сльози, сум, смуток. 4. Лелека, бусол, чорногуз, птах. 5.
Інші завдання дивись тут... Робота № 17. Сторінки 33 – 34. Орфографія. Завдання 1. Перевіряю наголосом Перевіряю за словником Життя (бо жити) дерева (бо дерево) небесний (бо небо) веселий (бо весело) хитрувати (бо хитрість) Лимон апетит квиток пенал календар Завдання 2.
Інші завдання дивись тут... Робота № 9. Сторінки 17 – 18. Словосполучення. Завдання 1. Грають у футбол, воротар біля воріт, б'є по м'ячу Стоїть біля воріт, грають на стадіоні, бігають у кросівках. Завдання 2. Головне слово Питання Залежне слово сміявся (як?)
Інші завдання дивись тут... Робота № 5. Сторінка 9 – 10. Засоби зв’язку речень у тексті. Завдання 1. У мене є гарненький котик. Звати його Пушок. Він дуже любить м'ясо й молоко. Котик добре ловить мишей. Але він не їсть їх. Зловить мишку і грається з нею.
Інші завдання дивись тут... Робота № 1. Сторінки 1 – 2. Будова тексту. Завдання 1. Зачин. Після теплого літнього дощу виглянуло сонечко, і з'явилася кольорова веселка. Хто гляне на неї, всяк замилується. Основна частина. Запишалася веселка та й почала вихвалятися, що
ЯК ЗВІРЯТА НАТАЛОЧЦІ ДОПОМОГЛИ (Зінаїда Грієва) Дідусь у Наталочки лісник, і дівчинка часто приїздить до нього в гості. Їй подобається маленька дідусева хатка, яку буває ледь видно з-під білого пухнастого снігу. Одразу ж за порогом стоять стрункі ялинки в біло-зелених сукнях, а там,