Інші завдання дивись тут... Вправа 89 У чому полягає суть гідролізу солі? Це хімічна взаємодія йонів солі з водою, у результаті якої утворюється слабкий електроліт (кислота або основа) Вправа 90 У наведеному переліку виберіть формули солей, що зазнають гідролізу: BaCl2, KNO3, HCOONH4,
Інші завдання дивись тут... Серія "Вчимось разом" до підручника "Математика 2 клас Козак М., Корчевська О." СТОРІНКА 27 Таблиця віднімання числа 5 Завдання 1 12 – 5 = 12 – 2 – 3 = 7 14 – 5 = 14 – 4 – 1 = 9 13 – 5
Інші завдання дивись тут... Серія "Вчимось разом" до підручника "Математика 2 клас Козак М., Корчевська О." СТОРІНКА 21 Закріплення таблиць чисел 2 і 3 Завдання 1 Таблиця додавання числа 2: 1 + 2 = 2 2 + 2 = 4 3 + 2 =
Інші завдання дивись тут... Вправа 1 Унаслідок дегідрування етану об’ємом 10 л отримали етен об’ємом 8 л. Обчисліть відносний вихід продукту. Відомо: V(C2H6)=10 л, Vпракт.(С2Н4)=8 л Знайти: η-? Розв'язування Записуємо рівняння реакції: 10 л х л С2H6
Інші завдання дивись тут... Вправа 1 Поясніть історію відкриття гальванічного елемента. Виникнення електричного струму під час контакту різних металів уперше відкрив Л.Гальвані. На його честь пристрій, що виробляв електричний струм, сконструйований А.Вольта, було названо гальванічним
Інші завдання дивись тут... Вправа 1 Поясніть суть процесу гідролізу солей. Гідроліз солей — це реакції обміну йонів солі з водою, унаслідок чого утворюється слабкий електроліт Вправа 2 Охарактеризуйте гідроліз солі, утвореної: а) слабкою основою та сильною
Інші завдання дивись тут... Вправа 1 Поясніть, що таке стан хімічної рівноваги. Хімічна рівновага — це стан системи, коли швидкість прямої реакції зрівноважується зі швидкістю зворотної реакції Вправа 2 Поясніть вплив на зміщення хімічної рівноваги: а) температури
Інші завдання дивись тут... Вправа 1 Сформулюйте визначення понять «необоротна реакція», «оборотна реакція». Необоротні реакції — це хімічні реакції, що відбуваються в одному напрямку й завершуються повним перетворенням реагентів на продукти реакції. Оборотні реакції
Інші завдання дивись тут... Вправа 81 Із 400 г кальцій броміду за реакцією з достатньою кількістю хлору добуто 280 г брому. Обчисліть відносний вихід брому. Відомо: m(CaBr2)=400 г, mпракт.(Br2)=280 г Знайти: η-? Розв'язування І спосіб M(CaBr2)=200 г/моль v(CaBr2)=m(CaBr2):M(CaBr2)=400 г
Інші завдання дивись тут... Вправа 75 Як класифікують реакції залежно від можливих напрямків їх перебігу? На оборотні і необоротні Вправа 76 Що таке хімічна рівновага? Стан суміші реагуючих речовин, для якого швидкості прямої та зворотної реакцій однакові, називають хімічною
Інші завдання дивись тут... Вправа 69 Оборотною чи необоротною є реакція. Якщо реакція необоротна, то за будь-яких умов чи в певному інтервалі значень температури?: а) обміну між двома солями в розчині Необоротна, якщо утворюється осад б) горіння органічної речовини Необоротна за будь-яких
Інші завдання дивись тут... I-II рівні Вправа 1 Вставте пропущені слова, щоб вирази стали завершеними. 1 Найпростішим ароматичним вуглеводнем є бензен, хімічна формула якого С6Н6 2 Формула Кекуле не відповідає будові бензену, бо ця речовина проявляє властивості насичених і ненасичених
Інші завдання дивись тут... © Барна Р., 2019 Серія "Вчимось разом" до підручника "Українська мова. Буквар 1 клас Большакова І., Пристінська М." СТОРІНКА 56 Буква Ш ш твердий приголосний звук [ш] на звуковій схемі — пом’якшений твердий приголосний
Інші завдання дивись тут... Серія "Вчимось разом" до робочого зошита "Математика 2 клас Скворцова С.О." СТОРІНКА 46 Завдання 2 Тарасик поклав на парту 5 олівців і стільки ж ручок. Скільки ручок поклав хлопчик? Короткий запис Олівці — 5 штук Ручки — ?, стільки ж, скільки
Інші завдання дивись тут... Серія "Вчимось разом" до робочого зошита "Математика 2 клас Скворцова С.О." СТОРІНКА 52 Завдання 1 Проста задача на знаходження суми зі зайвими даними У морську мандрівку команда вітрильника взяла 5 бочок прісної води. Під час однієї пригоди 2 бочки