Інші завдання дивись тут... Завдання 224  Усі дільники числа 39: 1; 3; 13; 39   Завдання 225 а. дільниками числа 36 є: 2, 3, 4, 6, 12, 18  б. спільними дільниками чисел 48 і 32 є: 2, 4, 8, 16   Завдання 226 Іванка, маючи 12 цукерок, вирішила пригостити друзів та подруг. Скільки
Категорія : М_5_Б

Тема: розповідь про двох подруг Оленку і Наталку. Головна думка: «Як вибачитися? Невже це кінець нашій дружбі?». Мета: дружба – це велика цінність.  Рід літератури: епос. Жанр: оповідання.   Довели, що прочитали оповідання Твір невеликого обсягу (одна сторінка) про подію
Категорія : Читання проект

Інші завдання дивись тут... Вправа 1 –8 + (–7) = –(8 + 7) = –15, тому Г –15   Вправа 2 4 + (–7) = –3, тому Б –З   Вправа 3 –2 – (–3) = –2 + 3 = 1, тому В 1   Вправа 4
Категорія : Мат 6 Істер

Тема: розповідь про те, як Славко Хоробрик став очевидцем бійки і зупинив її. Головна думка: «Битися — не вихід! Битися — це злочин! А стати очевидцем бійки і не спробувати припинити її — це також злочин». Мета: заклик не бути байдужим очевидцем чиєїсь поганої
Категорія : Читання проект

Тема: розповідь про записку-літачок Максима до Улянки на День святого Валентина. Головна думка: «… вона озирнулася й так тепло Максимові усміхнулась». Мета: нечемно читати чужі записки, а тим більше їх переправляти. Проблема: читання чужих записок. Рід літератури: епос. Жанр:
Категорія : Читання проект

Інші завдання дивись тут... 3авдання 1262 1) добуток чисел з різними знаками є числом додатним; Ні 2) добуток чисел з різними знаками є числом від’ємним. Так   Завдання 1263 1) добуток двох від’ємних чисел є числом від’ємним; Ні 2) добуток
Категорія : М_6_Т

Тема: розповідь про Ярика Божка та його однокласників. Головна думка: «Він раптом відчув, як це здорово, як це гарно, як це радіс­но — давати радість іншим». Мета: заклик бути щедрим, дарувати радість іншим. Проблема: заздрість і щирість, дружба і булінг. Рід літератури: епос.
Категорія : Читання проект

Інші завдання дивись тут... 3авдання 1120, 1122 Потрібно додати числа –18 і 3. 1) |–18| = 18, тому а) 18 2) |3| = 3, тому а) 3 3) Модулі чисел б) відняти 4) |–18| > |3|, бо 18 > 3, тому а) –18 5) |–18| + |3|
Категорія : М_6_Т