Інші завдання дивись тут...

© Барна Р., 2021  

Серія "Вчимось разом" до підручника "Українська мова та читання 4 клас 

Вашуленко М., Васильківська Н., Дубовик С. (1 частина)" 

(використані цитати з підручника у лапках або прописом)

Сторінка 86 § 26 Відмінки іменників (продовження)

Вправа 13 Позначили закінчення іменників

Середній рід іменника

Чергування приголосних звуків

Н. в.

М. в.

молок[о]

у молоц[і]

[к]—[ц']

ок[о]

в оц[і]

[к]—[ц']

вух[о]

у вус[і]

[х]—[с']

Вправа 14

Як ви-ко-ну-єш зав-да-ння, не за-будь про чер-гу-ва-ння. Ко-ли ву-хо — то у ву-сі, а ко-жух — то на ко-жу-сі, як у-рок — то на у-ро-ці, о-ко — по-ро-шин-ка в о-ці.

Тема: лірична розповідь про чергування приголосних звуків.

Головна думка: «Як виконуєш завдання, не забудь про чергування».

Мета: заклик мати знання про чергування приголосних звуків у нашій українській мові.

1� Іменники в місцевому відмінку однини: у вусі, на кожусі, на уроці, в оці.

2� Склали речення з цими словами.

Бабуся відчула шум у вусі. Велика пляма була на старому кожусі. На уроці малювання нам було дуже цікаво. В оці щось заважало добре бачити.   

� Чергування — 4 склади (чер-гу-ва-ння), 9 звуків (звуковий розбір слова [ч е р г у в а н': а], 10 букв («че», «е», «ер», «ге», «у», «ве», «а», «ен», «ен», «я»)

 

Сторінка 87

Вправа 15 

Визначили чоловічий рід кожного іменника за допомогою додаткових слів він/мій.

1� До іменників чоловічого роду дібрали іменники жіночого роду в називному, давальному та місцевому відмінках.

Журналіст — журналістка, журналістці, на журналістці.

Редактор — редакторка, редакторці, на редакторці.

Викладач — викладачка, викладачці, на викладачці.

Музикант — музикантка, музикантці, на музикантці.

Спортсмен — спортсменка, спортсменці, на спортсменці.

Співак — співачка, співачці, на співачці.

Тенісист — тенісистка, тенісистці, на тенісистці.

Гімнаст — гімнастка, гімнастці, на гімнастці.

Акробат — акробатка, акробатці, на акробатці.

2� За ілюстраціями склали речення із двома-трьома утвореними іменниками

На сцену вийшла молода співачка. Співачці довго аплодували глядачі. На співачці була картата сорочка і темні окуляри.

Юна тенісистка стала переможницею. На вигляд тенісистці було років десять. Легкий і зручний одяг на нашій тенісистці

 

Вправа 16

Тема тексту: розповідь про ввічливість – мистецтво спілкування.

Головна думка: «Кожна людина має дотримуватися пра­вил ґречності».

Мета: заклик бути ввічливими, уславлення ввічливості – мистецтва спілкування.

Заголовок, що відображає тему: «Мистецтво спілкування», «Ввічливість».

Заголовок, що відображає головну думку: «Будьте ґречними», «Дотримуйтеся правил спілкування».

Зачин

Ввічливість — мистецтво людського спілкування.

Основна частина

Завжди звертайтеся до людей зі словами ввічливості. Ввічливі сло­ва — слова, з допомогою яких людина виявляє уважність, люб'язність і чемність у спілкуванні. Виявом уважності, люб'язності і чемності є доброзичливе і чуйне ставлення до людей, повага до їхньої думки, терпимість до навколишніх і вимогливість до себе.

Кінцівка

Ґреч­ність — шаноблива ввічливість у поводженні з людьми. Кожна людина має дотримуватися пра­вил ґречності.

Синоніми: ввічливість, ґречність.

1� Чергування голосних звуків

Іменники

Голосні звуки, що чергуються

ввічливість

ввічливості

[і] — [о]

уважність

уважності

[і] — [о]

люб’язність

люб’язності

[і] — [о]

чемність

чемності

[і] — [о]

ґречність

ґречності

[і] — [о]

терпимість

терпимості

[і] — [о]

вимогливість

вимогливості

[і] — [о]

Сторінка 88

Вправа 17

Н. в.

При зміні форми іменника, наприклад, у Р. в.

Чергування голосного звуку

промінь

променя

[і] — [е]

повінь

повені

[і] — [е]

корінь

кореня

[і] — [е]

1� Спільне: іменники, форма слова. Відмінні: відмінок, чергування голосного звуку в корені слова.

� Чергування у словах – назвах тварин: лебідь — лебедя, джміль — джмеля, кінь — коня, кіт — кота, корова — корів.

  

Сторінка 89

Вправа 18

1� У відмінкових формах іменників відбувається чергування голосних  звуків за рахунок різних іменникових суфіксів.

Пізнай свої можливості

і жити вчись по щирості.

По совісті, без хитрості,

без заздрості, зрадливості.

Хай буде більше радості

від юності до старості.

Чергування голосних не відбувається у словах совість, совісті.

2� Побудували звукові моделі іменників-антонімів:

юності  [= ●́ — ● — = ●]    [й у н о с т' і]

старості  [— — ●́ — ● — = ●]   [с т а р о с т' і]

� Форми слова: совість, совісті.

� У словах Київ і Києва також відбувається чергування голосного звуку [і]—[е]:  [к и й і в], [к и й е в а].

 

Вправа 19

• Утворили форму родового відмінка: Бориспіль — Борисполя, Канів — Канева, Миколаїв — Миколаєва, Бердичів — Бердичева, Львів — Львова, Фастів — Фастова, Харків — Харкова, Чернігів — Чернігова, Тернопіль — Тернополя.

Н. в.

Р. в.

Чергування голосного звуку

Бориспіль

Борисполя

[і] — [о]

Канів

Канева

[і] — [е]

Миколаїв

Миколаєва

[і] — [е]

Бердичів

Бердичева

[і] — [е]

Фастів

Фастова

[і] — [о]

Харків

Харкова

[і] — [о]

Чернігів

Чернігова

[і] — [о]

Тернопіль

Тернополя

[і] — [о]

Сторінка 90

Вправа 20 Поставили іменники у форму родового відмінка однини:

радості, гостя, порогу, дому, столу.

Н. в.

Р. в.

Чергування голосного звуку

радість

радості

[і] — [о]

гість

гостя

[і] — [о]

поріг

порога

[і] — [о]

дім

дому

[і] — [о]

стіл

столу

[і] — [о]

1� Зі словами склали текст-розповідь «Гість у дім — радість у нім», підкреслили іменники, у яких зі зміною форми слова відбувається чергування голосних звуків у корені...

 

Вправа 21 Правило про правопис закінчень іменників чоловічого роду в орудному відмінку однини:

закінчення -ом мають іменники з основою на твердий приголос­ний, крім [ж], [ч], [ш]: ліс — лісом, тато — татом;

закінчення -ем мають іменники з основою на м’який приголосний звук, [ж], [ч], [ш]: пень — пнем, матч — матчем, книш — книшем; закінчення -єм мають іменники з основою на [й]: молочай — молочаєм.

 

Сторінка 91

Вправа 22 

Іменники чоловічого роду у формі орудного відмінка однини

Закінчення

Правило

Другом, братом, помічником, співрозмовником.

-ом

У називному відмінку однини основа на твердий приголосний звук: р у г], [б р а т], [п о м´ і ч н и к], [с п´ і в р о з м о в н и к]

Учителем, учнем, приятелем, хлопцем.

-ем

У початковій формі основа на м’який приголосний звук: [у ч и т е л'], [у ч е н'], [п р и й а т е л'], [х л о п е ц']

Глядачем, слухачем, доповідачем, перекладачем.

-ем

У початковій формі основа на приголосний звук [ч]: [г л' а д а ч], [с л у х а ч], [д о п о в´ і д а ч], [п е р е к л а д а ч]

Гаєм, обрієм, небокраєм, трамваєм.

-єм

У початковій формі основа на приголосний звук [й]: [г а й], [о б р' і й], [н е б о к р а й], [т р а м в а й]

1� Склали речення з відмінковими формами іменників однієї із груп

З другом завжди веселіше. Поїхав в зоопарк зі старшим братом. Мама часто називає мене своїм помічником. Намагайся бути цікавим співрозмовником.

Я хочу стати учителем музики. Прагни бути старанним учнем. Разом з приятелем допомогли сусідці. Я ганяв м’яча з хлопцем зі сусіднього двору.   

Будь уважним глядачем. Молодша сестра була першим моїм слухачем. Доповідачем виступав директор школи. Раніше мама працювала перекладачем

Над гаєм летіли лелеки. Сонце сховалося за обрієм. Що там за далеким небокраєм? Машина поволі плелася за міським трамваєм.

 

Хвилинка спілкування

— Лінію зіткнення неба із землею називають горизонтом, а ще обрієм.

— Так, до цього слова можна дібрати синоніми: видноколом, виднокраєм, виднокругом, небокраєм, крайнебом, небосхилом.

 

Вправа 23

Тема: ліричне запрошення до мандрів рідним краєм.

Головна думка: «і ти по них іди».

Мета: заклик подорожувати рідним краєм.

1� Сполучення слів з іменниками чоловічого роду в орудному відмінку однини:

пахнуть споришем, вертаються з дощем.

2� Розповідь про власні мандри рідною землею…

 

Сторінка 92

Вправа 24 Закінчення іменників жіночого роду в орудному відмінку однини

У початковій формі основа закінчується на твердий приголосний звук, крім [ж], [ч], [ш]

У початковій формі основа закінчується на м’який приголосний звук, [ж], [ч], [ш]

У початковій формі основа закінчується звуком [й]

-ою

-ею

-єю

[д е р ж а в а] — державою

[к р а й і н а] — країною

[у к р а й і н а] — Україною

[н' і м е ч: и н а] — Німеччиною

[з е м л' а] — землею

[м е ж а] — межею

[з а д а ч а] — задачею

[п о л' ш ч а] — Польщею

[м р' і й а] — мрією

[н а д' і й а] — надією

[ч е х ’ і й а] — Чехією

[а н г л' і й а] — Англією

Сторінка 93

Вправа 25

Розповідь про планету Земля…

Чому Земля належить до Сонячної системи? Земля — одна із планет Сонячної системи.

Чому на малюнках Землю малюють кулею? Земля є величезною кулею, сплюснутою біля полюсів.

Чому відбувається зміна пір року? Як і всі планети, вона обертається навколо Сонця.

Чому на планеті багато водойм? Її поверхня на дві третини вкрита водою, а на одну — сушею.

Чому на Землі є життя? Атмосфера Землі містить кисень, необхідний для живих істот.

1� Іменники жіночого роду в орудному відмінку однини: кулею, водою, сушею, атмосферою.

[к у л' а] — кулею, [в о д а] — водою,  [с у ш а] — сушею, [а т м о с ф е р а] — атмосферою.

2� Поставили іменники Земля, планета, система, поверхня у форму орудного відмінка однини: Землею, планетою, системою.

[з е м л' а] — Землею, [п л а н е т а] — планетою,  [с и с т е м а] — системою.

Склали речення з утвореними формами іменників.

Космічний корабель летів над Землею. Земляни, дорожіть нашою планетою! Поза Сонячною системою є інші Галактики.

Інші завдання дивись тут...