Тема: розповідь про каштанчик для насупленого хлопчика. Головна думка: «Обережно взяв простягненого красеня і вдячно подивився дівчинці в очі». Мета: заклик бути добрими та уважними. Рід літератури: епос. Жанр: оповідання. Доведення, що твір є оповіданням Прочитали твір
Тема: розповідь про жовтень. Головна думка: у жовтні природа сумує. Мета: розповісти про осінні перетворення у природі. Рід літератури: епос. Жанр: науково-популярне оповідання. План 1. Замріяний багряний клен. 2. Журиться берізка. 3. Насторожено-зажурені квіти. 4. Відлітають журавлі
Тема: розповідь про Сашка, який підгодовував птахів узимку. Головна думка: «Аж мені за нього соромно». Мета: заклик поводитися чемно, щоб іншим не було соромно за чужу погану поведінку. Рід літератури: епос. Жанр: оповідання. Доведення, що прочитали оповідання Твір невеликого
Тема: фантастична розповідь про походження річки Стугна. Головна думка: «Залишився струмок, який став називатися Стугна, через те, що змій напився води і здихав стогнучи». Мета: розповісти про походження річки Стугни. Рід літератури: епос. Жанр: легенда. Будова твору Зачин:
СОНЕЧКА УМИТА Задивилось сонечко на маленьку Сонечку: чисті черевички, у косичках стрічки. Сонечка умита, Сонечка одіта, Усміхнулось сонечко до малої Сонечки. Тема: поетична розповідь про охайну дівчинку Сонечку. Головна думка: «Усміхнулось сонечко до малої Сонечки».
Тема: дівчинка Зоя дочекалася мами з роботи. Головна думка: прийшла мама і страху як не було. Мета: уславлення материнської любові. Рід літератури: епос. Жанр: оповідання. Доведення, що прочитали оповідання Твір невеликого обсягу (одна сторінка) про подію (мама прийшла з роботи) із
Тема: розповідь про соняшник. Головна думка: «І соняшник повертає за ним (сонцем) свою золоту голівку» Мета: розповісти про те, що соняшник повертає квітку за рухом сонця. Рід літератури: епос. Жанр: науково-художнє оповідання. Доведення, що оповідання науково-художнє: наведені
ЧЕПУРУХА В хаті сміття аж по вуха... Хто живе тут? Чепуруха! Перед дзеркалом з годину чепуриться без упину. З шафи платтячко взяла, порошинки всі змела, рівно кіски розчесала, білий бантик пов’язала. Гарно вбралась, одяглась — і гуляти подалась. В хаті сміття аж по
ПРАПОР УКРАЇНИ Прапор України — жито і блакить, прапор України в небі майорить. З прапором — на свято, з прапором — у бій. Це моя святиня, символ волі мій! Тема: поетична розповідь про Прапор України. Головна думка: «Це моя святиня, символ волі мій!».
Тема: розповідь про Державний Прапор України. Головна думка: «ми любимо свою країну і пишаємося нею». Мета: 23 серпня українці відзначають День Прапора. Рід літератури: епос. Жанр: оповідання. Доведення, що твір є оповіданням Прочитали твір невеликого обсягу (дві сторінка)
Тема: розповідь про колиску діда, яку знайшли на горищі. Головна думка: «Хто забув про колиску, в якій лежав його дідусь, той не може стати справжнім патріотом». Мета: заклик знати минуле нашої Батьківщини. Рід літератури: епос. Жанр: оповідання. Доведення, що прочитали
Тема: розповідь про дідуся і хлопчика. Головна думка: «Якби води напився вовк, він міг би не дякувати. Ми ж не вовки, а люди». Мета: заклик бути ввічливими. Жанр: оповідання. Рід літератури: епос. Доведення, що прочитали оповідання. Твір невеликого розміру (половина сторінки) про
Тема: розповідь про кмітливого грака. Головна думка: «Мовляв , хто хоче їсти, той має метикувати». Мета: закликає навчитися знаходити вихід у складних ситуаціях. Рід літератури: епос. Жанр: оповідання. Доведення що прочитали оповідання Твір невеликого обсягу (одна сторінка) про
Тема: розповідь про калину восени. Головна думка: «Дівчата радісно щебетали, свої голови багряними ягодами квітчали». Мета: захоплення багряною красою калини восени, заклик не ламати гілок під час збору ягід. Рід літератури: епос. Жанр: оповідання. Доведення, що прочитали
Комікс – послідовність малюнків переважно з короткими текстами, які створюють певну зв’язну розповідь. Якось на березі зібралися слоненя, мавпеня, тигреня і папуга. Тигреня читало книжку «Цікаві винаходи», а слоненя