Інші завдання дивись тут... Сторінка 25. Олександр Довженко «Зачарована Десна» • Що спонукало Олександра Довженка написати автобіографічне кінооповідання? Автор вирішив записати свої спогади про по-своєму щасливе дитинство, щоб інші люди знали про життя в той час. 

Розповідь від імені дружини.     «Як навідався до нього один італіянець, з котрим …запізнався в Флоренції. Від того часу … кинув своє ремесло, по цілим дням читав книжки, рисував і вирізував всілякі шруби та коліщатка…».      Я  зі

У 1500—1510 роках німецький механік та слюсар Петер Генляйн з міста Нюрнберга винайшов кишеньковий годинник.   Тема: цікава розповідь про винайдення годинника мідником Петром Гельє з нюрнберга, що був «вигідніший та дешевший, щоб всі люди могли користати з нього». Головна

  На мою думку, прочитаний уривок з кіноповісті Довженка «Зачарована Десна» викликає у мене багато протилежних почуттів.     По-перше, дуже сумно, що «багато неустройства, плачу, темряви й жалю» було в житті селян. «Неясні надії й марні сподівання

   ПОЕТ-КАМЕНЯР  В Нагуєвичах на горбку стояла хата у садку, а збоку — кузня майстра Яця, меткого Якова Франка. Там цілі дні кипіла праця, бо справна в коваля рука.   Дзвеніли молоти й луною, веселою та голосною, їх пісня над селом неслась. У Яця був синок Івась,

Інші завдання дивись тут... Сторінка 38. • Прочитай уривок Миколи Гоголя «Чудовий Дніпро» в перекладі Максима Рильського. За якої погоди Дніпро чудовий? Прочитай. «Чудовий Дніпро в тиху погоду …» •  А який Дніпро у вірші Тараса

Інші завдання дивись тут... Сторінка 31. •  Аналіз вірша Миколи Вороного «Краса».   Сторінка 33. •  Які почуття в оповіданні Василя Сухомлинського «Краса, натхнення, радість і таємниця» викликала в дідуся прогулянка до лісу?

Інші завдання дивись тут... Розв'язник до підручника "Українська література 5 клас Коваленко Л.Т." Переказ «ПРИЙОМ У ЗАПОРОЖЦІВ». Сторінка 30 - 31 Поміркуй над прочитаним. 1. Випробування козаків для новобранців на Січі: перевіряли кмітливість  та винахідливість хлопців. Ото

Інші завдання дивись тут... § 18 Чергування голосних і приголосних звуків у коренях слів. Вправа 164 [о] – [і] коня — кінь, воза — віз, носа — ніс, коса — кіс. [е] - [і] печі — піч, речі — річ, осені — осінь, лебеді — лебідь.   Вправа

Інші завдання дивись тут... § 17 Спільнокореневі слова. Корінь. Вправа 152. Дубок, дуб, дубняк, дубовий (листок), дубова (колода). 152.2. 1. Дубок (молодий дуб), дуб (дерево), дубняк (дубовий ліс), дубовий або дубова (належить дубові). 2. Корінь (спільна частина): дуб. 3. Слова

Інші завдання дивись тут... § 16 Основа слова. Частини основи. Вправа 141. Читаю (що?) книг[и], журнал[и], газет[и]. Цікавлюсь (чим?) книг[ами], журнал[ами], газет[ами]. Прочитав (у чому? де?) у книг[ах], журнал[ах], газет[ах].   Вправа 142. Де думка одна, там дружб[а], міцна. У нашій

Інші завдання дивись тут... § 15 Закінчення слова. Вправа 135. 135.2. Прикрашає (що?) прац[я]; не живе (без чого?) без прац[і]; бережіть (що?) прац[ю]; створюються (чим?) прац[ею]; бачить (у чому?) у прац[і].   Вправа 136. Рядок (після, ходити, уроки, учні, до, парк, клас, наш) не можна

Інші завдання дивись тут... § 14 Слова, протилежні за значенням (антоніми). Вправа 129. Вчений – неук, незнайко – знайко, більше – менше, нових – старих 129.2. Спонукальні речення 3), 4). 129.3. Головні члени речення. Вчений іде,

Інші завдання дивись тут... Cumulative Review 5 (Units I–9), page 116-117 Exercise 1 1 a 2 a 3 b 4 b 5 c   Exercise 3 1 B 2 A, D 3 C 4 A 5 B, D 6 D   Exercise 4 1 b 2 c 3 a 4 c 5 b 6 c 7 b 8 a 9 a 10 b Інші завдання дивись тут...

Інші завдання дивись тут... Cumulative Review 3 (Units I–5), page 112-113 Exercise 1 a 5  b 4  c 1  d 3  e 2   Exercise 2 1 b 2 c 3 b 4 a 5 c   Exercise 4 1 D 2 F 3 A 4 C 5 B   Exercise 5 1 the post 2 When the right combination is found 3 a good