© Барна Р., 2022
Серія "Вчимось разом" до підручника "Українська мова 5 клас Авраменко О."
(використані цитати з підручника у лапках або прописом)
§14 Лексичне значення слова
Вправа 1
— Олю. Кур'єр уже чекає тебе біля входу. Це хлопець у синій курточці.
— Тут двоє хлопців у синіх курточках...
— Кур'єр той, що цибатий.
— Який?!
А� Через слово не порозумілися співрозмовниці: цибатий.
Б. Лексичне значення цибатий — з довгими тонкими ногами.
Цибатими називають довгоногих птахів (лелеку, журавля, чаплю).
Вправа 2 Визначили лексичне значення та граматичне значення слів.
Ґанок — прибудова з площадкою і східцями; Н. в., одн., ч. р.;
літепло — тепла вода; Н. в., одн., с. р.;
чепурна — акуратна, охайна; Н. в., одн., ж. р.;
мудрий — який вимагає багато часу та зусиль; Н. в., одн., ч. р.;
пащекуєш — говориш недоброзичливо; теревениш; теп. ч., 2 ос., одн.;
голублю — проявляю ніжність; теп. ч., 1 ос., одн.
Вправа 3
Латаття ніжилось в озерах, хитали ряску карасі.
Черкнула блискавка по зелах, аж полягали вони всі.
Гроза погримувала грізно, були ми з нею тет-а-тет.
Тремтіла річечка рогізна, човни ховала в очерет.
1� Лексичного значення НЕ МАЄ (службове) слово:
Г в (прийменник)
Ніжилось (що робило? дієслово), вони (хто? займенник), ми (хто? займенник), в (прийменник)
2� Установили відповідність.
1 Латаття — Г водяна рослина з великим листям і білими або жовтими квітками.
2 Ряска — А трав'яниста дрібна плаваюча круглолиста рослина, що покриває води (звичайно стоячі) і є їжею для водоплавних птахів.
3 Зела — Б зелень (зелені дерева, кущі, трави).
4 Тет-а-тет — Д удвох, віч-на-віч; сам на сам, на самоті.
3� Установили відповідність.
1 латаття — В -я, с. р.
2 ряска — А -и, ж. р.
3 зела — Д -а, с. р.
4 тет-а-тет — Б присл.
Вправа 4 Виправили лексичні помилки.
Упродовж навчального року кожний учень може відвідувати гурток.
Мій і мамин день народження збігаються.
Вибачте, але ви не праві.
У більшості країн шкільний урок триває 45 хвилин.
Ви виходите на наступній зупинці?
Я вважаю, що добре складу іспити.
Вправа 5 Склали речення.
Бурштинове намисто переливалося жовтим сяйвом.
На дверях висів крицевий замок.
Лесю Українку можна назвати феноменом стійкості людського духу.
ДЗ Визначили лексичне та граматичне значення слів.
Заграва — відсвічування, відблиск яскравого світла, пожежі, вогнів; Н. в., одн., ж. р.;
обрій — лінія позірного зіткнення неба з землею чи водною поверхнею; горизонт, небокрай; Н. в., одн., ч. р.;
брунатний — коричневий, темно-жовтий; Н. в., одн., ч. р.;
запопадлива — та, яка старанно, наполегливо виконує що-небудь; дбайлива; Н. в., одн., ж. р.;
маніжишся — поводишся манірно; теп. ч., 2 ос., одн.;
потураю — не перешкоджаю кому-небудь робити щось недозволенне; теп. ч., 1 ос., одн.
§15 Однозначні та багатозначні слова
Вправа 1
А. Не порозумілися мама з донькою через слово ручка.
Б. У тексті два значення має слово ручка: прилад для писання, пестливо про частину верхньої кінцівки людини.
Ручка — 1) зменш.-пестл., кожна з двох верхніх кінцівок від плечового суглоба до кінчиків пальців; 2) частина предмета, за яку його держать або беруть рукою; 3) прилад для писання; 4) частина крісла, дивана і т. ін.
Вправа 2
|
1) багатозначні слова |
2) однозначні слова |
|
Роман, опера, молоти, абрикос, ніжка. |
Антилопа, люстра, Ізмаїл, наган, астероїд. |
З перших букв виписаних слів чоловіче та жіноче ім'я: Роман, Аліна.
Вправа 3
1 … виводити під заголовком дві тоненькі хвилясті лінії. — В риска, вузька смужка на якій-небудь поверхні.
2 … берегової лінії має невисокі береги… — Б смуга, справжня або уявна, яка визначає межу чого-небудь.
3. Де перепліт трамвайних ліній … — А шлях, полотно залізниці, трамваю, метро і т. ін.
4. …далекий родич по батьковій лінії. — Д послідовний ряд осіб, об'єднаних кровною спорідненістю від предків до нащадків.
Вправа 4 Надписали слова — багатозначні чи омоніми.
Буває часом дивне відчуття, що час іде (багатозначне слово), а я собі окремо.
Йде (багатозначне слово) весна запашна, квітами-перлами закосичена.
І в'янеш ти, а дні летять (багатозначне слово), несуть все добре за собою.
Рипить сніжок, співає полозок, санки летять (багатозначне слово) під білії намети ялин лапатих.
Косарі косять, а вітер повіває, шовкова трава на коси (омонім) полягає.
Густі золото-жовті коси (омонім) буйними хвилями спадали на її плечі.
Вправа 5 Написали вільне есе, використавши багатозначне слово вогнище з кожним із поданих значень.
Недалеко від моєї оселі знаходиться невеликий ліс.
Я люблю там відпочивати. Мій дідусь знає кожну лісову стежку. Восени залюбки з ним ідемо по гриби. Навесні з радістю спостерігаємо як оживає ліс. Улітку зазвичай ходимо по ягоди. У будь-яку пору року ліс чудовий!
Влітку в лісі багато відпочивальників. Застережні таблички нагадують їм гасити вогнища після відпочинку. Люди повинні дбати, щоб тліючі дрова не стали вогнищем пожежі у лісі.
Вогнище — 1) купа дров, хмизу, що горить; 2) джерело, місце, звідки що-небудь поширюється; центр, зосередження чого-небудь.
ДЗ
Командир перевів важкий (багатозначне) погляд на своїх однополчан і почав тихо розповідати про бій. Важкий (багатозначне) пором пропливає мимо й наче тане в густих сутінках.
Теслярі, зчищаючи кору, обтісували сокирами товсту балку (омоніми, стовбур дерева). Вийшов Максим в поле геть од шляху, у балку (омоніми, порослий рослинністю рів) спустився.
Через призму поезії ми можемо зазирнути в минулі століття, аби побачити, як тогочасні українці вірили (багатозначне) в Бога. Друзі вірили (багатозначне) мені, адже я завжди був відвертим і чесним.
Перевірка орфограм: розповідати (префікс роз-), проплива́є (ненаголошений голосний звук [и], бо плив), теслярі́ (бо те́сля), століття (подовжений м’який приголосний звук в іменнику середнього роду), чесним.
§16 Використання багатозначних слів у прямому й переносному значеннях
Вправа 1
А� Прикметники вжито з незвичайним для них значенням (в переносному значенні): золота осінь, срібний місяць, залізний характер.
Б� Обґрунтування: переносне значення — образне значення, що за змістом пов'язане з прямим.
У словнику першим подають тлумачення прямого значення, а потім — переносних.
Вправа 2 Вибрали словосполучення у переносному значенні.
Тупий біль. Ллється пісня. Глибока думка. На крилах любові. Солодка брехня. Шовкова трава. Море радості. Вибух ненависті.
Вправа 3 Із кожним словом склали по два словосполучення зі словами в переносному значенні.
Холодний погляд, холодне слово,
крапля щастя, крапля радості,
гіркий шлях, гіркий досвід,
сідати на мілину, сідати на сухий пайок.
Вправа 4
А� Підкреслили слова з переносним значенням.
Після дощів смарагдова діброва,
на білій ріні річка говірка.
І смужка сонця тонко-пурпурова
Далекий обрій пензликом торка.
Б� У вірші слово рінь вжито у значенні дно річки із зернистого піску, гравію, гальки і т. ін.
Вправа 5 Описали пейзаж у вірші Л. Костенко, використовуючи слова з переносним значенням.
Землю скропили життєдайні дощові краплі.
І заграла природа барвами. Діброва стала смарагдовою. Рінь зробилася ще білішою. Виглянула тонко-пурпурова смужка сонця.
І заграла природа звуками. Загомоніла з берегом річка.
ДЗ
Підкреслили слова в переносному значенні.
Затінок, сутінок, день золотий.
Іде весна, іде весна! За нею ллється срібний спів.
На білу гречку впали роси, веселі бджоли одгули. Замовкло поле стоголосе в обіймах золотої мли.
Підіймається місяць над містом, заглядає до мене в вікно.
Верби кидали на левади широкі тіні.
Багряне сонце сутінню лісною у просвіт хмар показує кіно, і десь на пні під сивою сосною ведмеді забивають доміно.
Орфограми: весна́ (ненаголошений голосний звук [е], бо ве́сни), ллється (дієслово на –ться), весе́лі (бо ве́село), підіймається (дієслово на –ться), лева́ди (ненаголошений голосний звук перевіряємо за словником), сутінню (подовжений м’який приголосний в орудному відмінку), ведме́ді (ненаголошений голосний звук перевіряємо за словником), забивають (бо би́ти)