Загрузка...

Інші завдання дивись тут...   

Урок 31. Жартівлива казка.

Вимовляй правильно. 

Пам'ять, пам'ятний, пам'ятати, пам'ятка. Хитрість - хитрістю, радість - радістю, молодість - молодістю.

           СЛОНЕНЯТКО, ЯКЕ МАЛО ДОВГИЙ ХВІСТ І КОРОТКУ ПАМ'ЯТЬ.

    Це Слоненятко мало довгий ніс і коротку пам'ять. Довгий ніс називався хоботом, а коротка пам'ять - хитрістю. Носа Слоненяткові вистачало, щоб діставати безліч смачних листочків з дерев. Пам'яті йому не вистачало, щоб принести додому зі школи одну-єдину новину.

   І, незважаючи на те, що новина ця повторювалася щодня, Слоненятко забувало її щойно виходило з класу.

- Сподіваюся, цього разу ти не забудеш сказати татові, що знову маєш двійку, - сердито клацав дзьобом учитель Марабу.

- Не забуду, - зітхало Слоненятко.

Найсвіжішу двійку Слоненятко отримало з арифметики. А було це так.

Учитель Марабу перевернув класну дошку, і учні побачили написані на ній приклади:

«10 бананів + 10 бананів = 20 бананів + 20 бананів = 30 бананів + 30 бананів = ...».

Учитель Марабу, прискіпливо оглядаючи клас, повільно вимовив початок фрази:

- До дошки піде...

Тут він побачив, що Слоненятко навіть не думає про арифметику, воно простягло під партами хобот і намагається поцупити в когось сніданок:

- ...піде Слоненятко!

    Кінець фрази вчитель вигукнув так швидко, неначе вистрілив цими словами з рушниці.

- Га? Що? - розгублено закліпало очима Слоненятко.

- До дошки! Склади й напиши відповідь! 

  Слоненятко взяло хоботом крейду і стало біля дошки. Звичайно, воно затулило собою не тільки її, але мало не всю стіну. Кілька хвилин щось писало, тоді відійшло вбік.

   І клас вибухнув од реготу. Та й як було не сміятися, коли Слоненятко так несподівано розв'язало приклади:

«10 бананів +10 бананів = сніданок 

20 бананів + 20 бананів = обід 

30 бананів + 30 бананів = вечеря» Ось за це Слоненятко й мало найсвіжішу двійку (За Григорієм Усачем).

На якому уроці Слоненятко отримало найсвіжішу двійку? 

Слоненятко отримало найсвіжішу двійку на уроці арифметики. 

Про що думало Слоненятко на уроці? Перекажи казку.

На уроці Слоненятко думало про їжу.

Знайди спільну частину в словах. 

Слонслоненя, слоненятко, слониха.

Запам'ятай! 

 

Російською мовою Українською мовою
завтрак сніданок
ужин вечеря
стащить поцупити

 

Урок 32. Складаю казку сам.

Вимовляй скоромовку.

Хитру сороку спіймати морока, а на сорок сорок - сорок морок.

Пригадай казки. Обери правильну відповідь.

1. Героїв казки «Колосок» звали:

1) Нуф і Наф; 2) Круть і Верть; 3) Чіп і Дейл.

2. Брати-місяці в казці «12 місяців» допомогли дівчинці назбирати пролісків, бо вона була:

1) безстрашною;

2) красивою;

3) працелюбною.

3. Журавель з казки «Лисиця і Журавель» після гостювання в Лисиці вирішив:

1) не розмовляти з Лисицею;

2) провчити Лисицю;

3) подякувати Лисиці.

1. Героїв казки «Колосок»  звали Круть і Верть.

2. Брати-місяці в казці «12 місяців» допомогли дівчинці назбирати пролісків, бо вона була працелюбною.

3. Журавель з казки «Лисиця і Журавель» після гостювання в Лисиці вирішив провчити Лисицю.

                          ЧИМ БАВЛЯТЬСЯ ГОРОБЧИКИ?

Чим бавляться горобчики, 

Коли сидять без мами? 

Один знайшов листочок 

У себе під ногами, 

Спіймав дощинку з неба – 

Блакитну крапелинку. 

А другий взяв у дзьобик 

Тоненьку соломинку. 

Пускають мильні бульбашки 

Горобчики щасливі. 

Ось так з'явилась райдуга 

По теплій літній зливі.               (Леся Мовчун)

Про яку погоду йдеться у вірші?

У вірші йдеться про дощову погоду. 

Скільки горобчиків у гнізді?

У гнізді два горобчики. 

Як горобчики придумали бавитися мильними бульбашками?

Горобчики через тоненьку соломинку пускали дощові краплинки. 

Що робив кожен горобчик? 

Один спіймав дощинку з неба, а другий взяв у дзьобик тоненьку соломинку, щоб разом пускати мильні бульбашки.

Склади казку про сімейку горобчиків і намалюй до неї ілюстрацію.

023

Запам'ятай! 

Російською мовою Українською мовою
голубой блакитний
капелька крапелька
пузыри бульбашки

 

Урок 33. Часові відношення: минуле, теперішнє, майбутнє

Продовж речення. 

Зранку я снідав. Удень я обідаю. Увечері я буду вечеряти.

     ВІД ЧОГО ШУМ УЧИНИВСЯ.

Бігла кішка через сіни, 

Зачепилася за віник, 

Віник бахнув об корито, 

Полетіли глек і сито, 

Загриміло, загуло, - 

Ох і галасу було! 

В сіни вибігла родина: 

Батько, мати і хлопчина, 

Дід і баба на порозі 

Теж завмерли у тривозі: 

- Хто тут бився? Хто тут був?! - 

Дім від галасу загув!                 (Василь Марсюк)

Як можна сказати про описану історію: було чи буде? 

Описана історія була. 

Хто найстарший у родині?

Найстаріший у родині дід? 

Хто наймолодший?

Наймолодший хлопчина, син батька й мати.

Відповідай. Спочатку кішка зачепилася чи віник бахнув об корито? 

Кішка зачепилася.

Спочатку полетіли глек і сито чи впав віник? 

Впав віник.

Спочатку перечепилася кішка чи загуло?

Перечепилася кішка.

Пиши. Промайнуло літечко. Минає золота осінь. Скоро настане зима.

Запам'ятай! 

Російською мовою Українською мовою
прошедшее время минулий час
настоящее время теперішній час
будущее время майбутній час
сначала спочатку
потом потім
время идет час минає
минута хвилина

 

Урок 34. Часові відношення: швидко-повільно.

Відгадай загадку.

На доріжці розігнався, 

В небо, наче птах, піднявся. 

Через море швидко лине 

В інші землі та країни.

Відгадка: літак.

Устав слова «швидко», «повільно». 

Поїзд рухається… Річка тече… Черепаха повзе… Сніг кружляє… Автомобіль їде… Я читаю…. Я навчуся читати….

Поїзд рухається швидко. Річка тече швидко. Черепаха повзе повільно. Сніг кружляє повільно. Автомобіль їде швидко. Я читаю повільно. Я навчуся читати швидко.

Пиши. На годину спізнився - за рік не доженеш.

Запам'ятай!   

Російською мовою Українською мовою
со всего духу чимдуж, щодуху
быстро швидко
медленно повільно

 

Урок 35. Часові відношення: рік, доба, година.

                      ЯК ОЛЕНКА ХОТІЛА ВЕСНУ НАБЛИЗИТИ.

    На стіні висить відривний календар. Оленка маленька, їй усього три рочки, але вона знає: щодня з календаря відривають один листочок. Вона просить бабусю: «Покажіть, де буде весна».

    Бабуся й показує. Оленка сумує: як багато ще листочків треба відірвати.

Уночі Оленка тихенько встала та й ну відривати один за одним листочки. Аж до весни відірвала. Зібрала листочки, поклала під подушку й заснула. І сниться їй весна.

    Прокинулась на світанку. Підійшла до бабусиного ліжка.

- Бабусю, вставайте, весна прийшла! (Василь Сухомлинський).

Це оповідання чи казка?

Я думаю, що це оповідання, бо у ньому описані реальні події. 

Чи може людина пришвидшити час, змінити пору року за власним бажанням?

Людина не може пришвидшити час та змінити пору року за власним бажанням.

Знайди слова, які вказують на час.

Три рочки, щодня, уночі, на світанку.

Пиши. Що нині втече, те завтра не зловиш.

Запам'ятай! 

Російською мовою Українською мовою
приблизить наблизити
грустит сумує
на рассвете на світанку
ежедневно щодня
весной навесні

Інші завдання дивись тут...

 

Загрузка...