ЖАР-ПТАШКА Було, чи здавалось, чи снилось Іванку, що кожного ранку, що кожного ранку жар-пташка літає понад двором, торкає його золотавим пером. Перо золотаве Іванка лоскоче, хлопчина швиденько розплющує очі і миттю встає, у вікно визирає, а тільки жар-пташки вже й сліду
Тема: повчальна розповідь про качку, качура та каченят. Мораль (головна думка): «Восени, коли качва з усієї округи зібралася у вирій, вони були гладкі й випещені — не те, що інші. Але далекої дороги не витримало жодне. Бо в них була надто жаліслива матуся». Мета: засудження
Тема: казкова розповідь про борсука Борисовича і борсучиху Емму. Головна думка: «Завжди мрійте,… уявляйте себе щасливими та ростіть здоровими, на радість нам усім. Завжди пам'ятайте: ви наш найцінніший скарб!». Мета: заклик мріяти, уславлення батьківської любові до дітей. Рід
Тема: казка про Мрію в житті дітей і дорослих. Головна думка: «Дитинство та Мрії — завжди поруч». Мета: заклик дорослішати з мрією, не закривати перед нею двері свого життя. Рід літератури: епос. Жанр: казка. Вид казки: побутова. Ознаки казки Казковий зачин: «В
Тема: розповідь про Богданка, який хотів стати скрипачем. Головна думка: «душу вклав у ту мелодію». Мета: заклик ставитися старанно і наполегливо до обраної справи. Рід літератури: епос. Жанр: оповідання. Доведення, що прочитали оповідання Твір невеликого обсягу (до чотирьох
У ЛІСОЧКУ У ранковому лісочку примічаю я усе: он метелик вигнув крила, он цвіте ромашка біла, он бджола медок несе; он стриба по гілці прудко дивна пташка-жовтогрудка і виспівує пісень. Розтуливши сині очки, лісові дзвенять дзвіночки: — Добрий ранок! Добрий день!
ЩОБ ЗАВЖДИ БУВ СВІТ ПРЕКРАСНИМ Як створити гарний настрій, аби він усіх зігрів, щоб завжди був світ прекрасним і ніколи не сірів? Щоб троянди всюди квітли, і ніхто не воював, щоб росли щасливі діти у щасливих тат і мам! Щоб завжди був світ прекрасним і ніколи не сірів, — ти
Тема: розповідь про те, як песик Розумаха знайшов дівчинку. Головна думка: «Ти бач, який розумаха! — засміявся господар. — Живи з нами!». Мета: собака – друг людини. Рід літератури: епос. Жанр: оповідання. Доведення, що прочитали оповідання. Твір невеликого
Тема: казкова розповідь про Сонечко, яке зустріло Гусінь. Головна думка: «Тепер я розумію, чого тебе називають Сонечком. За твоє добре серце». Мета: тварини можуть мати не тільки захисне забарвлення, а й застережне для інших. Рід літератури: епос. Жанр: казка. Вид казки: про тварин.
КАЗКА НЕБА Живе у небі казка, погляньте: гори-хвилі... Не думайте, будь ласка, що то хмарини білі. Он кенгуру стрибає, он повза черепаха, а ген, з-за небокраю, летять чарівні птахи. Ведмеді-ліліпути і геркулеси-бджоли розкрили парашути, пливуть собі над полем. Тема: поетична
Тема: казкова розповідь про маленького сірого Вовчика і кульбабок-сонечок. Головна думка: «Тієї ночі йому наснилося, ніби він бігає галявиною, ловлячи білий пух на льоту. Це був чудовий сон!». Мета: розказати про спосіб поширення насіння-парашутиків кульбаби. Рід літератури: епос. Жанр:
Тема: розповідь про дивовижну пригоду біля озера з двома сестричками. Головна думка: «І їй зовсім не хотілося руйнувати живу природу». Мета: заклик оберігати живу природу. Рід літератури: епос. Жанр: оповідання. Доведення, що прочитали оповідання Твір невеликого обсягу (дві
Тема: кревет Вася робить покупки. Головна думка: «Отож треба слухатися маму, а не ловитися на рекламу. І витрачати гроші лише на товари перевірені, хороші». Мета: застерегти людей щодо неправдивої реклами. Рід літератури: епос. Жанр: казка. Вид казки: про тварин. Ознаки
Тема: розповідь про зайців та місце у холодку. Головна думка: «Це наш холодок! Наш!». Мета: жадібний з дружбою не в злагоді. Рід літератури: епос. Жанр: літературна казка. Вид казки: про тварин. Ознаки казки Казковий зачин: «Колись, давно-давно, …» Персонажі:
Тема: розповідь про змагання звірят із Березового і Соснового лісу. Головна думка: «щоб досягти успіхів у спорті, треба тренуватися». Мета: заклик займатися спортом, тренуватися і досягати успіхів. Рід літератури: епос. Жанр: казка. Вид казки: про тварин. Ознаки казки Казковий