Інші завдання дивись тут... Вправа 1 Укажіть сполуки, які мають подвійну хімічну функцію. А алкени Б амінокислоти В поліетилен Г глюкоза Відповідь: Б Вправа 2 Укажіть формулу поширеної харчової добавки натрій глутамат. А СН3СООNа Б СН3СНNН2СООNа В НСООСНNН2СН2СН2СООNа Г
Інші завдання дивись тут... © Барна Р., 2019 Серія "Вчимось разом" до підручника "Математика 2 клас Лишенко Г." СТОРІНКА 125 Завдання 8 1) Склали вирази на додавання та віднімання, щоб дістати число 95: 70 + 25 = 95
Інші завдання дивись тут... © Барна Р., 2019 Серія "Вчимось разом" до підручника "Математика 2 клас Лишенко Г." СТОРІНКА 122 Завдання 8 Порядок дій (80 – 38) : 7 = 42 : 7 = 6 (100 – 93) • 8 = 7 • 8 = 56 49 : 7 + 42
Інші завдання дивись тут... Вправа 1 Укажіть властивості поліетилену. А горючість Б електропровідність В термопластичність Г висока твердість Відповідь: АВ Вправа 2 Позначте мономерну ланку в реакції полімеризації пропену. А СН3—СН2—СН3 Б СН2=СН—СН3
Інші завдання дивись тут... © Барна Р., 2019 Серія "Вчимось разом" до підручника "Математика 2 клас Лишенко Г." СТОРІНКА 120 Завдання 6 Накресли 3 відрізки. Перший — завдовжки 8 см, другий — у 2 рази коротший, а третій — на 2 см довший від першого.
Інші завдання дивись тут... Вправа 1 Установіть послідовність речовин у напрямку ускладнення їхніх хімічних функцій. А пропанова кислота Б пропанол В пропан Г пропен Відповідь: ВГБА Вправа 2 Укажіть речовини, здатні утворювати полімерні молекули. А насичені вуглеводні Б
Інші завдання дивись тут... © Барна Р., 2019 Серія "Вчимось разом" до підручника "Математика 2 клас Лишенко Г." СТОРІНКА 117 Завдання 2 Взаємозв'язок дій множення і ділення 3 • 7 = 21 5 • 4 = 20 4 • 6 =
Інші завдання дивись тут... © Барна Р., 2019 Серія "Вчимось разом" до підручника "Математика 2 клас Лишенко Г." СТОРІНКА 114 Завдання 4 Вирази, у яких останньою є дія множення: 7 • (3 + 5) = 7 • 8 = 56 24 : (3 • 2) = 24 :
Інші завдання дивись тут... ЗАВДАННЯ ДЛЯ САМОКОНТРОЛЮ Вправа 1 Поясніть роль води в життєдіяльності організму. Обмін речовин і енергії в організмах відбувається за участю води Вправа 2 Схарактеризуйте біологічне значення реакції гідролізу жирів, вуглеводів, білків для засвоєння їх
Інші завдання дивись тут... РЕАКТИВИ: розчини ферум (ІІІ) хлориду, натрій гідроксиду і натрій ортофосфату, розбавлена сульфатна кислота. Завдання Доберіть реактиви (серед виданих), здійсніть відповідні реакції і складіть схему перетворень: FeCl3 → Fe(OH)3 →
Інші завдання дивись тут... РЕАКТИВИ: магній оксид, хлоридна кислота, розчини натрій хлориду, натрій карбонату і натрій ортофосфату. Завдання Доберіть реактиви (серед виданих) до схеми перетворень MgO → MgCl2 → MgCO3 → MgCl2 → Mg3(PO4)2 і здійсніть відповідні реакції.
Інші завдання дивись тут... ДОСЛІД І Дослідження фізичних властивостей нікель (ІІ) сульфату Що робили? У невелику склянку з водою насипали приблизно 1/4 чайної ложки білого порошку нікель (II) сульфату і перемішали суміш скляною паличкою. Що спостерігали? Утворення прозорого
Інші завдання дивись тут... ДОСЛІД І Дія хлоридної кислоти на індикатор Що робили? За допомогою піпетки або скляної палички нанесли краплю розбавленої хлоридної кислоти на універсальний індикаторний папірець Що спостерігали? Індикатор став червоним Висновок. Кислоти змінюють колір
Інші завдання дивись тут... Завдання для самоконтролю Вправа 1 Які загальні властивості для всього класу і індивідуальні властивості мають речовини, формули яких: a) H2SO4 i H2SiO3 Кислоти — це рідини (H2SO4) або тверді речовини (H2SiO3), безбарвні, кислі
Інші завдання дивись тут... © Барна Р., 2019 Серія "Вчимось разом" до підручника "Математика 2 клас Лишенко Г." СТОРІНКА 109 Завдання 2 Протягом 2 годин кравчиня прикріпляла до театральних костюмів по 5 застібок за годину. Залишилося прикріпити ще 40