ОСІННЯ ПОЖЕЖА Сонно з-за хмари дощ визирав, сіяв краплини в лузі між трав. Раптом побачив: діброва горить! Взявся гасити пожежу в ту ж мить. Море води на дерева розлив. Тільки пожежі не погасив. Жовтогарячим, червоним вогнем дерева палають під буйним дощем. Пожежа в
ОСІНЬ ПЕНЗЛИКА ВЗЯЛА Осінь пензлика взяла, малювати почала, в білокорої берізки золотила довгі кіски. Став багряним колір чуба в мудрого дідуся-дуба. Дві сестрички, дві осички стали жовті, мов лисички. А довкруж, довкруж травиця тихо-тихо золотиться. Ось палахкотять1 калина,
ОСІНЬ Нарядилась осінь в дороге намисто, золоте волосся розплела над містом, кольорові фарби вийняла з кишені, і малює осінь жовтим по зеленім... Здогадатись можна в парку по деревах: є червона фарба в неї і рожева... Ще й відтінків різних безліч осінь має, а стрункі ялини боком обминає...
Ілюстрація цікаво доповнює та пояснює вірш «Вересень». На ній бачимо юнака. Він одягнув старовинну полотняну сорочку навипуск. Голову прикрашає вінок з дрібних квітів, у яких вгадується верес. В одній руці «вересень у віночку з вересу» тримає
ВЕРЕСЕНЬ Щедрий місяць вересень у віночку з вересу. Все добро, що в нього є, щиро друзям роздає. От у свій найперший ранок він стрічає школярів: дав і яблук на сніданок, і жоржин — для вчителів... Отакий-то вересень у віночку з вересу.
Тема: дотепна розповідь про сусіда Ромчика Романкевича. Головна думка: до кожної загадки шукай розгадку. Мета: заклик шукати істину, бути допитливими. Жанр: оповідання. Твір «Мій сусід – прибулець!» казка чи оповідання? Я переконаний, що жанр твору – це оповідання.
ОСІНЬ НА ШКІЛЬНОМУ ПОДВІР'Ї Біля школи на подвір'ї осінь править новосілля, розмальовує щоднини всі рослини. Три берізки золотисті, дві калини у намисті, полум'яні у рядочку сім кленочків. П'ять дубів і два каштани, їхні очка і жупани. Дві сосни і три ялини, і жоржини.
НАШ КЛАС Добрий день, наш милий клас! Як ти влітку жив без нас? Друже наш, просторий клас, привітай сьогодні нас! Ми з тобою знов зустрілись, бо канікули скінчились. Буде в класі, як раніше: сміх і галас, а не тиша. Проживем навчальний рік ми ще краще, як торік. Тема:
КРИЛАТА ШКОЛА На світанку вулицею міста, де шумлять про осінь явори, з рюкзаками, як парашутисти, поспішають діти-школярі. Наша рідна школа біля гаю схожа на літак-аероплан. Цей літак щоранку вирушає до Країни творчості і знань. Опадає з кленів жовте листя на кущі калини, мій
Тема: розповідь про те, як в останній день літа друзі Сергійко і Сашко врятували лікаря, котрий тонув на Дніпрі. Головна думка: «головне, що у тебе бажання з’явилось» (набуті уміння знадобляться). Мета: заклик рости сміливим, спостережливим, мати хорошу фізичну підготовку, уміти
Тема: розповідь про маминих помічників. Головна думка: маленька праця краща за велике безділля. Мета: заклик допомагати батькам. Жанр: оповідання. Назва: «Маленькі помічниці» Автор: Олег Буцень Персонажі: дівчатка Оля і Ліда. Розповідь ведеться від імені оповідача.
Тема: розповідь про матусю-мурашку, котра несла дітям їсти. Головна думка: «Чекайте, дітки, матуся вже їсти несе!» Мета: захоплення працьовитістю та кмітливістю мурашки. Рід літератури: епос. Жанр: літературна казка. Назва: «Та й поклала кладочку». Автор: Василь
Тема: розповідь про внучок Ганнусю та Марійку, котрі через суперечку не допомогли бабусі. Головна думка: «суперечка не допомагає». Мета: заклик не сперечатися, коли треба допомогти. Жанр: оповідання Назва: «Допомогли» Автор: Г. Різник Заголовки до теми:
СУМУВАЛА КНИЖЕЧКА У бібліотеці, угорі, високо книжечка стояла сумно й одиноко. Прибігали дітки чемні невеличкі, не могли дістатись верхньої полички. Книжечка просила тихо і печально: — Прочитайте, дітки, я така повчальна, і така цікава, для усіх згоджуся... Раптом опинилась у
РІДНИЙ ДІМ Найкраще спиться в рідній хаті, найліпший цвіт в своїм саду. Найближча стежечка прим'ята та, по якій додому йду. Й берізки вдома найстрункіші, найголубіша синь-ріка. Пісні пташок тут найдзвінкіші, я чую їх ще здалека. І навіть небо найясніше в моєму рідному селі, і сонце