Інші завдання дивись тут... Вправа 1 Охарактеризуйте мінеральні добрива: а) нітратні; Калійна селітра KNO3, амоніачна селітра NН4NO3, кальцієва селітра Са(NO3)2, натрієва селітра NаNO3, амоній сульфат (NН4)2SO4, карбамід CO(NH2)2 б) фосфатні; Простий суперфосфат Са(Н2РО4)2•Н2О +

Інші завдання дивись тут... Вправа 1 Поясніть причину жорсткості води. Жорсткість води зумовлена наявністю в ній катіонів Кальцію Ca2+ та Магнію Mg2+   Вправа 2 Назвіть відомі вам види жорсткості води та способи її усунення. Розрізняють тимчасову (карбонатну) і постійну (некарбонатну)

Інші завдання дивись тут... Вправа 1 Поясніть, як ви розумієте поняття «експеримент», «шкільний хімічний експеримент». Експеримент — цілеспрямований вплив на досліджуваний об’єкт для виявлення тих чи інших ознак, властивостей та процесів. Формує вміння

Інші завдання дивись тут... Вправа 1 Наведіть приклади груп солей, найбільш поширених у природі. Хлориди, карбонати, силікати, сульфати, нітрати, ортофосфати   Вправа 2 Поясніть поширення в природі та застосування:  а) хлоридів; У природі вони поширені у складі мінералів сильвініту,

Інші завдання дивись тут... Вправа 1 Назвіть солі за їхніми формулами: Mg3(PO4)2 - магній ортофосфат, NaHSO4 - натрій гірогенсульфат, FeCl3 - ферум (III) хлорид, K2HPO4 - калій гідрогенортофосфат, NH4NO3 - амоній нітроген, Ca(H2PO4)2 - кальцій дигідрогенортофосфат, (NH4)2SO4 - амоній сульфат,

Інші завдання дивись тут... Вправа 1 Поясніть склад і назви солей.  Солі утворюють клас неорганічних речовин, склад яких розглядають як похідні кислот, у молекулах яких один або декілька атомів Гідрогену заміщуються на йони металічних елементів.  Назви солей утворюють із назви

Інші завдання дивись тут... Вправа 1 Охарактеризуйте фізичні властивості лугів і нерозчинних основ. Луги — тверді, кристалічні, розчинні у воді речовини білого кольору, гігроскопічні. Розчини лугів мильні на дотик, їдкі. Нерозчинні основи — тверді речовини, що мають різне забарвлення.

Інші завдання дивись тут... Вправа 1 Укажіть електронну формулу атома Натрію. А 1s22s22p5 Б 1s22s22p63s1   В 1s22s22p4 Г 1s22s22p63s2 Відповідь: Б   Вправа 2 Позначте назву елемента, атом якого має електронну формулу 1s22s22p63s23p64s1. А Калій   Б Натрій   В Кальцій   Г

Інші завдання дивись тут... Серія "Вчимось разом" до підручника "Математика 2 клас Листопад Н.П", 2019 року видання Завдання 701 Порядок дій 45 – 3 • 9 = 45 – 27 = 18 1) 3 • 9 = 27        2) 45 – 27 = 45 – 25 – 2 =

Інші завдання дивись тут... Серія "Вчимось разом" до підручника "Математика 2 клас Листопад Н.П", 2019 року видання Завдання 720  Ділення Числа 15, 3 не є результатом множення числа 4 Ділене : Дільник = Частка    15 : 3 = 5        Завдання

Інші завдання дивись тут... Серія "Вчимось разом" до підручника "Математика 2 клас Листопад Н.П", 2019 року видання Завдання 685  Порядок дій 23 + 7 – 30 = 30 – 30 = 0 1) 23 + 7 = 30       2) 30 – 30 = 0 45 + (89 – 73) = 45 + 16 =

Інші завдання дивись тут... © Барна Р., 2020   Серія "Вчимось разом" до підручника "Математика 2 клас Заїка А." СТОРІНКА 101 Множення числа 2 Завдання 1 Полічили двійками: 2, 4, 8, 10, 12, …. Отримали парні числа   Завдання 2  10 монет по 2 гривні кожна.

Інші завдання дивись тут... © Барна Р., 2020   Серія "Вчимось разом" до підручника "Математика 2 клас Заїка А." СТОРІНКА 114  Кратне порівняння чисел Завдання 1  Мама купила 2 кг картоплі, за ціною 5 грн за кілограм, а капусти — 4 кг, за ціною 2 грн за кілограм.

Інші завдання дивись тут... © Барна Р., 2020   Серія "Вчимось разом" до підручника "Математика 2 клас Заїка А." СТОРІНКА 116   Знаходження невідомого доданка Завдання 1  «Родина» чисел 5, 6, 30 при множенні 5 • 6 = 6 • 5 =

Інші завдання дивись тут... © Барна Р., 2020   Серія "Вчимось разом" до підручника "Математика 2 клас Заїка А." СТОРІНКА 111 Збільшення числа в кілька разів Завдання 1  Проста задача Кружечків — 3 фігури Квадратів — ? фігур, у 2 рази більше Схема 3 • 2 = 6