Домашнє завдання. Періодичний закон та періодична система хімічних елементів Д.І.Менделєєва. 1. Чому, на вашу думку, берилій гідроксид та алюміній гідроксид у таблиці, поданій у зошиті, відображено двома формулами? Це амфотерні гідроксиди, що мають здатність проявляти подвійні хімічні
Категорія : Хімія 8 клас РЗ Савчин

Тестові завдання. Періодичний закон та періодична система хімічних елементів Д,І,Менделєєва. 1. Позначте характеристику елемента, яку Д. І. Менделєєв поклав в основу класифікації хімічних елементів: А. Абсолютну атомну масу. Б. Відносну атомну масу. В. Валентність. Г. Середню атомну масу
Категорія : Хімія 8 клас РЗ Савчин

Самостійна робота (фронтальна) Періодичний закон та періодична система хімічних елементів Д.І.Менделєєва. Завдання 1. Випишіть з таблиці формули натрій гідроксиду, алюміній гідроксиду та сульфатної кислоти: а ) NaOH ; б ) Al(OH)3, H3AlO3; в )  H2SO4 Завдання 2. Напишіть рівняння реакцій,
Категорія : Хімія 8 клас РЗ Савчин

Домашнє завдання. Порівняльна характеристика галогенів. І рівень 1. Виділіть металічні елементи з даного переліку елементів, поданих символами: С, S, Na, Fе, Р, Li, Mg Sі, Н, К, Нg N. СІ, підкресливши їх однією рискою. 2. Напишіть формули простих речовин, утворених галогенами,
Категорія : Хімія 8 клас РЗ Савчин

Самостійна робота (фронтальна). Порівняльна характеристика галогенів. Завдання 1. Напишіть рівняння взаємодії фтору, брому та хлору з воднем. Назвіть утворені речовини. а)  F2+H2=2HF - фтороводень; б ) Br2+H2=2HBr - бромоводень; в ) Cl2+H2=2HCl - хлороводень (гідроген хлорид). Завдання 2.
Категорія : Хімія 8 клас РЗ Савчин

Самостійна робота (фронтальна). Порівняльна характеристика лужних металів. Завдання 1. Напишіть рівняння взаємодії літію, натрію, калію з киснем з огляду на те, що два останні утворюють пероксиди складу Е2О2 Назвіть утворені продукти. а ) 4Li+O2=2Li2O  - літій оксид; б)  2Na+O2=Na2O2
Категорія : Хімія 8 клас РЗ Савчин

Інші правила дивись тут... Букву І пишемо, щоб уникнути важкого при вимові збігу приголосних: • На початку речення перед приголосним звуком. І соловей защебетав. Імовірно дощі  почнуться незабаром. Іде дощ.  • Між двома приголосними звуками: він іде, пам'ять і серце,
Категорія : Укр. мова Правила

Інші правила дивись тут... У пишуть: • На початку речення перед приголосним звуком. У Сорочинцях відкрився ярмарок. Унаслідок зливи звалилось дерево. Учора було свято. У лісі волого.  • Між двома приголосними звуками:  збудував у Києві, десь у
Категорія : Укр. мова Правила

Unit 10 10A Transport, page 90 Exercise 1 2 bus (a) 3 motorbike (i) 4 helicopter (g) 5 van (n) 6 boat (c) 7 coach (h) 8 plane (p) 9 car (b) 10 ship (o) 11 tram (m) 12 bike (j) 13 scooter (e) 14 taxi (l) 15 lorry (f) 16 underground train (d) Exercise 2  2 Wendy took a taxi
Категорія : SOLUTIONS Elementary 2nd

Інші правила дивись тут...   Просте речення має одну граматичну основу (головні члени речення – підмет та присудок).   Речення називається двоскладним, якщо граматична основа складається з підмета та присудка. Сонце зайшло за горизонт. Речення називається односкладним, якщо
Категорія : Укр. мова Правила

Інші правила дивись тут...   3 клас Слова в реченні, що відповідають на певні питання (самостійні частини мови), називаються членами речення.    Слова, до яких не можна поставити питання (службові частини мови), слугують для того, щоб пов'язати між собою слова в реченні, і
Категорія : Укр. мова Правила

Інші правила дивись тут... 3 КЛАС Члени речення — це слова в реченні, що відповідають на певні питання (самостійні частини мови).   Слова, до яких не можна поставити питання (службові частини мови), слугують для того, щоб пов'язати між собою слова в реченні, і вживаються з тими
Категорія : Укр. мова Правила

Інші правила дивись тут... Порядок слів у реченні — це взаємне розміщення членів речення стосов­но одне одного. В українській мові порядок слів у реченні відносно вільний, тобто за кож­ним членом речення не закріплено постійного місця. Проте це не означає, що правил
Категорія : Укр. мова Правила

Інші правила дивись тут... 3 КЛАС На відміну від слова, словосполучення точніше називає предмет, ознаку, дію, явище, а на відміну від речення не виражає закінченої думки.   Словосполучення – це смислове (за допомогою питання від головного до залежного слова) й граматичне (за допомогою
Категорія : Укр. мова Правила

Інші ГДЗ дивись тут... Вправа 1. Прочитайте. Яка думка об'єднує всі речення? 1. Рідна мово моя, що є краще за тебе, що бринить наймиліш і співає ясніш? (І. Калиниченко). 2. Бринить, співає наша мова, ча­рує, тішить і п'янить (Олександр Олесь). 3. Наша мова українська всім світом визнана за
Категорія : Укр. мова 6 клас Глазова