Інші завдання дивись тут... Вправа 1 Назвіть основні види волокон. Волокна за походженням класифікують на природні та хімічні, хімічні поділяють на штучні та синтетичні.   Вправа 2 Поясніть, чим подібні та чим відрізняються природні й хімічні волокна. Подібні: виготовляють з

Другие задания смотри здесь Упражнение 229 Охарактеризуйте реакции полимеризации и поликонденсации.  Реакция полимеризации — реакция образования полимера в результате последовательного соединения молекул мономера за счет разрыва одной из составляющих кратной связи. Во время

Інші завдання дивись тут... Вправа 229 Охарактеризуйте реакції полімеризації та поліконденсації. Реакція полімеризації — реакція утворення полімеру в результаті послідовного сполучення молекул мономера за рахунок розриву одного зі складників кратного зв’язку. Під час полімеризації

Другие задания смотри здесь Упражнение 223 Какие соединения называют высокомолекулярными?  Вещества, молекулы которых построены из большого количества одинаковых или разных групп атомов, называют высокомолекулярными соединениями, или полимерами   Упражнение 224 Почему молекулярную массу

Інші завдання дивись тут... Вправа 223 Які сполуки називають високомолекулярними? Речовини, молекули яких побудовані з великої кількості однакових або різних груп атомів, називають високомолекулярними сполуками, або полімерами   Вправа 224 Чому молекулярну масу полімеру називають

Інші завдання дивись тут... Вправа 525 Як ви розумієте поняття «якісні реакції»? Це хімічні реакції за допомогою яких на основі спостережень за явищами, що їх супроводжують, можна визначити чи міститься певна речовина або йон у дослідженому зразку   Вправа 526 Які хімічні

Інші завдання дивись тут... Завдання 1 Укажіть формулу поліетилену. А [–CH2–CH2–]n  Б [CH–CH]n В [CH3–CH3]n Г [–CH–CH–]n Відповідь: А   Завдання 2 Укажіть елементарну структурну ланку поліетилену. А –CH2–CH2–  Б

Інші завдання дивись тут... Вправа 247 Чи кожну реакцію за участю певних йонів можна назвати якісною на ці йони? Ні, не кожну Відповідь аргументуйте. По–перше, тільки такі реакції, за допомогою яких на основі спостережень за явищами, що їх супроводжують, можна визначити, які йони

Інші завдання дивись тут... Вправа 1 Поясніть, як учені встановили будову природного каучуку. Полімерні ланцюги можуть хімічно розщеплюватися на мономери під дією високої температури. Нагріваючи натуральний каучук без доступу повітря встановили, що він є полімером ізопрену   Вправа

Інші завдання дивись тут... Вправа 1 Охарактеризуйте властивості полімерних матеріалів, що зумовили їхнє широке застосування.  Міцність, стійкість проти дії хімічних речовин, водо- й газонепроникність, дешевизна   Вправа 2 Поясніть, які наслідки для здоров’я людини може мати

Інші завдання дивись тут... Вправа 1. Поясніть суть поняття «полімер». Полімер — сполука, молекули якої складаються з великої кількості однакових груп атомів. Що входить до складу полімерів? Мономерні ланки, що багато разів повторюються   Вправа 2. Обґрунтуйте,

Інші завдання дивись тут... © Барна Р., 2019 Серія "Вчимось разом" до підручника "Математика 2 клас Будна Н., Беденко М.", 2019 р. Завдання 523  Проста задача на ділення Шість груш розклали порівну на 3 тарілки. Скільки груш на кожній тарілці? 6 груш — це 3 тарілки по ? груш

Інші завдання дивись тут... © Барна Р., 2019 Серія "Вчимось разом" до підручника "Математика 2 клас Будна Н., Беденко М.", 2019 р. Завдання 539, 540 Ділення на число 2   Проста задача на множення. У клоуна є 10 черевиків. Скільки пар (по 2) черевиків він може скласти? 10 черевиків

Інші завдання дивись тут... © Барна Р., 2019 Серія "Вчимось разом" до підручника "Математика 2 клас Будна Н., Беденко М.", 2019 р. Завдання 507  Помножили числа на 2:    8 • 2 = 16    4 • 2 = 8      9 • 2 =

Інші завдання дивись тут... © Барна Р., 2019 Серія "Вчимось разом" до підручника  "Математика 2 клас Будна Н., Беденко М." Вправа 474  Множення 3 + 3 + 3 + 3 + 3 = 3 • 5 = 15   по 3 узяти 5 разів (або 5 разів узяти по 3)   Завдання 475