Інші завдання дивись тут...

© Барна Р., 2020  

Серія "Вчимось разом" до підручника "Українська мова та читання 3 клас 

Вашуленко М., Васильківська Н., Дубовик С. (1 частина)" 

(використані цитати з підручника у лапках або прописом)

§ 44 Вимова і правопис числівників

Сторінка 140

Вправа 1 Натуральні числа

• Речення зі сполученням слів дванадцять місяців

Рік має дванадцять місяців. Через дванадцять місяців я стану старшим на рік. Нещодавно мама читала молодшій сестричці казку про дванадцять місяців.

Вправа 2 Підкреслили числівники

Доведи, що підкреслені слова є числівниками. Слова десять, дванадцять і двадцять двоє вказують на кількість істот і відповідають на питання скільки?

Вправа 3 Поставили наголос

Шість — шістна́дцять, шістдеся́т, шістсо́т.

Сім — сімна́дцять, сімдесят, сімсот.

Вісім — вісімна́дцять, вісімдеся́т, вісімсо́т.

Дев'ять — дев’ятна́дцять, дев’яно́сто, дев’ятсо́т

Сторінка 141

Вправа 4

15 + 15 = 30  три́дцять        25 + 25 = 50  п’ятдеся́т

30 + 30 = 60  шістдеся́т       40 + 40 = 80  вісімдеся́т

• Позначили кількість звуків і букв

тридцять – 7 звуків ([т р и д ц' а т']), 8 букв («те», «ер», «и», «де», «це», «я», «те», «знак м’якшення»), 2 склади (трид-цять)

п’ятдесят – 8 звуків ([п й а д: е с а т]), 8 букв («пе», «я», «те», «де», «е», «ес», «я», «т», «знак м’якшення»), 3 склади (п’я-тде-сять)

шістдесят – 8 звуків ([ш‛ і с д: е с' а т]), 9 букв («ша», «і», «ес», «те», «де», «ес», «я», «те»), 3 склади (ші-стде-сят)

вісімдесят – 10 звуків ([в‛ і с' і м д е с' а т]), 10 букв («ве», «і», «ес», «і», «ем», «де», «е», «ес», «я», «те»), 4 склади (ві-сім-де-сят)

Вправа 5 Трійка коней пробігла за годину 40 кілометрів. А скільки кілометрів пробіг кожен кінь? Також сорок кілометрів.

Вправа 6 Фразеологізми

Вправа 7  Поставили наголос у числівниках

Йдеться про зуби: у білки — два́дцять два, у зайця — два́дцять ві́сім, у кішки — три́дцять, у кенгуру — три́дцять два, у кашалота — шістдеся́т, а в дельфіна — аж дві́сті п’я́тдесят.

Вправа 8

Густий ліс, чисте поле, дві стежини, два озера. Відгадка: волосся, лоб, брови, очі.

Два брати через доріжку живуть, та один одного не бачать. Відгадка: очі.

У двох матерів по п'ять синків, і всім одне ім'я. Відгадка: пальці.

• Склали загадки з числами 5, 9, 12

Їх разом чотири рази по п’ять. Відгадка: пальці

Цифру дев’ять переверни і нову цифру назви. Відгадка: шість.

Дванадцять синів цілий рік по колу ходять. Відповідь: місяці.

Дванадцять зіркових знаків уночі на небі з’являються . Відгадка: сузір’я.

Сторінка 142

Вправа 9 Читаємо математичні вирази

• 60 + 35 = 95  До шістдесяти гривень додати тридцять п’ять гривень дорівнює дев’яносто п’ятьом гривням.

60 + 20 = 80  До шістдесяти гривень додати двадцять гривень дорівнює вісімдесятьом гривням.

30 – 22 = 8     Від тридцяти гривень відняти двадцять дві гривні дорівнює восьми гривням.

70 – 25 = 45   Від сімдесяти гривень відняти двадцять п’ять гривень дорівнює сорока п’ятьом гривням.

Вправа 10  Налетіли горобці, посідали на стовпці. Сім, сімнадцять, без двох двадцять, семеро, троє, ще й малих двоє.

7 + 17 + (20 – 2) + 7 + 3 + 2 = 54 (г.) – горобців налетіло.

Вправа 11  Кіт скочив із дерева і пробіг 30 м. Тоді повернувся і пробіг назад 40 м. На якій відстані від дерева він зупинився?

40 – 30 = 10 (м)  Читаємо вираз: сорок мінус тридцять, від сорока відняти тридцять, сорок зменшити на тридцять.

Сторінка 143

Вправа 12

3кутник – трикутник, 2надцять – дванадцять, ак3са – актриса, майс3 – майстри, айс3 – айстри, 3надцять – тринадцять, 3чі – тричі, зі3 – зітри, 3має – тримає, ві3 – вітри.

Вправа 13

На гілці висіло три червоненькі яблучка. Три купчасті хмаринки пливли по небу.

• Розбір числівника як частини мови

1) Три називає кількість

2) скільки?

3) числівник

4) з іменником яблучка

5) другорядний член речення

Вправа 14  Підкреслили числівники

Доба триває двадцять чотири години. Сьогодні день триває десять годин. Сьогодні ніч триває чотирнадцять годин.    

• Виконали розбір числівників як частини мови

§ 45 Дієслово як частина мови

Сторінка 144

Вправа 1 Дієслово

(Що робити?) писати, (що робить?) пише, (що роблять?) пишуть, (що робив?) писав, (що зробив?) написав, (що зробить?) напише.

^{А дієслово ні хвилини, повір (що роби?), без дії не живе: працює (що робить?), вчить (що робить?), співає (що робить?), лине (що робить?), читає (що робить?), грається (що робить?), пливе (що робить?).}

• Дієслова за абеткою (в абетковій послідовності): вчить, грається, лине, пливе, повір, співає, читає 

• Різні форми слова: співає, співаєш, співають.

  Спільнокореневі слова: співає, спів, співанки, співачка, співучий, оспіваний, приспів, заспів, співаночка, приспівує.

• Грається – 3 склади, 6 звуків [г р й е ц': а], 8 букв («ге», «ер», «а», «є», «те», «знак м’якшення», «ес», «я»)

Вправа 2  Чого навчають прислів’я

Хто з розумним поведеться, той розуму набереться.

Мудра голова дбає про хороші слова.

Розуму чоловік вчиться цілий вік.

Сила перед розумом поступається.

Гарно того вчити, хто хоче все знати.

^{• Довели, що вставлені слова є дієсловами: слова називають дію і відповідають на такі питання: вчити (що робити?), поступається (що робить?), дбає (що робить?), поведеться (що зробить?), знати (що робити?), вчиться (що робить?), набереться (що зробить?).}

^{• На мою думку, іменник розум походить від дієслова розуміти.}

Сторінка 145

Вправа 3 Підкреслили дієслова

Сонце за день притомилося, поважчало і вже ледве трималося вгорі, все нижче опускалося до небосхилу. Ліс простягнув йому назустріч набубнявілі крони. Ще трохи, й воно вмостилося у затишному, теплому гнізді, де й переспить до ранку. Надвечір'я було світле і м'яке, наче його хто вистелив сизуватим пір'ям.

^{• Притомилося (що зробило?), поважчало (що зробило?), трималося (що робило?), опускалося (що робило?), простягнув (що зробив?), вмостилося (що зробило?), переспить (що зробить?), вистелив (що зробив?)}

Вправа 4 Частини мови

^{В люд-сько-му сві-ті, є аж сім чу-дес: це вмі-ння ба-чи-ти і чу-ти, го-во-ри-ти... І від-чу-ва-ти — це скла-дний про-цес... Ще ду-ма-ти, ра-ді-ти і лю-би-ти.} 

Уміння: творити, мріяти, допомагати, мислити, співпереживати.

• Дієслова (що робити?): бачити, чути, говорити, відчувати, думати, радіти, любити.

Вправа 5 Дієслова за абеткою: бачити, давати, класифікувати, коментувати, мислити, навчитися, обґрунтовувати, приймати, спостерігати, ставити.

Інші завдання дивись тут...