Інші завдання дивись тут... 

© Барна Р., 2022  

Серія "Вчимось разом" до підручника 

"Українська мова 5 клас Заболотний О., Заболотний В."

(використані цитати з підручника у лапках або прописом)

Приголосні тверді та м’які

Вправа 175 Особливості вимови твердих і м'яких приголосних звуків.

Камінь [кам᾿інʹ] — камін [кам՚ін]

Рис [рис] – рись [рисʹ]

Сад [сад] – сядь [сʹадʹ]

Зміна приголосних звуків впливає на лексичне значення слів.

Бо парні тверді та м’які приголосні звуки – це різні звуки, які позначаються однаковими буквами.  

 

Вправа 176 У кожній групі знайшли одне слово, у якому виділена буква позначає м'який приголосний звук.

1. Онлайн, літопис, флешка.

[онла́йн],[лʹіто́пис],[фле́шка]

2. Озимина, Запоріжжя, зяблик.

[озимина́], [запорʹіж:՚а], [зʹа́блик]

3. Клавіатура, Житомир, працю­ють.

[клав՚іату́ра], [жито́мир], [працʹу́йутʹ]

Вправа 177 Підкреслили букви на позначення м'яких приголосних звуків.

ʹв՚ів] — Львів,

[ф՚і́нʹіш] — фініш,

[зʹі́ронʹка] — зіронька,

[полʹови́й] — польовий,

[цʹілʹу́шчий] — цілющий,

[в՚ін] — дзвін,

ола́] — бджола,

[рʹіде́нʹко] — ріденько,

[повсʹу́ди] — повсюди,

[к՚іноф՚і́лʹм] — кінофільм.

 

Вправа 178  Записали слово, а поруч – його фонетичну транскрипцію.

Люк [лʹук],

льон [лʹон],

лінь [лʹінʹ],

лан [лан],

лань [ланʹ].

 

Вправа 179

Виписали послідовно слова з м'яким приголосним звуком:

сівалка, ансамбль, трамвай, Умань, рання, Ніна. (Сатурн)

[сʹіва́лка], [м՚і́сто], [арх՚ітеикту́ра], [анса́мблʹ], [трамва́й], [роб՚іт­ни́к], [уманʹ], [ра́нʹ:а], [схо́ж՚і], [нʹі́на].

 

Вправа 180  Розіграли діалог, коли вдома пригощаєте своїх рідних, використовуючи наведені словосполучення.

— Сьогодні я і мама приготували на десерт желейний торт і суфле із зефіром. Пригощайся, будь ласка, Надійко.

— Дякую, старша сестричко. Страви, які ти готуєш з мамою, завжди дуже смачні.

— Мамі я приготувала капучино. А який напиток зробити тобі? Може чай з лимоном? Чи апельсиновий сік?

— Сьогодні мені смакував би сік.

— А ще в нас є черешня з Мелітополя. Вона велика, спіла і солодка.

— Залюбки попробую черешню.

— На завтра що нам приготувати: банановий чизкейк чи апельсиновий кекс?

— Я залюбки буду їсти те, що з мамою приготуєте.  

 

Вправа 181

В українській мові немає жодного слова з м'яким знаком після букв ж, ч, ш, бо вони позначають тверді приголосні звуки.

Ніколи не пишемо м’який знак (орфограма: знак м'якшення) ще після букв — б, п, в, м, ф, г, к, х, ґ.

 

Вправа 182

Слово

Транскрипція

1) м'які приголосні

2) тверді приголосні

бульйон

десять

дідусь

няня

Ніна

[булʹйо́н]

[де́сʹатʹ]

[дʹіду́сʹ]

[нʹа́нʹа]

[нʹі́на]

[лʹ],[й]

[дʹ], [тʹ]

[дʹ],[сʹ]

[нʹ], [нʹ]

[нʹ]

[б], [н]

[д]

[д]

 

[н]

Вправа 183

Тема тексту: розповідь про замок Шернборнів у селищі Чинадієво на Закарпатті.

Головна думка: «справжнє казкове диво – замок Шенборнів».

Мета: заклик відвідати замок Шернборнів.

Заголовок: «Казка від Шернборна».

Зачин

У розкішному парку селища Чинадійово, що на Закар­патті, ховається справжнє казкове диво – замок Шенборнів. Спочатку з-за крон дерев з'являється висока вежа, прикрашена годинником і родинними гербами, а потім – нижчі башти, чудово оздоблені вікна та входи.

Основна частина

А починалося все з дерев'яного мисливського будиночка в мальовничому урочищі, куди графи Шенборни приїжджа­ли на полювання. У 1840 році на місці цієї хатинки вони звели мурований замок у романтичному стилі.

Кінцівка

Ця споруда нагадує календар, адже в ній 365 вікон (кіль­кість днів у році), 52 кімнати (кількість тижнів) і 12 входів (кількість місяців).

Мікротеми:

1) Замок.

2) Будиночок.

3) Календар.

1� а) Виписали по три слова з м'якими приголосними звуками, підкреслили букви на позначення м'яких приголосних:

Чинадієво, Закарпатті, ховається, справжнє, Шерборнів, з’являється, потім, оздоблені.  

б) Виписали по три слова без м'яких приголосних:

розкішному, парку, селища, казкове, диво, замок, спочатку, крон, висока, вежа, прикрашена, годинником, родинними, гербами, нижчі, башти, чудово, вікна, входи.

2� а) Виписали по два слова з губним приголосним звуком ([б], [п], [в], [м], [ф]), підкреслили букви на позначення цих звуків:

розкішному, парку, Чинадійово, ховається, диво, замок, спочатку, дерев, з’являється, висока, вежа, прикрашена, годинником, родинними, башти, чудово, оздоблені, вікна, входи.

б) Виписали по два слова із шиплячим приголосним звуком ([ж], [ш], [ч], [дж]), підкреслили букви на позначення цих звуків:

розкішному, селища, Чинадійово, що, справжнє, Шернборнів, спочатку, вежа, прикрашена, нижчі, башти, чудово.

3� Виділені слова записали фонетичною транскрипцією:

мальовничому [малʹовни́чому]

місяців [м՚і́сʹацʹів]

 

Вправа 184

Поділилися враженнями від міста Вилкове…

 

Вправа 185 Записали слова фонетичною тран­скрипцією, підкреслили букви на позначення м'яких приголосних звуків.

Тернопіль [теирно́п՚ілʹ]

телефон [теилеифо́н]

лялька [лʹа́лʹка]

їхати [йі́хати]

Калинівка [кали́нʹівка]

лізь [лʹізʹ]

шкільний [шк՚ілʹни́й]

журавель [жураве́лʹ]

2� Слово розібрали за будовою:

У слові журавель основа журавель, нульове закінчення (змінимо журавля, журавлем), корінь журав- (спільнокореневі журав, журавка, журавлиний, журавлиця, журавленя, журавлик), суфікс іменника –ель. 

Інші завдання дивись тут...