ГДЗ читання Савчук 4 клас сторінка 81 – 102 Зимовий серпантин

Серія "Вчимось разом" до підручника

"Українська мова та читання 4 клас (частина 2) Савчук А."

(використані цитати з підручника у лапках або прописом)

Сторінка 81 Вірш «Літо краснеє минуло» Леся Українка

� Вірш мені сподобався. У ньому йдеться про зміну пір року у нашому краї. Ми живемо в помірному кліматі, де яскраво виражені всі пори року.

� Діти сумували бо змушені були сидіти за зачиненими вікнами, найчастіше вони не мали чобіт, щоби розважатися надворі.

� У вірші слова надії, що краснеє літо повернеться: «літо знов прилине, прийде мила годинонька».

� Можеш додати до побажань, висловлених у вірші: не засмучуватися, бо кожна пора року по-своєму гарна.

� Зима — чудова пора року…

� Тема і головна думка вірша… Рими…

Сторінка 82 Вірш «Навкруги казкові шати» Вадим Скомаровський

� Тема, головна думка, рими вірша…

� Картини уявляв: зима прикрасила дерева у шати – святкове вбрання.

� Речення, у яких є порівняння.

«Сплять над озером ялинки, як сестрички в сповитку».

«І берізка — мов лілея в платті з ніжних пелюсток».

Порівняння можемо дібрати. Калина, немов дівчина, у білому вінку.

� Синоніми до слова запорошила: засніжила, намела.

� Рубрики для створення лепбука «Зимонька-зима»:

«Ліс узимку»,

«Ріка заснула в берегах»,

«Зимові розваги»,

«Зимова казка»,

«Як зимують птахи».

Сторінка 84 Оповідання «Різдвяний сон» Наталія Абрамцева

� Прочитаний текст можна назвати казкою, бо він має казкові ознаки:

• казкове ім’я: Літо;

• літо наділене людськими рисами;

• слова-повтори: «так, так», «а тоді… тоді», «час від часу»;

• магічні числа: «тридев’ять земель».

Уві сні, як у казці, можуть відбуватися різні неймовірні події, а предмети бути їхніми персонажами.

Насправді ми прочитали оповідання про сон Літа.

� Поміркуй, які дивовижні події можуть відбуватися уві сні.

Уві сні можна літати, бути учасником неймовірних пригод.

� Ми вважаємо чарівними, загадковими ночі перед Різдвом, на Івана Купала. Згідно традицій тоді здійснюються дива: у різдвяну ніч збуваються бажання, на Купали цвіте папороть, яка насправді не може зацвісти.

� До цього твору можна малювати багато ілюстрацій, наприклад, літо спить на горищі, святковий літній кошик для містян. На малюнках переважатимуть зелений (жабка), жовтий (жовтець), червоний (суниця) кольори.

� Розказали про свій дивовижний (неймовірний) сон….

� У тексті слово літо вжито 19 разів.

Сторінка 85 Картина «Колядки» Ольга Кваша.

� На репродукції української художниці Ольги Кваші «Колядки» відтворено подію обряду колядування на Різдво. Картина створює святковий, радісний настрій.

� На картині зображені (хто?) колядники.

Написали, чи доводилось спостерігали щось схоже, чи брати участь у таких дійствах…

� Я гадаю, що ніч на полотні морозяна. По-перше, узимку дим стовпом віщує морозяну погоду. По-друге, дерева зображені помережаними.

Сторінка 87 Оповідання «Різдвяна пригода» Юлія Смаль

� Описані події відбувалися напередодні Різдва.

Персонажі казки: хлопчик Максим, його мама, пес Бровко, Ангелятко, Чортеня.

� Написали, які події є реальними, а які — чарівними… Тема і головна думка казки…

Хлопчик з песиком потрапили у чарівний небесний світ («дивувалися із чудернацьких птахів, золотих дерев і білих пухнастих хмаринок на дахах будинків»), де мешкало Ангелятко і Чортеня, щоб повернути різдвяну зірку. � Чортеня викрало зорю, щоб зробити шкоду людям, бо само було байдужим до Різдва. Максимко з друзями повернув різдвяну зірку за допомогою саморобної зірки, яку приготував до свят.

� Різдвяні традиції є у нашому краї…

^{На Різдво 6-7 січня колядники ходять вертепом. Потім традиційно щедрують дівчата напередодні Старого Нового року (13 січня), а посівають зерном в оселях переважно хлопці (14 січня).}

Колядка «Щедрик» Миколи Леонтовича

� Створюючи цю композицію, автор хотів відтворити святкову атмосферу Різдва.

� Почуття після прослухання щедрівки: радість, піднесення, святковість, таємничість.

� Микола Леонтович — український композитор, хоровий диригент, піаніст, педагог, збирач музичного фольклору, громадський діяч…

Сторінка 88 Вірш «Щедрий вечір, Україно моя!» Марія Косович

� Художні засоби найбільш помітні у щедрівці: епітети, повтори, риторичні звертання.

� Побажання Україні висловлює поетеса у своєму творі: «Щедрий вечір, добрий вечір, Україно моя!», «Хай нам сяє, не згасає понад нашим рідним краєм щасна Божа зоря!».

Доповнили побажання — миру, достатку і процвітання.

� Тема і головна думка, художні засоби і рими вірша…

Вірш «Коляда» Марія Перелісна

� Вірш створює веселий, життєрадісний настрій. У вірші викликає усмішку (схильність до сміху) те, що міхоноша невдало прив’язав коляду, тому катаючись на ковзанці розгубив її. У кінці вірша читач вже радіє, що коляда не пропала, бо горішки зранку з’їли білочки. Розповідь ведеться від імені колядників.

� У своєму творі Катерина Перелісна розповідає про таку зимову подію: обряд колядування. Господарі частували своїх гостей пампухами, горішками та іншими дарами, які також називалися колядою.

Тема, головна думка, рими у вірші…

� Колядки, щедрівки, посівалки…

Сторінка 89

� Привітання своїм рідним і друзям на Новий рік та Різдво…

� Буклет-презентація «Зимові свята в моїй родині»:

• Новий рік,

• Різдво з колядками та різдвяними стравами;

• Щедрий вечір;

• Водохреща.

� Віншування…

Сторінка 91 оповідання «Три дні старого року» Зірка Мезантюк

• У тексті мені видалося дивним те, що іграшка у вигляді дідуся-лісовичка заговорила людським голосом. Події реальні: наближався Новий рік, купили іграшкову фігурку лісовичка, цілющий чай додає мамі сили, батько вчасно повертається. Чарівні події: заговорив іграшка-лісовичок, в чашку падає чарівна іскорка.

• Пораду дав дідусь-лісовичок Насті: не журитися, напувати хвору матір цілющим чаєм, а самій творити свято, яке раніше готувала для них мама.

• Справи зробила Настя: приготувала цілющий чай для мами, пішла в магазин за покупками, підмела в кімнатах, витерла пилюку, склеїла розкидані книги, полила вазони і пішла поратися на кухню, прикрасила ялинку, ввечері накрила стіл скатертиною, увімкнула гірлянди. Мамі одужати допомогла турбота донечки Настуні.

• Чи траплялися з тобою подібні випадки?

Ні, зі мною не траплявся подібний випадок. До Нового року готуємося всією родиною. Моїм завданням є прикрашання штучної зеленої красуні. Мама готує смачні страви. А тато залюбки всім допомагає.

• Пояснили, як розуміти виділений вислів.

Так, я погоджуюся з думкою: «Якщо свято когось обминає, його треба зробити самим». Я вважаю, що свято – це завжди приємна подія, тому що вона приносить радість в дім. Наприклад, Настя не тільки проявила турботу про хвору матір, вона сама підготувала все для свята. Із відрядження додому вчасно повернувся батько. Новий рік вдався! Отже, якщо докласти власні зусилля для підготовки до свята, тоді воно точно когось не омине.

• Перелік справ, які слід виконати перед Новим роком: зробити покупки, прибрати в домі, смачно покуховарити.

• Утворили прислів'я.

У своєму домі і стіни допомагають.

Дім зігріває не піч, а любов і злагода.

У сім'ю, де лад, щастя дорогу не забуває.

Шануй батька й неньку, буде тобі скрізь гладенько.

• Вибрали та обґрунтували, яке прислів’я могло б бути заголовком до твору… Поділили текст на частини, склали план… Тема і головна думка оповідання…

Сторінка 94 Оповідання «Їдальня для птахів» Олександр Копиленко

� Мені сподобалось оповідання про пташину їдальню, бо в ньому розповідається про те, чим діти можуть допомогти природі.

� Головні персонажі твору: товариші Василько і Миколка. Персонажі є завзятими й працьовитими дітьми, співчутливими до беззахисних тварин, активними і спритними, люблять природу.

� Зовнішність хлопців: невеликого росту, загартовані, спритні, міцні та витривалі.

Риси характеру хлопців: товариські, співчутливі, працьовиті, завзяті, кмітливі.

� Хлопці вирішили зробити корисну справу – їдальню для птахів. Для цього вони «знайшли дошку й прибили низенькі борти, щоб вітер насіння не здував, а по кутках прив’язали чотири мотузки, на яких висітиме дошка».

Описана в оповіданні подія тривала цілу зиму («так усю зиму Василь з Миколкою годували птаство»).

� Тема, головна думка, план, цитатна характеристика персонажів…

� Завдання на вибір.

1) Дізналися, як готуються до зими тварини, птахи, комахи….

2) Птахи прилітають взимку до годівниць: синички, снігурі, горобчики.

Склали «пташине» меню.

Узимку птахів можна підгодовувати: зерном, крихтами, обрізками з капусти, а синичок шматками сала.

Вірш «Синички на снігу» Ліна Костенко

� Почуття після прочитаного: співчуття, жалю, гордості за нашу осілу сміливу пташку, і бажання допомагати їй узимку.

� Написали, як можна розуміти виділений вислів «Оце б у вирій полетіти, — так батьківщини ж там нема»… Тема і головна думка, рими у вірші…

Сторінка 96 Літературна казка «Малюнок на снігу» Василь Мельник

� З Веприком трапилася така пригода: під час заметілі він заблукав. Згадуючи розважливі мамині поради, Веприк не розгубився, він заспокоївся. Почав долати перешкоду з ліщини і прогнав сову. Коли негода вщухла, вирішив зробити з прутиків малюнок. Потім побачив великі дерева і за мохом на їхньому стовбурі знайшов напрямок до рідної домівки.

� Продовження може бути в казки… Тема і головна думка, план…

� Прикметами, за якими можна орієнтуватися…

Сторінка 101 Літературна казка «Бурулька» Оксана Іваненко

� Головні персонажі казки: хлопчик і бурулька.

«Намалювали» їхні словесні портрети:

хлопчик – пустунець, допитливий, любить слухати цікаві історії;

бурулька – завзята, спритна, досвідчена, захоплена красою світу, любить своїх сестер, мрійлива, хоче бути корисною.

Другорядні персонажі: стара ринва, вітер, сестри бурульки, чайник, люди.

� У тексті мене захопили цікаві історії, які розповіла бурулька:

• вона текла веселою краплиною у Дніпрі до Чорного моря;

• вітер викинув її з моря на берег і вона полинула в небо;

• згодом то випадала дощем, то була підземним джерельцем;

• одного разу напоїла втомлених бійців;

• жила у водогоні доти, поки не потрапила через водопровідний кран у гарячий чайник;

• у чайнику їй не подобалося, тому випарувалася;

• прикрий вітер холодом змусив конденсуватися на холодній старій ринві у бурульці;

• коли хлопчик збив бурульку, вона опинилася в теплих дитячих руках, з яких випарувалася у веселу краплинку, щоб знову побігти далі.

Події реальні: пригоди бурульки – це кругообіг води у природі.

Події чарівні: бурулька розмовляє людським голосом, розповідає історії, сестри-краплинки здружились і розповідали про себе, чайник також умів розмовляти.

На уроці з природознавства ми вивчали, що вода може перебуватиу трьох агрегатних станах (лід, вода, пара).

Цікаво було дізнатися, що вода допомагала рухати паровози, а взимку її наливають в труби, щоб опалювати будинки.

� Уявили себе бурулькою.

Подорож та дивовижні перетворення бурульки…

� Склали свою кінцівку казки… Тема і головна думка казки…

Сторінка 102

Перевірте свої знання за розділом «Зимовий серпантин».

� Творів складається розділ:

• вірші «Літо краснеє минуло», «Навкруги казкові шати», «Щедрий вечір, Україно моя», «Коляда», «Синички на снігу»;

• оповідання «Різдвяний сон», «Три дні старого року», «Їдальня для птахів»;

• літературні казки «Різдвяна пригода», «Малюнок на снігу», «Бурулька».

� Розділ має таку назву, бо в його творах події відбуваються в зимову пору. Запропонували свою назву: «Зимові шати».

Твори таких жанрів містить розділ: вірші, оповідання, літературні казки.

� З прочитаного особливо вразило.

Мене особливо вразило оповідання «Три дні старого року». Воно про дівчинку мого віку. А ще мені сподобалися слова лісовичка. Його порада дуже корисна.

Мене особливо вразила казка «Бурулька». У ній дуже цікаво і образно описаний кругообіг води у природі. Тепер я набагато більше можу розповісти про це явище.

Мене особливо вразило оповідання «Їдальня для птахів». Мені сподобалося, що хлопці не залишилися байдужими до природи. Також я зрозумів, як можна зробити годівницю. Василь і Миколка показали гарний приклад для багатьох дітей. Тепер в осілих птахів буде ще більше помічників узимку.

� Колядки, щедрівки, засівалки…

� Склали запитання для шкільної літературної вікторини за сюжетами творів розділу.

Із якого твору рядки «Якщо свято когось обминає, треба зробити його самим»?

Хто авторка твору про синичок?

У розділі п’ять поетичних творів. Це такі твори: «Літо краснеє минуло», «Навкруги казкові шати», «Щедрий вечір, Україно моя», «Коляда», «Синички на снігу».

У розділі шість прозових творів. Їх написали: Наталія Абрамцева, Юлія Смаль, Зірка Мезантюк, Олександр Копиленко, Василь Мельник, Оксана Іваненко.

� Розказали про репродукцію картини «Колядки», вміщеної в розділі…

У ній мене захопило те, як художниця гарно розмалювала український національний одяг колядників. Ще мені сподобалися помережані дерева.

� Про зимові свята йдеться у творах розділу: Різдво, Новий рік, Щедрий вечір.

� Розкажи про родинні традиції, пов'язані з новорічно-різдвяними святами:

1) знаємо колядки, щедрівки, посівалки;

2) зустрічаємо колядників;

3) готуємо дванадцять страв на святвечір.

� Поділилися селфі на тему «Мої добрі зимові справи».

1) Я роблю годівничку з банки для синички…

2) Я роблю годівничку з дерева…

3) Годівничка…