Інші завдання дивись тут... ДОМАШНЄ ЗАВДАННЯ. І рівень 1. Впишіть у таблицю вимову поданих формул. І варіант II
Інші завдання дивись тут... САМОСТІЙНА РОБОТА (ФРОНТАЛЬНА) 1. Визначте та впишіть валентність атомів елементів у сполуках з Гідрогеном. І варіант
Інші завдання дивись тут... ДОМАШНЄ ЗАВДАННЯ І та II рівні 1. Напишіть, як читаються формули поданих речовин. І варіант II варіант 1. CaO кальцій-о 1. MgS магній-ес 2. Fe2O3 ферум-два-о-три 2. AlCl3
Інші завдання дивись тут... САМОСТІЙНА РОБОТА I рівень 1. Прочитайте записи: SO2, Fе2S3, SеO3, NaСl, ZnS, АlСl3, КВг, НNO3, МgSO4,Н3РO4. Ес-о-2, ферум-2-ес-3, селен-о-3, натрій-хлор, цинк-ес, алюміній-хлор-3, калій-бром, аш-ен-о-3, магній-ес-о-4, аш-3-пе-о-4. 2.
Інші завдання дивись тут... ДОМАШНЄ ЗАВДАННЯ. І та II рівні 1. Хімічний диктант. Поставте знак плюс «+», якщо твердження правильним, і знак «-», якщо хибним. 1. Прості та складні речовини, утворені атомами одного виду. — 2. До складу простих речовин
Інші завдання дивись тут... ЛАБОРАТОРНІ ДОСЛІДИ. ОЗНАЙОМЛЕННЯ ЗІ ЗРАЗКАМИ ПРОСТИХ І СКЛАДНИХ РЕЧОВИН Мета: навчитися розрізняти прості і складні речовини. 1. Розгляньте зразки речовин, виданих вам у пробірках з написами: залізо, сірка, кухонна сіль, цукор, цинк, оцтова кислота, алюміній,
Інші завдання дивись тут... Самостійна робота (фронтальна) Завдання 1. Впишіть у таблицю окремо прості та складні речовини з даного переліку. І варіант кисень, купрум(ІІ) оксид, скло, вода, цукор, алюміній, сірка, крохмаль, бром, залізо. ІІ варіант водень, азот,
Інші завдання дивись тут... ДОМАШНЄ ЗАВДАННЯ. І та II рівні 1. Впишіть у таблицю назви хімічних елементів та їхні відносні атомні маси за символом, використовуючи періодичну систему. І варіант
Інші завдання дивись тут... САМОСТІЙНА РОБОТА І та II рівні 1. Укажіть правильну відповідь про розташування Натрію і Калію у періодичній системі. A. Головна підгрупа II групи. Б. Побічна підгрупа І групи. B. Побічна підгрупа II групи. Г. Головна підгрупа І
Інші завдання дивись тут... ДОМАШНЄ ЗАВДАННЯ І та II рівні 1. Впишіть у таблицю символи хімічних елементів з даного переліку, вказавши їхню вимову та відносну атомну масу.
Інші завдання дивись тут... САМОСТІЙНА РОБОТА (В ПАРАХ) І та II рівні 1. Використовуючи таблицю 1 у підручнику, знайдіть значення атомних мас та повторіть знання про символи і вимову хімічних елементів, заповніть таблицю. Назва елемента Символ Вимова Ar Назва елемента Символ Вимова Ar
Інші завдання дивись тут... ДОМАШНЄ ЗАВДАННЯ (ФРОНТАЛЬНЕ). 1. Впишіть у таблицю назви хімічних елементів та вимову за поданими символами. Символ Вимова Назва Символ Вимова Назва Pb плюмбум Плюмбум Ag аргентум Аргентум Sn станум Станум Au аурум Аурум Hg гідраргірум Меркурій Cl хлор Хлор S
Інші завдання дивись тут... САМОСТІЙНА РОБОТА І рівень 1. Хімічний диктант. Продиктуйте один одному назви елементів та запишіть їхні символи, використовуючи таблицю, подану в підручнику. № Назва Символ № Назва Символ 1. Калій K 1. Цинк Zn 2. Барій Ba 2. Магній Mg 3. Кальцій Ca 3. Манган Mn
Інші завдання дивись тут... © Барна Р., 2015 Серія "Вчимось разом" до підручника "Літературне читання 4 клас Савченко О." Сторінка 39. РОЗДІЛ ТРЕТІЙ. СТОРІНКАМИ ІСТОРІЇ УКРАЇНИ У 1920 році Олександр Олесь написав книгу «Княжа Україна», у ній у поетичній формі переповів
Львів – одне з найбільших міст Західної України має давню історію. Вважається, що воно було засноване приблизно в 1256 році князем Данилом Галицьким на честь свого сина Лева. Під містом в колекторі тече річка Полтва. Від давніх часів збереглася частина мурів,